科目: 來源:gzsw 題型:
10、智能溫室無土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。該項技術廣泛應用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
(1)無土栽培所用營養(yǎng)液中的無機鹽在植物體內(nèi)的作用是_____________和________。植物因種類和生長發(fā)育階段不同對無機鹽的需求也不同,所以應視具體情況調(diào)整___________。供作物__________性吸收無機鹽離子。
(2)營養(yǎng)液中某些無機鹽離子濃度比根細胞內(nèi)的低,植物仍可通過____________方式吸收。若栽培池內(nèi)較長時間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是___________,其生理原因是____________。
(3)下圖表示溫室內(nèi)光照強度(E)與作物光合速率(v)的關系。在溫度、水分和無機鹽均適宜的條件下,當E<B時,增大光合速率的主要措施是____________;當B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是____________;當E>C時,可采取____________措施,保證作物的最大光合速率,如遇連陰天,溫室需補光,選用____________光最有效。

(4)用適宜濃度的2,4,-D處理番茄花蕾可提高坐果率。請設計實驗方案,確定施用2,4-D的最適濃度。______________________________________________。
科目: 來源:gzsw 題型:
9、下圖I、II、III表示高等動植物細胞的部分代謝過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)I過程發(fā)生的場所為 。
(2)如果將植物種植在溫室中,寫出兩種通過改變上述Ⅱ過程生理作用強度來提高產(chǎn)量的主要措施:
① ,② 。
(3)I、II過程生成的糖通過攝食并消化吸收進入肝細胞后,既可被氧化分解,也可通過⑥形成物質(zhì)[A]是 。
(4)肝細胞中的葡萄糖除了圖中的去向外,還可以形成 。
科目: 來源:gzsw 題型:
8、某班學生選取了水體中的4種生物:棚藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究(縱坐標為凈光合放氧率)。請回答下列問題。

(1)這4種生物中,含有葉綠體的有 。
(2)A組的實驗結果如上圖所示。據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是 ;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是 。
(3)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡,導致水體缺氧的主要原因有 和 。
科目: 來源:gzsw 題型:
7、下圖是將人的生長激素基因(通過反轉錄法獲得)導入細菌B細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用運載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因能得到表達。請回答:

(1)將基因表達載體導入細菌B之前,一般要先用氯化鈣處理細胞,以_______________。(2)為了選出工程菌,應配制含__________(物質(zhì))的培養(yǎng)基,如果細菌能在該培養(yǎng)基上生長則表示導入成功,從用途來說,該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。
(3)從人體內(nèi)直接提取的人生長激素基因,與本題中的目的基因不同,原因是:______
(4)在細菌中檢測到___________________可證明已成功獲得工程菌。經(jīng)過擴大培養(yǎng)后投入發(fā)酵罐中進行發(fā)酵,并注意控制發(fā)酵過程中PH、O2和___________等條件。
科目: 來源:gzsw 題型:
6、將酵母菌研磨,離心后得到上清液(含細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細胞器)。把等量的上清液,沉淀物和未離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管,然后進行以下各項獨立的實驗:
(1)向三支試管內(nèi)分別滴加等量的葡萄糖溶液,甲試管中的最終產(chǎn)物是_______ _;
(2)向三支試管內(nèi)分別滴加等量的丙酮酸,乙試管中的最終產(chǎn)物是__________________。
(3)在隔絕空氣的條件下,重復實驗⑴,三支試管中的最終產(chǎn)物是:
甲_________________;乙_____________________;丙_________________。
科目: 來源:gzsw 題型:
5、下圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是

A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少種密碼子,就有多少種反密碼子與之對應
D.該過程有水產(chǎn)生
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
4、下列有關敘述正確的是

A.在細胞分裂過程中,分裂后期的細胞體積比其他時期要大。
B.若在A點將核DNA帶上同位素標記,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%
C.在圖中的GH段和OP段,細胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
D.圖中L點→M點所示過程的進行,與細胞膜的流動性有關
科目: 來源:gzsw 題型:
3、某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,每隔一段時間測定兩種物質(zhì)的相對含量變化情況,繪得下圖。下列分析合理的是

A.甲物質(zhì)為葡萄糖,乙物質(zhì)為乳糖
B.a(chǎn)→e時間內(nèi)分解葡萄糖的酶一直存在
C.a(chǎn)→e內(nèi)分解乳糖的酶一直存在
D.大腸桿菌利用營養(yǎng)物質(zhì)的這種調(diào)節(jié)方式屬于酶活性的調(diào)節(jié)
科目: 來源:gzsw 題型:
2、下列敘述中,不正確的是
A.細胞核核膜對物質(zhì)的通過具有選擇性
B.原核生物都沒有線粒體,真核生物都有線粒體
C.不再分裂的人體神經(jīng)細胞中DNA分子數(shù)多于46個
D.用15N標記的蛋白質(zhì)飼喂小鼠,在其尿液中可檢測到含15N的尿素
科目: 來源:gzsw 題型:
1、下表比較了動、植物細胞工程的有關內(nèi)容,你認為有幾處不正確
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植物細胞工程 |
動物細胞工程 |
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技術手段 |
植物組織培養(yǎng)、植物體細胞雜交 |
動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、單抗制備、胚胎移植、核移植等 |
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特殊處理 |
酶解法去除細胞壁 |
胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液 |
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融合方法 |
物理方法、化學方法 |
物理方法、化學方法、生物方法 |
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典型應用 |
制造人工種子、培育種間雜交植物 |
單克隆抗體的制備等 |
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培養(yǎng)液區(qū)別 |
蔗糖是離體組織賴以生長的物質(zhì) |
動物血清不可缺少 |
A.0 B.1 C.2 D.3
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