科目: 來源:gzsw 題型:
14、在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象不能夠說明
A.此過程中既有ATP合成又有ATP分解 B.被32P標(biāo)記的ATP是重新合成的
C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) D.ATP中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)易脫離
科目: 來源:gzsw 題型:
13、在植物體的細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng)
A.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行
C.只能在有氧條件下進(jìn)行,不能在無氧條件下進(jìn)行
D.只能在有光條件下進(jìn)行,不能在無光條件下進(jìn)行
科目: 來源:gzsw 題型:
12、下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要是利用無氧呼吸原理的是
A.利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 B.提倡慢跑等健康運(yùn)動
C.稻田定期排水 D.光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中的二氧化碳濃度
科目: 來源:gzsw 題型:
11、某高等生物細(xì)胞用纖維素酶處理有反應(yīng)且能利用CO2合成有機(jī)物,當(dāng)該生物受精卵細(xì)胞進(jìn)行分裂時,不可能出現(xiàn)的是
A.核膜解體,核仁消失 B.中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開 D.染色體平均分配給兩個子細(xì)胞
科目: 來源:gzsw 題型:
10、通過性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),可加深對以下哪一項(xiàng)的理解
A.等位基因分離 B.雌雄配子數(shù)目相等
C.雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,且結(jié)合的機(jī)會相等 D.非等位基因的自由組合
科目: 來源:gzsw 題型:
9、下圖為某家族的遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。已知兩種病中至少有一種為伴X染色體的遺傳病,請分析回答:

(1)I1的基因型是 ,II2的基因型是 。
(2)I2能產(chǎn)生 種卵細(xì)胞。
(3)只考慮乙病,I3和I4再生一個女孩,可能有 種基因型和 種表現(xiàn)型。
(4)若II3和II4婚配,他們生一個只患甲病的孩子的幾率是 ;生一個只患一種病的孩子的幾率是 ;生一個同時患兩種病的男孩的幾率是 。
科目: 來源:gzsw 題型:
8、有些國家出現(xiàn)了人感染禽流感的病例?茖W(xué)家們陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離了H5N1亞型禽流感病毒(一種RNA病毒)。若生產(chǎn)可以用于預(yù)防和治療禽流感的抗體,請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關(guān)問題:

(1)若A細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的某種 細(xì)胞。
(2)假設(shè)僅考慮某兩個細(xì)胞的融合,則可形成 種類型的C細(xì)胞,因此需用 培養(yǎng)基篩選出。篩選出的D細(xì)胞既具有骨髓瘤細(xì)胞的 特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的 特點(diǎn)。D細(xì)胞的名稱是 。
(3) 技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)。
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是 。
(5)淋巴細(xì)胞是由動物體 中的 分化發(fā)育而來。
科目: 來源:gzsw 題型:
7、某二倍體植物的抗逆特性由4個基因A、a1、a2、a3控制,且它們的抗逆作用A>a1>a2>a3,請所所學(xué)遺傳知識回答下列問題:
(1)基因A、a1、a2、a3的根本來源是 ,該現(xiàn)象說明變異具有 的特點(diǎn)。遺傳時A與a1、a2、a3之間遵循 定律。
(2)為探究基因之間的顯、隱性關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組將兩種合子a1a1、a2a2雜交,子二代共有 種基因型。若子二代表現(xiàn)型有 種,則表明這兩個基因之間有明顯的顯隱性關(guān)系,若表現(xiàn)型有 種,則表明這兩個基因之間無明顯的顯隱性關(guān)系。
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,A有顯性作用,a1、a2、a3之間沒有明顯的顯隱性關(guān)系,且基因的作用有累加效應(yīng)(如個體a1a2的抗逆性由兩個基因作用的累加共同決定),則該植物共有 種抗逆類型。
(4)研究得知該植物的抗逆性和細(xì)胞內(nèi)的水楊酸、多胺、脫落酸等物質(zhì)有關(guān),請據(jù)所學(xué)知識推測基因控制該植物抗逆性的機(jī)理。
科目: 來源:gzsw 題型:
6、葡萄酒是一種很容易消化的低度發(fā)酵酒,因?yàn)樗乃岫冉咏谖杆幔╬H2~2.5)的酸度,并含有維生素B6,能幫助消化吸收魚、肉、禽等蛋白質(zhì)食物。葡萄酒還有消除疲勞,促進(jìn)血液循環(huán),增進(jìn)食欲,幫助消化等作用。請分析回答:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行有氧呼吸,通過出芽生殖方式以增加酵母菌的數(shù)量,然后再進(jìn)行發(fā)酵獲得葡萄酒。隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會逐漸變低(可用密度計(jì)測量),原因是 。
(2)在制葡萄酒的過程中,在不同時間內(nèi)對發(fā)酵液樣品進(jìn)行檢測,可以發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是 。
(3)葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養(yǎng)成分有 。
科目: 來源:gzsw 題型:
5、關(guān)于下圖的下列敘述,哪項(xiàng)不正確?

A.圖中④表示細(xì)胞核;③表示細(xì)胞質(zhì);⑤表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;⑥表示氨基酸
B.堿基互補(bǔ)配對原則在該圖示的兩個過程中體現(xiàn)
C.該圖所示的過程,可用文字表述為:“真核生物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程示意圖”
D.該圖所示的過程可用以下圖解表示:
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二、綜合題
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