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5.(2009 屆江蘇蘇州中學(xué)高三月考) 五本書相疊放在水平桌面上,用水平力F拉中間的書C但未拉動,各書仍靜止(如圖)。關(guān)于它們所受摩擦力的情況,以下判斷中正確的是  (  ABD  )

A.書e受兩個摩擦力作用   B.書b受到一個摩擦力作用

C.書c受到一個摩擦力作用  D.書a不受摩擦力作用

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4.(廣東中山龍山中學(xué)09屆高三第二次月考)用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體,靜止時彈簧伸長量為L ,F(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)量為2 m的物體,系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L 。斜面傾角為30°,如圖所示。則物體所受摩擦力(A)

A.等干零

B.大小為mg,方向沿斜面向下

C.大小為mg,方向沿斜面向上

D. 大小為mg,方向沿斜面向上

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3.(2009年廣東潮州市高三下學(xué)期模擬)如圖A、B兩物體疊放在一起,用手托住,讓它們靜靠在豎直墻邊,然后釋放,它們同時沿墻面向下滑,已知mAmB,則物體B    (.A )

A.只受一個重力

B.受到重力和一個摩擦力

C.受到重力、一個彈力和一個摩擦力

D.受到重力、一個摩擦力和兩個彈力

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2.2009上海南匯區(qū)高三期末)如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,在與水平方向成θ角的拉力F作用下加速向前運動,已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,則下列判斷正確的是                             ( B )

A.物體受到的摩擦力為F·cosθ

B.物體受到的摩擦力為μmg

C.物體對地面的壓力為mg

D.物體受到地面的的支持力為mg-F·sinθ

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1.(安徽鳳陽榮達學(xué)校2009屆高三物理第三次月考)如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體,使A、B、C以共同速度向右勻速運動,那么關(guān)于物體

受幾個力的說法正確的是    (  A  )

A.A 受6個,B受2個,C受4個     

B.A 受5個,B受3個,C受3個   

C.A 受5個,B受2個,C受4個      

D.A 受6個,B受3個,C受4個 

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2009年力、物體的平衡

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6.平衡條件的應(yīng)用技巧

形如=0的平衡條件從本質(zhì)上看應(yīng)該是處于平衡狀態(tài)下的物體所受到的各個外力之間的某種矢量關(guān)系,準(zhǔn)確把握平衡條件所表現(xiàn)出的矢量關(guān)系,就能在平衡條件的應(yīng)用中充分展現(xiàn)其應(yīng)用的技巧。

(1)正交分解法:這是平衡條件的最基本的應(yīng)用方法。其實質(zhì)就是將各外力間的矢量關(guān)系轉(zhuǎn)化為沿兩個坐標(biāo)軸方向上的力分量間的關(guān)系,從而變復(fù)雜的幾何運算為相對簡單的代數(shù)運算。即

=0→

  作為基本的應(yīng)用方法,正交分解法的應(yīng)用步驟為:

   ①確定研究對象;

②分析受力情況;

③建立適當(dāng)坐標(biāo);

④列出平衡方程.

(2)多邊形(三角形)法。

如果物體受到n個共面的力而處于平衡狀態(tài),則表示            

這n個力的n條有向線段可以依次首尾相接而構(gòu)成一個封閉的“力的n邊形”,特別是當(dāng)n=3時,則將構(gòu)成一個封閉的“力的三角形”。

(3)相似形法。

如果物體受到共面的力的作用而處于平衡狀態(tài),一方面表示這些力的有向線段將構(gòu)成封閉的“力的多邊形”,另一方面若存在著與之相似的“幾何多邊形”,則可以利用相似多邊形的“對應(yīng)邊成比例”的特性來表現(xiàn)平衡條件中的各個力之間的關(guān)系。

 (6)共點法。

  物體受到共面的力的作用而處地平衡狀態(tài),若表示這些力的有向線段彼此間不平行,則它們必將共點。

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5.平衡概念的理解及平衡條件的歸納

(1)對平衡概念的準(zhǔn)確理解:平衡是相對于運動提出的概念;有一種運動相應(yīng)就有一種平衡與之對應(yīng);平衡實際上是運動在某種特殊的條件下所達到的某種特殊的狀態(tài);而某種運動處于平衡狀態(tài)實際上是意味著這種運動的狀態(tài)保持不變,或描述這種運動的狀態(tài)參量恒定。

(2)關(guān)于平衡條件的歸納。

①在共點力作用下的物體的平衡條件。

       =0.

②有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件★

轉(zhuǎn)動平衡狀態(tài)是靜止或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài);其共同的物理本質(zhì)是描述轉(zhuǎn)動狀態(tài)的角速度這一物理量保持恒定;而能夠迫使物體轉(zhuǎn)動角速度發(fā)生變化的只有力矩,所以在有固定轉(zhuǎn)動軸的物體的平衡條件是:物體所受到的合力矩為零,即

      =0.

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4.力的合成與分解的原則,定則與特征

我們可以用一個力取代幾個力(合成),也可以用幾個力取代某一個力(分解),所有這些代換,都不能違背等效的原則。而在等效原則的指導(dǎo)下,通常實驗可總結(jié)出力的合成與分解所遵循的共同定則:平行四邊形定則。由力的合成所遵循的平行四邊形定則可知:兩個大小分別為F1和F2的力的合力大小F的取值范圍為

    ≤F≤F1+F2.

同樣,由力的分解所遵循的平行四邊形定則可知:如不加任何限制而將某個力分解為兩個分力,則可以得到無數(shù)種分解的方式,這是毫無意義的。通常作力的分解時所加的限制有兩種:按照力的作用效果進行分解,按照所建立的直角坐標(biāo)將力作正交分解。

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3.物體受力情況的分析  方法:為了不使被研究對象所受到的力與所施出的力混淆起來,通常需要采用“隔離法”,把所研究的對象從所處的物理環(huán)境中隔離出來;為了不使被研究對象所受到的力在分析過程中發(fā)生遺漏或重復(fù),通常需要按照某種順序逐一進行受力情況分析,而相對合理的順序則是按重力、彈力,摩擦力的次序來進行。

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同步練習(xí)冊答案