7、二項(xiàng)式定理的應(yīng)用:二項(xiàng)式定理的主要應(yīng)用有近似計(jì)算、證明整除性問(wèn)題或求余數(shù)、應(yīng)用其首尾幾項(xiàng)進(jìn)行放縮證明不等式。
如(1)(0.998)5精確到0.001近似值為_(kāi)___0.990 ____;
(2)
被4除所得的余數(shù)為_(kāi)_
___;
![]()
(3)今天是星期一,10045天后是星期___ 二 __;
![]()
(4)求證:
能被64整除;
(5)求證:
6、(1)二項(xiàng)式定理:(a+b)
=C
a
+ C
a
b+…+ C
a
b
+…+C
b
n∈N,它共有n+1項(xiàng),其中C
(r=0,1,2…n)叫做二項(xiàng)式系數(shù),C
a
b
叫做二項(xiàng)式的通項(xiàng),用T
表示,即通項(xiàng)為展開(kāi)式的第r+1項(xiàng),T
=C
a
b
,
特別提醒:(1)項(xiàng)的系數(shù)與二項(xiàng)式系數(shù)是不同的兩個(gè)概念,但當(dāng)二項(xiàng)式的兩個(gè)項(xiàng)的系數(shù)都為1時(shí),系數(shù)就是二項(xiàng)式系數(shù)。如在
的展開(kāi)式中,第r+1項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為
,第r+1項(xiàng)的系數(shù)為
;而
的展開(kāi)式中的系數(shù)就是二項(xiàng)式系數(shù);
(2)當(dāng)n的數(shù)值不大時(shí)往往借助楊輝三角直接寫出各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù);
(3)審題時(shí)要注意區(qū)分所求的是項(xiàng)還是第幾項(xiàng)?求的是系數(shù)還是二項(xiàng)式系數(shù)?
如:(1)
的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是_
___;![]()
(2)
的展開(kāi)式中的
的系數(shù)為_(kāi)_____ ;
![]()
(3)數(shù)
的末尾連續(xù)出現(xiàn)零的個(gè)數(shù)是_ 3個(gè)
___;
(4)
展開(kāi)后所得的
的多項(xiàng)式中,系數(shù)為有理數(shù)的項(xiàng)共有_ 7 ___項(xiàng);
(5)若
的值能被5整除,則
的可
取值的個(gè)數(shù)有__ 5
__個(gè);![]()
(6)若
二項(xiàng)式
按
降冪展開(kāi)后,其第二項(xiàng)不大于第三項(xiàng),則
的取值范圍是 ;
![]()
(7)函數(shù)
的最大值是_______
.
![]()
(2)、在二項(xiàng)式定理中,對(duì)a,b取不同的值可推出許多常用的式子:
(1)(1+x)
=1+C
x+C
x
+…+C
x
+…+x
(a=1,b=x)
(2) C
+ C
+…+ C
+…+C
=2
(a=b=1)
(3) C
+ C
+
+…= C
+
+…=2
(a=1 b=-1)
![]()
應(yīng)用“賦值法”可求得
二項(xiàng)展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)和為
、“奇數(shù) (偶次)項(xiàng)”系數(shù)和為
,以及“偶數(shù) (奇次)項(xiàng)”系數(shù)和為
。
如(1)如果
,則
;
![]()
![]()
(2)化簡(jiǎn)
得
![]()
(3)已知
,則
等于__ ;![]()
(4)
,則
+
=_
____;
![]()
(5)設(shè)
,則
_____。
![]()
(3)、楊輝三角: 1
2
1 (a+b)![]()
1 2 1
(a+b)
1 3 3 1
(a+b)![]()
1 4 6 4 1
(a+b)![]()
1 5 10 10 5 1
(a+b)
1 6 15 20 15 6 1 (a+b)![]()
表中除1以外的其余各數(shù)都等于它肩上的兩個(gè)數(shù)之和。
當(dāng)n的數(shù)值不大時(shí)往往借助楊輝三角直接寫出各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)。
(4)、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì):
1)對(duì)稱性:與首末兩端“等距離”的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等,即![]()
2)增減性與最大值:當(dāng)r≤
時(shí),二項(xiàng)式系數(shù)C
的值逐漸增大,當(dāng)r≥
時(shí),C
的值逐漸減小,且在中間取得最大值。當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)
取得最大值。
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)
相等并同時(shí)取最大值
如(1)在二項(xiàng)式
的展開(kāi)式中,系數(shù)最小的項(xiàng)的系數(shù)為_(kāi)____
_
;
(2)在
的展開(kāi)式中,第十項(xiàng)是二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng),則
=___ 18
_。
(5)、求二項(xiàng)式展開(kāi)式中的系數(shù)絕對(duì)值最大的項(xiàng)常先判斷系數(shù)的絕對(duì)值的單調(diào)性。求二項(xiàng)式展開(kāi)式中的系數(shù)最大的項(xiàng)在上面的基礎(chǔ)上再分析符號(hào)。
設(shè)第
項(xiàng)的系數(shù)
最大,由不等式組
確定
;蛴
來(lái)確定。
如求
的展開(kāi)式中,系數(shù)的絕對(duì)值最大的項(xiàng)和系數(shù)最大的項(xiàng)。
![]()
![]()
5、排列組合應(yīng)用題的最基本的解法有:
1)直接法:以元素為考察對(duì)象,先滿足特殊元素的要求,再考慮一般元素,稱為元素分析法,或以位置為考察對(duì)象,先滿足特殊位置的要求,再考慮一般位置,稱為位置分析法。如:
(1)用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字,可以組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)__156_____個(gè);
(2)某班上午要上語(yǔ)、數(shù)、外和體育4門課,如體育不排在第一、四節(jié);語(yǔ)文不排在第一、二節(jié),則不同排課方案種數(shù)為_(kāi)6____;
先排第一節(jié),再對(duì)第二節(jié)分類討論。
(3)四個(gè)不同的小球全部放入編號(hào)為1、2、3、4的四個(gè)盒中。①恰有兩個(gè)空盒的放法有84_____種;②甲球只能放入第2或3號(hào)盒,而乙球不能放入第4號(hào)盒的不同放法有_96_____種。(1)分三步:第一步先選兩個(gè)空盒,第二步把四個(gè)球分成兩組,第三步把分成的兩組放入余下的兩個(gè)空盒中。
。(2)![]()
(4)設(shè)有編號(hào)為1、2、3、4、5的五個(gè)茶杯和編號(hào)為1、2、3、4、5的5個(gè)杯蓋,將五個(gè)杯蓋蓋在五個(gè)茶杯上,至少有兩個(gè)杯蓋和茶杯的編號(hào)相同的蓋法有______ 31 ___
從反面考慮,并用全錯(cuò)位法。![]()
2)間接法:先不考慮附加條件,計(jì)算出總排列數(shù),再減去不符合要求的排列數(shù)。
如(1)正方體的八個(gè)頂點(diǎn)中任取三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)作三角形,能構(gòu)成多少個(gè)直角三角形。
![]()
(2) 正方體的八個(gè)頂點(diǎn)中任取四個(gè)點(diǎn)為四面體的頂點(diǎn),能構(gòu)成多少個(gè)這樣的四面體?
![]()
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,由六個(gè)點(diǎn)(0,0),(1,2),(2,4),(6,3),(-1,-2),(-2,-1)可以確定三角形的個(gè)數(shù)為_(kāi)____。15。注意有四點(diǎn)共線與三點(diǎn)共線。
3)先選后排,注意分類討論。選取問(wèn)題先選后排法。
如某種產(chǎn)品有4只次品和6只正品,每只產(chǎn)品均不相同且可區(qū)分,今每次取出一只測(cè)試,直到4只次品全測(cè)出為止,則最后一只次品恰好在第五次測(cè)試時(shí),被發(fā)現(xiàn)的不同情況種數(shù)是__。![]()
常用技巧有:
1)插空法(不相鄰),捆綁法(相鄰問(wèn)題),
(1)把4名男生和4名女生排成一排,女生要排在一起,不同的排法種數(shù)為_(kāi)___2880_;
(2)某人射擊8槍,命中4槍,4槍命中中恰好有3槍連在一起的情況的不同種數(shù)為_(kāi)_20_;
先捆綁后插空。
(3)把一同排6張座位編號(hào)為1,2,3,4,5,6的電影票全部分給4個(gè)人,每人至少分1張,至多分2張,且這兩張票具有連續(xù)的編號(hào),那么不同的分法種數(shù)是___ 144 __
連續(xù)編號(hào)有:(12)(23)(34)(45)(56),![]()
(4)3人坐在一排八個(gè)座位上,若每人的左右兩邊都有空位,則不同的坐法種數(shù)有_24__種;
(5)某班新年聯(lián)歡晚會(huì)原定的5個(gè)節(jié)目已排成節(jié)目單,開(kāi)演前又增加了兩個(gè)新節(jié)目。如果將這兩個(gè)節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同的插法種數(shù)為_(kāi)__ 42 __。
![]()
2)插板法(可化為正整數(shù)解的問(wèn)題),相同元素分組可采用隔板法。
如(1)10個(gè)相同的球各分給3個(gè)人,每人至少一個(gè),有多少種分發(fā)?每人至少兩個(gè)呢?
答 36,15
(2)某運(yùn)輸公司有7個(gè)車隊(duì),每個(gè)車隊(duì)的車都多于4輛且型號(hào)相同,要從這7個(gè)車隊(duì)中抽出10輛車組成一運(yùn)輸車隊(duì),每個(gè)車隊(duì)至少抽1輛車,則不同的抽法有多少種?
答
9個(gè)洞,插6塊板,
3)等分法,如:5人站隊(duì),要求甲站在乙的前面,有多少種不同的站法?60
4)平均分配(n個(gè)元素平均分成m組)。要注意區(qū)分是平均分組還是非平均分組,平均分成n組問(wèn)題別忘除以n!。如4名醫(yī)生和6名護(hù)士組成一個(gè)醫(yī)療小組,若把他們分配到4所學(xué)校去為學(xué)生體檢,每所學(xué)校需要一名醫(yī)生和至少一名護(hù)士的不同選派方法有_______種(答:37440);
![]()
5)![]()
解排列組合問(wèn)題的依據(jù)是:
分類相加(每類方法都能獨(dú)立地完成這件事,它是相互獨(dú)立的,一次的且每次得出的是最后的結(jié)果,只需一種方法就能完成這件事),
分步相乘(一步得出的結(jié)果都不是最后的結(jié)果,任何一步都不能獨(dú)立地完成這件事,只有各個(gè)步驟都完成了,才能完成這件事,各步是關(guān)聯(lián)的),
有序排列,無(wú)序組合.
如(1)將5封信投入3個(gè)郵筒,不同的投法共有 243 種;
(2)從4臺(tái)甲型和5臺(tái)乙型電視機(jī)中任意取出3臺(tái),其中至少要甲型與乙型電視機(jī)各一臺(tái),則不同的取法共有 70 種;
(3)從集合
和
中各取一個(gè)元素作為點(diǎn)的坐標(biāo),則在直角坐標(biāo)系中能確定不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)是_ 23
__;
(4)72的正約數(shù)(包括1和72)共有 12 個(gè);
![]()
(5)
的一邊AB上有4個(gè)點(diǎn),另一邊AC上有5個(gè)點(diǎn),連同
的頂點(diǎn)共10個(gè)點(diǎn),以這些點(diǎn)為頂點(diǎn),可以構(gòu)成___ 90 __個(gè)三角形;
按含A與不含A分類。
(6)(涂色問(wèn)題:用分類討論法)用六種不同顏色把右圖中A、B、C、D四塊區(qū)域分開(kāi),允許同一顏色涂不同區(qū)域,但相鄰區(qū)域不能是同一種顏色,則共有 480 種不同涂法;
引伸練習(xí):上題中變?yōu)槿鐖DA、B、C、D、E五塊區(qū)域,又有多少種不同的涂法。
分類法:分四類:(1)B、C同色,且A、D同色,(2)B、C同色,且A、D不同色,(3)B、C不同色,且A、D同色,(4)B、C不同色,且A、D不同色,共1560。
(7)同室4人各寫1張賀年卡,然后每人從中拿1張別人送出的賀年卡,則4張賀年卡不同的分配方式有 .9 種;
(8)
是集合
到集合
的映射,且![]()
,則不同的映射共有 7
個(gè);列表分類。
(9)滿足
的集合A、B、C共有 組。
6、(1)二項(xiàng)式定理:(a+b)
=C
a
+ C
a
b+…+ C
a
b
+…+C
b
n∈N,它共有n+1項(xiàng),其中C
(r=0,1,2…n)叫做二項(xiàng)式系數(shù),C
a
b
叫做二項(xiàng)式的通項(xiàng),用T
表示,即通項(xiàng)為展開(kāi)式的第r+1項(xiàng),T
=C
a
b
,
特別提醒:(1)項(xiàng)的系數(shù)與二項(xiàng)式系數(shù)是不同的兩個(gè)概念,但當(dāng)二項(xiàng)式的兩個(gè)項(xiàng)的系數(shù)都為1時(shí),系數(shù)就是二項(xiàng)式系數(shù)。如在
的展開(kāi)式中,第r+1項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)為
,第r+1項(xiàng)的系數(shù)為
;而
的展開(kāi)式中的系數(shù)就是二項(xiàng)式系數(shù);
(2)當(dāng)n的數(shù)值不大時(shí)往往借助楊輝三角直接寫出各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù);
(3)審題時(shí)要注意區(qū)分所求的是項(xiàng)還是第幾項(xiàng)?求的是系數(shù)還是二項(xiàng)式系數(shù)?
如:(1)
的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是_
___;![]()
(2)
的展開(kāi)式中的
的系數(shù)為_(kāi)_____ ;
![]()
(3)數(shù)
的末尾連續(xù)出現(xiàn)零的個(gè)數(shù)是_ 3個(gè)
___;
(4)
展開(kāi)后所得的
的多項(xiàng)式中,系數(shù)為有理數(shù)的項(xiàng)共有_ 7 ___項(xiàng);
(5)若
的值能被5整除,則
的可
取值的個(gè)數(shù)有__ 5
__個(gè);![]()
(6)若
二項(xiàng)式
按
降冪展開(kāi)后,其第二項(xiàng)不大于第三項(xiàng),則
的取值范圍是 ;
![]()
(7)函數(shù)
的最大值是_______
.
![]()
(2)、在二項(xiàng)式定理中,對(duì)a,b取不同的值可推出許多常用的式子:
(1)(1+x)
=1+C
x+C
x
+…+C
x
+…+x
(a=1,b=x)
(2) C
+ C
+…+ C
+…+C
=2
(a=b=1)
(3) C
+ C
+
+…= C
+
+…=2
(a=1 b=-1)
![]()
應(yīng)用“賦值法”可求得
二項(xiàng)展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)和為
、“奇數(shù) (偶次)項(xiàng)”系數(shù)和為
,以及“偶數(shù) (奇次)項(xiàng)”系數(shù)和為
。
如(1)如果
,則
;
![]()
![]()
(2)化簡(jiǎn)
得
![]()
(3)已知
,則
等于__ ;![]()
(4)
,則
+
=_
____;
![]()
(5)設(shè)
,則
_____。
![]()
(3)、楊輝三角: 1
1
1 (a+b)![]()
1 2 1
(a+b)
1 3 3 1
(a+b)![]()
1 4 6 4 1
(a+b)![]()
1 5 10 10 5 1
(a+b)
1 6 15 20 15 6 1 (a+b)![]()
表中除1以外的其余各數(shù)都等于它肩上的兩個(gè)數(shù)之和。
當(dāng)n的數(shù)值不大時(shí)往往借助楊輝三角直接寫出各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)。
(4)、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì):
1)對(duì)稱性:與首末兩端“等距離”的兩個(gè)二項(xiàng)式系數(shù)相等,即![]()
2)增減性與最大值:當(dāng)r≤
時(shí),二項(xiàng)式系數(shù)C
的值逐漸增大,當(dāng)r≥
時(shí),C
的值逐漸減小,且在中間取得最大值。當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)
取得最大值。
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)
相等并同時(shí)取最大值
如(1)在二項(xiàng)式
的展開(kāi)式中,系數(shù)最小的項(xiàng)的系數(shù)為_(kāi)____
_
;
(2)在
的展開(kāi)式中,第十項(xiàng)是二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng),則
=___ 18
_。
(5)、求二項(xiàng)式展開(kāi)式中的系數(shù)絕對(duì)值最大的項(xiàng)常先判斷系數(shù)的絕對(duì)值的單調(diào)性。求二項(xiàng)式展開(kāi)式中的系數(shù)最大的項(xiàng)在上面的基礎(chǔ)上再分析符號(hào)。
設(shè)第
項(xiàng)的系數(shù)
最大,由不等式組
確定
;蛴
來(lái)確定。
如求
的展開(kāi)式中,系數(shù)的絕對(duì)值最大的項(xiàng)和系數(shù)最大的項(xiàng)。
![]()
![]()
4、組合的概念:從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素并成一組,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合。
組合數(shù)的概念:從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù),叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數(shù)用符號(hào)C
表示。
組合數(shù)公式:C
=
,![]()
組合數(shù)性質(zhì):(1)C
=
,(2)![]()
(倒序法,或利用
)
![]()
如:![]()
3、排列的概念:從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列。
全排列:把n個(gè)不同元素全部取出的一個(gè)排列,叫做這n個(gè)元素的一個(gè)全排列。
排列數(shù)的概念:從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù),叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的排列數(shù),用符號(hào)A
表示。A
=n(n-1)(n-2)(n-3)…(n-m+1)=
,規(guī)定:0!=1,排列數(shù)恒等式(1)
;(2)![]()
![]()
;(3)![]()
(4)![]()
階乘:自然數(shù)1到n的連乘積,用n!=1×2×3×…×n表示 .
![]()
(1)1!+2!+3!+…+n!(
)的個(gè)位數(shù)字為 3
;
(2)滿足
的
= 8
2、全錯(cuò)位法,n個(gè)編有號(hào)碼1,2,3,…n的元素,放入編有號(hào)碼1,2,3,…n的n個(gè)位置,并使元素編號(hào)與位置編號(hào)不同,則共有多少種放法?n=1時(shí),有0種,n=2時(shí)有1種,n=3時(shí),有2種,n=4時(shí),有9種,n=5時(shí),有44種,…一般,
,
1、分類計(jì)數(shù)原理(也稱加法原理):完成一件事,有n類方法,在第一類方法中有m
種不同的方法,在第二類方法中有m
種不同的方法,…,在第n類方法中有m
種不同的方法,那么完成這件事共有N=m
+m
+…+m
不同的方法。
注:每類方法都能獨(dú)立地完成這件事,它是相互獨(dú)立的,且每次得出的是最后的結(jié)果,只需一種方法就能完成這件事。
分步計(jì)數(shù)原理(乘法原理):完成一件事,需要n個(gè)步驟,做第一步有m
種不同的方法,做第二步有m
種不同的方法,…做第n步有m
種不同的方法,那么完成這件事共有N=m
m
…m
不同的方法。注:一步得出的結(jié)果都不是最后的結(jié)果,任何一步都不能獨(dú)立地完成這件事,只有各個(gè)步驟都完成了,才能完成這件事。各步是關(guān)聯(lián)的。
某些復(fù)雜的計(jì)數(shù)問(wèn)題有時(shí)既要用分類計(jì)數(shù)原理,又要用分步計(jì)數(shù)原理,分類中有分步,分步中有分類。
7、幾個(gè)結(jié)論:
![]()
(3)![]()
(4)![]()
(5)![]()
(6)
![]()
第二十三講計(jì)數(shù)原理、排列組合與二項(xiàng)式定理
2、
兩個(gè)復(fù)數(shù)相等的充要條件:
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
6、復(fù)數(shù)的運(yùn)算:(1)、復(fù)數(shù)的加減法則:![]()
(2)、復(fù)數(shù)的乘法與除法:乘法注意應(yīng)用分配律,除法是先寫出分式的形式,再分子、分母同時(shí)乘以分母的共軛復(fù)數(shù)。![]()
![]()
特別注意:![]()
1、 數(shù)的分類:
![]()
6、 歸納法分為不完全歸納法和完全歸納法。數(shù)學(xué)歸納法:是證明與自然數(shù)集有關(guān)的命題,它是在歸納的基礎(chǔ)上進(jìn)行的演繹推理,所得結(jié)論一般是正確的。是不完全歸納法的一種。
數(shù)學(xué)歸納法的一般步驟是:(1)驗(yàn)證
時(shí),結(jié)論正確,
是使命題成立的最自然數(shù)。(2)假設(shè)當(dāng)
時(shí)命題成立,證明當(dāng)
時(shí)命題也成立,(3)作結(jié)論,由(1)(2)知命題成立。
第二十二講數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com