8、
如圖1所示,在
中,
是角平分線,
,
,則
是(
)
A、
B、
C、
D、
7、有一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是10cm,18cm。則下列四個(gè)數(shù)據(jù)中,哪個(gè)能作為第三邊( )
A、28 B、16 C、8 D、7
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6、雅安中學(xué)教學(xué)樓到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之間有一片桂花林,這桂花樹(shù)有幾排共多少棵?
(不含運(yùn)動(dòng)場(chǎng)圍欄的桂花樹(shù)( )
A、2排18棵 B、3排21棵 C、4排24棵 D、3排20棵
5、(1)同位角角相等;(2)內(nèi)錯(cuò)角相等;(3)同旁內(nèi)角互補(bǔ);(4)對(duì)頂角相等。以上四種說(shuō)法中,不正確的有( )
A、0個(gè) B、1個(gè) C、2個(gè) D、3個(gè)
4、在單項(xiàng)式
、
、
、
中,次數(shù)是6的單項(xiàng)式有( )
A、2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、無(wú)法確定
3、我們初一兩個(gè)同學(xué)在談?wù)撍涡iL(zhǎng)的年齡,老師說(shuō):宋校長(zhǎng)的年齡是你們的年齡乘以3再加14,同學(xué)們,你們認(rèn)為宋校長(zhǎng)的年齡會(huì)是( )
A、49 B、45 C、53 D、58
2、若
和
的兩邊分別平行,且
比
的兩倍少
,則
的度數(shù)是(
)
A、
B、
C、
或
D、![]()
1、對(duì)于一個(gè)六次多項(xiàng)式,它的任何一項(xiàng)的次數(shù)( )
A、都小于6 B、都等于6 C、都不小于6 D、都不大于6
33.有一份鐵粉與銅粉混合物的樣品,為了解其組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),
所得數(shù)據(jù)如下:
|
實(shí)驗(yàn) |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
|
取用金屬混合物的質(zhì)量/g |
20 |
20 |
40 |
|
取用稀硫酸的質(zhì)量/g |
200 |
250 |
200 |
|
金屬混合物與稀硫酸反應(yīng) 生成氫氣的質(zhì)量/g |
0.4 |
0.4 |
0.4 |
試計(jì)算:
(1)金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
2009山東棗莊東方國(guó)際學(xué)校沖刺中考全真模擬試題3
32.試根據(jù)下圖裝置填空或簡(jiǎn)答。
(1)利用圖中氣體發(fā)生裝置能夠制備的常見(jiàn)氣體有
(至少填寫2種)。
(2)寫出制備(1)中所填氣體的化學(xué)方程式:
;
。
(3)若制備所需氣體前,經(jīng)檢驗(yàn)得知該裝置的氣密性
良好。但加過(guò)固體,蓋上膠塞,滴下反應(yīng)液后(如
左圖所示),試管內(nèi)卻無(wú)氣泡出現(xiàn)。在維持原裝置
和試劑都不變的基礎(chǔ)上, (填操作方法)才能使右側(cè)導(dǎo)管出現(xiàn)氣泡。
(4)利用圖中的裝置,還可用來(lái)證明CO2和NaOH溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。打開(kāi)活
塞,將分液漏斗中的NaOH溶液滴入盛滿CO2氣體的燒瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是 ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;有同學(xué)認(rèn)為可能是CO2溶于水,使燒瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小導(dǎo)致上述現(xiàn)象,故在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,只要在分液漏斗內(nèi)加入 ,然后逐滴滴下,可看到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,即可證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
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