8、(09眉山)把少量下列物質分別放到水中，充分攪拌，可以得到溶液是的( )
A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、鋇餐
(三)課外作業(yè)：
1．完成實驗報告。
2．完成如下思考題：
(1)為進行[驗證機械能守恒定律]的實驗，有下列器材可供選用：鐵架臺，打點計時器，復寫紙，紙帶，秒表，低壓直流電源，導線，電鍵，天平。其中不必要的器材有：
；缺少的器材是 。
(2)在驗證機械能守恒定律時，如果以v2／2為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線應是 ，才能驗證機械能守恒定律，其斜率等于 的數(shù)值。
(3)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時，用打點計時器打出紙帶如圖3所示，其中A點為打下的第一個點，0、1、2……為連續(xù)的計數(shù)點�，F(xiàn)測得兩相鄰計數(shù)點之間的距離分別為s1、s2、s3、s4、s5、s6，已知相鄰計數(shù)點間的打點時間間隔均為T。根據(jù)紙帶測量出的距離及打點的時間間隔，可以求出此實驗過程中重錘下落運動的加速度大小表達式為____ _____。在打第5號計數(shù)點時，紙帶運動的瞬時速度大小的表達式為___ _____。要驗證機械能守恒定律，為減小實驗誤差，應選擇打下第_________號和第__________號計數(shù)點之間的過程為研究對象。
(4)某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中，用6V、50Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶，如圖所示，O點為重錘下落的起點，選取的計數(shù)點為A、B、C、D，各計數(shù)點到O點的長度已在圖上標出，單位為毫米，重力加速度取9．8m/s2，若重錘質量為1kg。
①打點計時器打出B點時，重錘下落的速度VB= m/s，重錘的動能EkB=
J。
②從開始下落算起，打點計時器打B點時，重錘的重力勢能減小量為 J。
③根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內，重錘從靜止開始到打出B點的過程中，得到的結論是 。
(二)進行新課：
在學生開始做實驗之前，老師應強調如下幾個問題：
1．該實驗中選取被打點紙帶應注意兩點：一是第一點O為計時起點，O點的速度應為零。怎樣判別呢？因為打點計時器每隔0.02S打點一次，在最初的0.02S內物體下落距離應為0.002m,所以應從幾條紙帶中選擇第一、二兩點間距離接近兩年2mm 的紙帶進行測量；二是在紙帶上所選的點就是連續(xù)相鄰的點，每相鄰兩點時間間隔 t=0.02S.
2．因為不需要知道物體在某點動能和勢能的具體數(shù)值，所以不必測量物體的質量 m，而只需驗證
就行了。
3．打點計時器要豎直架穩(wěn)，使其兩限位孔在同一豎直平面內，以盡量減少重物帶著紙帶下落時所受到的阻力作用。
4．實驗時，必須先接通電源，讓打點計時器正常工作后才能松開紙帶讓重物下落。
5．測量下落高度時，都必須從起始點算起，不能弄錯。為了減小測量 h值的相對誤差，選取的各個計數(shù)點要離起始點適當遠些。
然后學生進行分組實驗。
(一)復習知識，引入新課：
1．機械能守恒定律在本實驗中具體表達式：
在圖1中，質量為m的物體從O點自由下落，以地作零重力勢能面，下落過程中任意兩點A和B的機械能分別為：
EA=
, EB=
如果忽略空氣阻力，物體下落過程中的機械能守恒，于是有
EA=EB，即=
上式亦可寫成
該式左邊表示物體由A到B過程中動能的增加，右邊表示物體由A到B過程中重力勢能的減少。等式說明，物體重力勢能的減少等于動能的增加。為了方便，可以直接從開始下落的O點至任意一點(如圖1中A點)來進行研究，這時應有：
----本實驗要驗證的表達式，式中h是物體從O點下落至A點的高度，VA是物體在A點的瞬時速度。
2．如何求出A點的瞬時速度VA？
根據(jù)做勻加速運動的物體在某一段時間t內的平均速度等于該時間中間時刻的瞬時速度可求出A點的瞬時速度VA。
圖2是豎直紙帶由下而上實際打點后的情況。從O點開始依次取點1,2,3,……圖中S1，S2，S3，……分別為0-2點，1-3點，2-4點…… 各段間的距離。
根據(jù)公式
，t=2×0.02S(紙帶上任意兩個相鄰的點間所表示的時間都是0.02S),可求出各段的平均速度。這些平均速度就等于是1，2，3,……各點相對應的即時速度V1，V2，V3，…….例如：
量出0-2點間距離S1，則在這段時間里的平均速度
，這就是點1處的瞬時速度V1。依次類推可求出點2,3,……處的瞬時速度V2，V3，……。
3．如何確定重物下落的高度？
圖2中h1,h2,h3,……分別為紙帶從O點下落的高度。
根據(jù)以上數(shù)值可以計算出任意點的重力勢能和動能，從而驗證機械能守恒定律。
重物、電磁打點計時器以及紙帶，復寫紙片，低壓電源及兩根導線，鐵架臺和鐵夾，刻度尺，小夾子。
講授、學生實驗
2．驗證機械能守恒定律的誤差分析及如何減小實驗誤差的方法。
1．驗證機械能守恒定律的實驗原理。
2．通過驗證機械能守恒定律進一步加深對機械能守恒條件的理解。
1．培養(yǎng)學生的觀察和實踐能力，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度。
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com