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 0  420710  420718  420724  420728  420734  420736  420740  420746  420748  420754  420760  420764  420766  420770  420776  420778  420784  420788  420790  420794  420796  420800  420802  420804  420805  420806  420808  420809  420810  420812  420814  420818  420820  420824  420826  420830  420836  420838  420844  420848  420850  420854  420860  420866  420868  420874  420878  420880  420886  420890  420896  420904  447090 

(一)選擇題

   1、已知a,b,a+b成等差數(shù)列,a,b,ab成等比數(shù)列,且0<logmab<1,則m取值范圍是

A、m>1      B、1<m<8     C、m>8      D、0<m<1或m>8

2、設(shè)a>0,b>0,a,x1,x2,b成等差數(shù)列,a,y1,y2,b成等比數(shù)列,則x1+x2與y1+y2的大小關(guān)系是

A、x1+x2≤y1+y2          B、x1+x2≥y1+y2

C、x1+x2<y1+y2           D、x1+x2>y1+y2

2、已知Sn是{an}的前n項和,Sn=Pn(P∈R,n∈N+­­),那么數(shù)列{an}

A、  是等比數(shù)列            B、當P≠0時是等比數(shù)列

C、  當P≠0,P≠1時是等比數(shù)列     D、不是等比數(shù)列

3、{an}是等比數(shù)列,且an>0,a2a4+2a3a5+a4a6=25,則a3+a5等于

A、5        B、10       C、15        D、20

4、已知a,b,c成等差數(shù)列,則二次函數(shù)y=ax2+2bx+c的圖象與x軸交點個數(shù)是

A、  0        B、1        C、2        D、1或2

5、設(shè)m∈N+,log2m的整數(shù)部分用F(m)表示,則F(1)+F(2)+…+F(1024)的值是

A、  8204      B、8192      C、9218      D、8021

   7、若x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a≠b)的四個根可組成首項為的等差數(shù)列,則a+b的值為

A、         B、       C、      D、

8、  在100以內(nèi)所有能被3整除但不能被7整除的正整數(shù)和是

A、1557      B、1473       C、1470      D、1368

   9、從材料工地運送電線桿到500m以外的公路,沿公路一側(cè)每隔50m埋栽一根電線桿,已知每次最多只能運3根,要完成運載20根電線桿的任務(wù),最佳方案是使運輸車運行

A、  11700m     B、14700m      C、14500m     D、14000m

   10、已知等差數(shù)列{an}中,|a3|=|a9|,公差d<0,則使前n項和Sn取最大值的正整數(shù)n是

A、4或5      B、5或6      C、6或7     D、8或9

試題詳情

   例1、已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d≠0,其中,,…,恰為等比數(shù)列,若k1=1,k2=5,k3=17,求k1+k2+…+kn。

解題思路分析:

從尋找新、舊數(shù)列的關(guān)系著手

設(shè){an}首項為a1,公差為d

∵ a1,a5,a17成等比數(shù)列

∴ a52=a1a17

∴(a1+4d)2=a1(a1+16d)

∴ a1=2d

設(shè)等比數(shù)列公比為q,則

項來說,

在等差數(shù)列中:

在等比數(shù)列中:

          

注:本題把k1+k2+…+kn看成是數(shù)列{kn}的求和問題,著重分析{kn}的通項公式。這是解決數(shù)列問題的一般方法,稱為“通項分析法”。

例2、設(shè)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,Sn為數(shù)列{an}的前n項和,已知S7=7,S15=75,Tn為數(shù)列{}的前n項和,求Tn。

解題思路分析:

法一:利用基本元素分析法

設(shè){an}首項為a1,公差為d,則

此式為n的一次函數(shù)

∴ {}為等差數(shù)列

法二:{an}為等差數(shù)列,設(shè)Sn=An2+Bn

解之得:

,下略

注:法二利用了等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)

例3、正數(shù)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且,求:

(1)數(shù)列{an}的通項公式;

(2)設(shè),數(shù)列{bn}的前n項的和為Bn,求證:Bn.

解題思路分析:

(I)涉及到an及Sn的遞推關(guān)系,一般都用an=Sn-Sn-1(n≥2)消元化歸。

∴ 4Sn=(an+1)2

∴ 4Sn-1=(an-1+1)2(n≥2)

∴ 4(Sn-Sn-1)=(an+1)2-(an-1+1)2

∴ 4an=an2-an-12+2an-2an-1

整理得:(an-1+an)(an-an-1-2)=0

∵ an>0

∴ an-an-1=2

∴ {an}為公差為2的等差數(shù)列

中,令n=1,a1=1

∴ an=2n-1

  (II)

注:遞推是學好數(shù)列的重要思想,例本題由4Sn=(an+1)2推出4Sn-1=(an-1+1)2,它其實就是函數(shù)中的變量代換法。在數(shù)列中一般用n-1,n+1等去代替n,實際上也就是說已知條件中的遞推關(guān)系是關(guān)于n的恒等式,代換就是對n賦值。

例4、等差數(shù)列{an}中,前m項的和為77(m為奇數(shù)),其中偶數(shù)項的和為33,且a1-am=18,求這個數(shù)列的通項公式。

分析:

利用前奇數(shù)項和和與中項的關(guān)系

令m=2n-1,n∈N+

∴ n=4

∴ m=7

∴ an=11

∴ a1+am=2an=22

又a1-am=18

∴ a1=20,am=2

∴ d=-3

∴ an=-3n+23

例5、設(shè){an}是等差數(shù)列,,已知b1+b2+b3=,b1b2b3=,求等差數(shù)列的通項an。

解題思路分析:

∵ {an}為等差數(shù)列

∴ {bn}為等比數(shù)列

從求解{bn}著手

∵ b1b3=b22

∴ b23=

∴ b2=

 或

 或

∴ an=2n-3 或 an=-2n+5

注:本題化歸為{bn}求解,比較簡單。若用{an}求解,則運算量較大。

例6、已知{an}是首項為2,公比為的等比數(shù)列,Sn為它的前n項和,

(1)用Sn表示Sn+1;

(2)是否存在自然數(shù)c和k,使得成立。

   解題思路分析:

  (1)∵

  (2)(*)

∴ 式(*)    ①

∵ Sk+1>Sk

又Sk<4

∴ 由①得:c=2或c=3

當c=2時

∵ S1=2

∴ k=1時,c<Sk不成立,從而式①不成立

∴ 由Sk<Sk+1得:

∴ 當k≥2時,,從而式①不成立

  當c=3時,S12,S2=3

∴ 當k=1,2時,C<Sk不成立

∴ 式①不成立

∴ 當k≥3時,,從而式①不成立

綜上所述,不存在自然數(shù)c,k,使成立

例7、某公司全年的利潤為b元,其中一部分作為資金發(fā)給n位職工,資金分配方案如下:首先將職工按工作業(yè)績(工作業(yè)績均不相等)從大到小,由1到n排序,第1位職工得資金元,然后再將余額除以n發(fā)給第2位職工,按此方法將資金逐一發(fā)給每位職工,并將最后剩余部分作為公司發(fā)展基金。

  (1)設(shè)ak(1≤k≤n)為第k位職工所得資金額,試求a2,a3,并用k,n和b表示ak(不必證明);

  (2)證明:ak<ak+1(k=1,2,…,n-1),并解釋此不等式關(guān)于分配原則的實際意義。

解題思路分析:

談懂題意,理清關(guān)系,建立模型

第1位職工的獎金

第2位職工的獎金

第3位職工的獎金

……

第k位職工的獎金

  (2)

此獎金分配方案體現(xiàn)了“按勞分配”或“不吃大鍋飯”等原則。

例8、試問數(shù)列{}的前多少項的和最大,并求這個最大值(lg2=0.3010)

解題思路分析:

法一:

∴ {an}為首項為2,公差為的等差數(shù)列

∵ n∈N+

∴ n=14時,(Sn)max=14.35

法二:∵ a1=2>0,d=

∴ {an}是遞減數(shù)列,且Sn必為最大值

設(shè)

∴ k=14

∴ (Sn)max=S14=14.35

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試題詳情

4、等差、等比數(shù)列的應(yīng)用

  (1)基本量的思想:常設(shè)首項、公差及首項,公比為基本量,借助于消元思想及解方程組思想等;

  (2)靈活運用等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義及性質(zhì),簡化計算;

  (3)若{an}為等差數(shù)列,則{}為等比數(shù)列(a>0且a≠1);

若{an}為正數(shù)等比數(shù)列,則{logaan}為等差數(shù)列(a>0且a≠1)。

試題詳情

3、等比數(shù)列

(1)定義:=q(q為常數(shù),an≠0);an2=an-1an+1(n≥2,n∈N+);

(2)通項公式:an=a1qn-1,an=amqn-m;

   前n項和公式:

(3)性質(zhì)

當m+n=p+q時,aman=apaq,特例:a1an=a2an-1=a3an-2=…,當2n=p+q時,an2=apaq,數(shù)列{kan},{}成等比數(shù)列。

試題詳情

2、等差數(shù)列

  (1)定義,{an}為等差數(shù)列an+1-an=d(常數(shù)),n∈N+2an=an-1+an+1(n≥2,n∈N+);

  (2)通項公式:an=an+(n-1)d,an=am+(n-m)d;

     前n項和公式:;

  (3)性質(zhì):an=an+b,即an是n的一次型函數(shù),系數(shù)a為等差數(shù)列的公差;

   Sn=an2+bn,即Sn是n的不含常數(shù)項的二次函數(shù);

若{an},{bn}均為等差數(shù)列,則{an±nn},{},{kan+c}(k,c為常數(shù))均為等差數(shù)列;

當m+n=p+q時,am+an=ap+aq,特例:a1+an=a2+a­n-1=a3+an-2=…;當2n=p+q時,2an=ap+aq;

當n為奇數(shù)時,S2n-1=(2n-1)a­n;S=a,S=a

試題詳情

1、數(shù)列,是按照一定順序排列而成的一列數(shù),從函數(shù)角度看,這種順序法則就是函數(shù)的對應(yīng)法則,因此數(shù)列可以看作是一個特殊的函數(shù),其特殊性在于:第一,定義域是正整數(shù)集或其子集;第二,值域是有順序的,不能用集合符號表示。

研究數(shù)列,首先研究對應(yīng)法則--通項公式:an=f(n),n∈N+,要能合理地由數(shù)列前n項寫出通項公式,其次研究前n項和公式Sn:Sn=a1+a2+…an,由Sn定義,得到數(shù)列中的重要公式:。

一般數(shù)列的an及Sn,,除化歸為等差數(shù)列及等比數(shù)列外,求Sn還有下列基本題型:列項相消法,錯位相消法。

試題詳情

2、一般數(shù)列的通項及前n項和計算。

試題詳情

1、等差數(shù)列及等比數(shù)列的定義,通項公式,前n項和公式及性質(zhì);

試題詳情

(三)解答題

14、已知y=2x是△ABC中∠C平分線所在直線方程,A(-4,2),B(3,1),求點C坐標,并判斷△ABC形狀。

15、已知n條直線:x-y+ci=0(i=1,2,…,n),其中C1=,C1<C2<C3<…<Cn,且每相鄰兩條之間的距離順次為2,3,4,…,n,(1)求Cn;(2)求x-y+Cn=0與坐標軸圍成的三角形面積:(3)求x-y+Cn-1=0與x-y+Cn=0與x軸、y軸圍成的圖形面積。

16、已知與曲線C:x2+y2-2x-2y+1=0相切的直線l交x、y軸于A、B兩點,O為原點,|OA|=a,|OB|=b,a>2,b>2,(1)求證:(a-2)(b-2)=2;(2)求線段AB中點的軌跡方程;(3)求△AOB面積的最小值。

17、已知兩圓x2+y2=4和x2+(y-8)2=4,(1)若兩圓分別在直線y=x+b兩側(cè),求b取值范圍;(2)求過點A(0,5)且和兩圓都沒有公共點的直線的斜率k的范圍。

18、當0<a<2時,直線l1:ax-2y-2a+4=0與l2:2x+a2y-2a2-4=0和坐標軸成一個四邊形,要使圍成的四邊形面積最小,a應(yīng)取何值?

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(二)填空題

   9、直線ax+by+c=0與直線dx+ey+c=0的交點為(3,-2),則過點(a,b),(d,e)的直線方程是___________________。

10、已知{(x,y)|(m+3)x+y=3m-4}∩{(x,y)|7x+(5-m)y-8=0}=φ,則直線(m+3)x+y=

3m+4與坐標軸圍成的三角形面積是__________________。

11、已知x,y滿足,則x-y的最大值為________,最小值為________。

12、過點A(2,1),且在坐標軸截距相等的直線方程是_________________。

13、已知圓:(x-1)2+y2=1,作弦OA,則OA中點的軌跡方程是__________________。

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