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12、下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖,回答下列有關(guān)問題:

(1)A過程是______,參與A、B兩過程的微生物在結(jié)構(gòu)上的不同是_________________。

(2)A過程完成后,若要產(chǎn)生果醋,進(jìn)行B過程時(shí)必須要采取的措施是______________,原因是_______________________。

(3)新摘葡萄的表面含有參與A過程的微生物,著要分離比較純凈的該生物,則常用的方法是_____________。

(4)按照操作要求,將果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有菌種、_________、__________。

12、(1)酒精發(fā)酵  是否有核膜

(2)通入無菌的空氣  完成B過程的微生物是需氧型的生物

(3)選擇培養(yǎng)

(4)溫度時(shí)間

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖,回答下列有關(guān)問題:

(1)A過程是______,參與A、B兩過程的微生物在結(jié)構(gòu)上的不同是_________________。

(2)A過程完成后,若要產(chǎn)生果醋,進(jìn)行B過程時(shí)必須要采取的措施是______________,原因是_______________________。

(3)新摘葡萄的表面含有參與A過程的微生物,著要分離比較純凈的該生物,則常用的方法是_____________。

(4)按照操作要求,將果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有菌種、_________、__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖,回答下列有關(guān)問題:?

(1)按照操作要求,把果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有          、         、

         。?

(2)A過程是        ,A過程完成后,若要產(chǎn)生果醋,應(yīng)該打開充氣口,原理是             。

(3)在這個(gè)發(fā)酵過程中,應(yīng)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物及時(shí)檢測(cè),檢測(cè)時(shí)應(yīng)從        取樣。?

(4)發(fā)酵過程中,你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染??

                                                   

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖,回答下列有關(guān)問題:

→→→→→

(1)按照操作要求,把果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有________、________、________。

(2)A過程是________,A過程完成后,若要生產(chǎn)果醋,應(yīng)該打開充氣口,原理是________________________________________________________________________。

(3)在這個(gè)發(fā)酵過程中,應(yīng)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物及時(shí)檢測(cè),檢測(cè)時(shí)應(yīng)從________取樣。

(4)發(fā)酵過程中,你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染?

________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

(附加題)下面是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)挑選新鮮的葡萄,榨汁前除了要沖洗外還要除去枝梗,應(yīng)該先沖洗葡萄還是先除去枝梗?______________。
(2)發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用_____消毒。發(fā)酵裝置上排氣口的作用是________。
(3)A過程是______,A過程完成后,若要生產(chǎn)果醋,應(yīng)該打開充氣口,原理是_________。
(4)在這個(gè)發(fā)酵過程中,應(yīng)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物及時(shí)檢測(cè),檢測(cè)時(shí)應(yīng)從____口取樣。
(5)制葡萄醋的過程中,應(yīng)將溫度嚴(yán)格控制在_______℃,可用什么簡單易行的辦法證明葡萄醋中的確有醋酸生成?__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

[生物—生物技術(shù)實(shí)踐]

下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖,回答下列有關(guān)問題:

挑選葡萄→ 沖洗→ 榨汁→ A→ 醋酸發(fā)酵→ 果醋

  

(1)按照操作要求,把果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有      、      、     

   (2)A過程是          ,A過程完成后,若要產(chǎn)生果醋,應(yīng)該打開充氣口,原理是             。

   (3)在這個(gè)發(fā)酵過程中,應(yīng)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物及時(shí)檢測(cè),檢測(cè)時(shí)應(yīng)從        取樣。

   (4)發(fā)酵過程中,你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染?

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中高三上學(xué)期第二次生物試卷 題型:綜合題

以下是制作果酒和果醋的流程示意圖。試回答下列有關(guān)問題。

(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程。
(2)在釀酒和釀醋的過程中都要涉及到各種微生物,在上述兩過程中主要涉及到的生物分別是           、          ,在結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是               。
(3)制作果酒時(shí),為保證發(fā)酵罐中有較多的菌體,必須先          ,達(dá)到一定數(shù)量后,則應(yīng)控制的培養(yǎng)條件是      ,此時(shí)發(fā)酵作用的反應(yīng)式是                。
制果醋的反應(yīng)式是:                                      
 
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置。
排氣口的作用:________                   ;
排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是:                            ;
出料口的作用:                           。
(5)若發(fā)現(xiàn)此過程中裝置內(nèi)溫度有所上升,這是由于_____________的緣故。
(6)當(dāng)果酒制作好之后,如果利用此裝置繼續(xù)制作果醋,為保證效果,應(yīng)向發(fā)酵液中          。

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科目:高中生物 來源:2012屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三上學(xué)期第二次生物試卷 題型:綜合題

以下是制作果酒和果醋的流程示意圖。試回答下列有關(guān)問題。

(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程。

(2)在釀酒和釀醋的過程中都要涉及到各種微生物,在上述兩過程中主要涉及到的生物分別是            、           ,在結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是                。

(3)制作果酒時(shí),為保證發(fā)酵罐中有較多的菌體,必須先           ,達(dá)到一定數(shù)量后,則應(yīng)控制的培養(yǎng)條件是       ,此時(shí)發(fā)酵作用的反應(yīng)式是                

制果醋的反應(yīng)式是:                                      

 

(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置。

排氣口的作用:________                   

排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是:                            

出料口的作用:                            。

(5)若發(fā)現(xiàn)此過程中裝置內(nèi)溫度有所上升,這是由于_____________的緣故。

(6)當(dāng)果酒制作好之后,如果利用此裝置繼續(xù)制作果醋,為保證效果,應(yīng)向發(fā)酵液中           。

 

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科目:高中生物 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市牙克石林業(yè)一中2012屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:071

以下是制作果酒和果醋的流程示意圖。試回答下列有關(guān)問題。

(1)完成圖中的實(shí)驗(yàn)流程。

(2)在釀酒和釀醋的過程中都要涉及到各種微生物,在上述兩過程中主要涉及到的生物分別是________、________,在結(jié)構(gòu)上主要區(qū)別是________。

(3)制作果酒時(shí),為保證發(fā)酵罐中有較多的菌體,必須先________,達(dá)到一定數(shù)量后,則應(yīng)控制的培養(yǎng)條件是________,此時(shí)發(fā)酵作用的反應(yīng)式是________。制果醋的反應(yīng)式是:________

(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置。

排氣口的作用:________;

排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是:________;

出料口的作用:________。

(5)若發(fā)現(xiàn)此過程中裝置內(nèi)溫度有所上升,這是由于________的緣故。

(6)當(dāng)果酒制作好之后,如果利用此裝置繼續(xù)制作果醋,為保證效果,應(yīng)向發(fā)酵液中________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)酵母菌等微生物在日常生活中發(fā)揮著越來越大的作用。請(qǐng)回答下列問題:
(1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基        。

A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基
C.蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基D.MS培養(yǎng)基
(2)酵母菌是一種真菌,可用于制作果酒。
①果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精,可以用            來檢驗(yàn),在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈           色。
②酵母菌細(xì)胞固定化可大大提高生產(chǎn)效率。固定酵母菌細(xì)胞時(shí)首先需要將干酵母放入     中活化。
(3)擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng),酵母菌種群數(shù)量的變化如下表所示。生產(chǎn)用菌種一般選用快速增值階段的菌體,由表中數(shù)據(jù)分析,第       天的酵母菌適宜用于固定化。
時(shí)間/天
0
1
2
3
4
5
6
7
酵母菌數(shù)(×106/mL)
0.8
1.8
3.0
5.6
4.8
2.0
0.8
0.4
(4)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,采取的措施是                          ,并接入合適的菌種。
(5)果醋有水果和食醋的營養(yǎng)保健功能,是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程。

沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗,原因是                。
由圖可知果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示這一過程:        。
(6)小麥脫粒以后還有大量的麥稈,主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌無法直接利用,原因是其                     

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分) 酵母菌等微生物在日常生活中發(fā)揮著越來越大的作用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)酵母菌的培養(yǎng)最好使用下列哪種培養(yǎng)基        

A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基  B.麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基

C.蛋白胨酵母膏培養(yǎng)基  D.MS培養(yǎng)基

(2)酵母菌是一種真菌,可用于制作果酒。

①果汁發(fā)酵后是否產(chǎn)生酒精,可以用             來檢驗(yàn),在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈            色。

②酵母菌細(xì)胞固定化可大大提高生產(chǎn)效率。固定酵母菌細(xì)胞時(shí)首先需要將干酵母放入      中活化。

(3)擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng),酵母菌種群數(shù)量的變化如下表所示。生產(chǎn)用菌種一般選用快速增值階段的菌體,由表中數(shù)據(jù)分析,第        天的酵母菌適宜用于固定化。

時(shí)間/天

0

1

2

3

4

5

6

7

酵母菌數(shù)(×106/mL)

0.8

1.8

3.0

5.6

4.8

2.0

0.8

0.4

(4)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長,采取的措施是                           ,并接入合適的菌種。

(5)果醋有水果和食醋的營養(yǎng)保健功能,是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程。

沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗,原因是                 。

由圖可知果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行,請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示這一過程:         。

(6)小麥脫粒以后還有大量的麥稈,主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌無法直接利用,原因是其                      。

 

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