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科目: 來源:gzsw 題型:

19、下圖是一個正在生長的幼苗,將其水平放置,其中哪些點能表現出生長素抑制生長的生理效應

A.A                        B.B                         C.C                        D.D

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科目: 來源:gzsw 題型:

18、下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖,相關說法正確的是

A.在甲圖中,①所示的結構屬于反射弧的效應器

B.若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

C.乙圖a、b段膜外局部電流方向是b→a

D.甲圖的⑥結構中,信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目: 來源:gzsw 題型:

17、下圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖,請據圖分析,下列說法不正確的是

A.當環(huán)境溫度為25℃時,產熱量等于散熱量

B.當環(huán)境溫度從25℃下降劍10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加入造成的

C.時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調節(jié)的結果

D.時間t3以后,產熱量小于散熱量

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科目: 來源:gzsw 題型:

16、如圖所示,兩個核酸片段在適宜條件下,經x酶的催化作用,發(fā)生下述變化,則x酶是

A.DNA連接酶      B.RNA連接酶     C.DNA聚合酶         D.限制酶

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科目: 來源:gzsw 題型:

15、某物質具備下面幾個條件:只存在于植物體內、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11,則此物質是

A.蔗糖                  B.纖維素                C.乳糖                  D.麥芽糖

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科目: 來源:gzsw 題型:

14、植物激素在現代農業(yè)生產中已被廣泛使用,尤其是生長素?茖W研究發(fā)現,不同濃度的生長素對植物不同器官的作用效果如圖所示。

(1)分析上圖內容,你可得到的結論是:______________________________________。

(2)下列各項中,與植物生長素應用無關的是____________。

    A.培育無子西瓜                                        B.棉花保蕾、保鈴

    C.延長種子壽命                                        D.促進插條生根

(3)下列關于頂端優(yōu)勢的敘述中錯誤的是___________。

    A.項芽生長衰弱,促進側芽生長

    B.除去頂芽,側芽生長被抑制

C.頂芽優(yōu)先生長時,側芽生長受到抑制

    D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側芽生長狀況沒有發(fā)生變化,說明頂芽為側芽提供了生長素

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

13、下圖是小白鼠肌細胞的代謝活動簡圖(說明:圖申甲、乙是呼吸作用的過程,數字①~④代表其他生理過程)。請分析回答:

(1)圖中③和④過程進行的方式分別是____________和__________。

(2)小白鼠肌肉進行中等水平活動時,能量主要來自有氧呼吸,圖中能表示有每呼吸過程的是_______________。

(3)神經細胞是高度分化的動物細胞,高度分化的動物細胞分化潛能變窄,它的全能性受到限制,但它的細胞核仍具有全能性。請用性成熟的小白鼠做實驗材料,設計一個實驗方案證明上述說法。實驗的大體思路是_______________________________。

(4)動物體內細胞分裂速度明顯減慢,但把衰老動物體內細胞移植到幼齡動物體內,則這些細胞分裂次數增加?茖W家用近交系小鼠進行皮膚移植實驗,將小鼠的皮膚移植到其F1身上,當F1變老時,又移植到F2身上,這樣進行了系列移植,結果移植的皮膚細胞可生活7~8年,遠遠超過其原來供體的壽命。

該實驗的目的是__________________________;

該實驗能夠說明__________________________。

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科目: 來源:gzsw 題型:

12、下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖,回答下列有關問題:

(1)A過程是______,參與A、B兩過程的微生物在結構上的不同是_________________。

(2)A過程完成后,若要產生果醋,進行B過程時必須要采取的措施是______________,原因是_______________________。

(3)新摘葡萄的表面含有參與A過程的微生物,著要分離比較純凈的該生物,則常用的方法是_____________。

(4)按照操作要求,將果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產物不同的重要因素有菌種、_________、__________。

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科目: 來源:gzsw 題型:

11、如圖為細胞融合的簡圖過程,請據圖回答:

(1)若A、B是植物細胞,則在細胞融合之前需用______________處理,以獲得具有活力的原生質體,融合完成并成功產生雜交細胞的標志是____________。

(2)若A、B是動物細胞,則A、B到C的過程中常用的但不能用于植物原生質體融合的誘導因素是_______________。

(3)若該過程是制備單克隆抗體,則用來培養(yǎng)的D應該是___________從中選擇出它的方法是用特定的選擇性培養(yǎng)基來篩選,獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是___________或體外培養(yǎng)。

(4)如果該過程表示試管嬰兒的培育過程且A是精子、則A需要經過__________的過程,B必須發(fā)育到_________時才能與A融合,D必須培養(yǎng)到適宜的階段才能進行胚胎移植。哺乳動物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復雜,除了一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加__________、激素、氨基酸、核黃酸以及___________等物質。

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科目: 來源:gzsw 題型:

10、現有甲、乙兩個玉米品種,其基因型分別為yyRr和Yyrr,科學家將它們的花粉經過①過程得到原生質體A,再把這些融合細胞經過②過程,培育出了玉米新品種B。

(1)完成①過程之前,對甲、乙兩花粉的處理方式是_____________。

(2)上述育種方法采用的技術手段主要是__________,其生物學原理主要是__________、___________。

(3)在[②]_________一段時間后,發(fā)現不同細胞所含蛋白質種類和數量有明顯差異。

(4)將抗蟲基因導入A內并成功實現表達的過程,在基因工程中稱為___________。

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