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2．已知成等差數(shù)列，成等比數(shù)列，則等于( 　　)

　　　 A．8　　　　　　　　　　　　 B．－8．　　　　　　　　 C．　　　　　　　　　　　 D．

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1．下列命題正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( 　　)

　　　 A．若·=·，則=　　　　　 B。若//，//，則//．

　　　 C．若，則·=0　　　 D．若與是單位向量，則·=1

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28．(16分)2010年，世博會、碳減排與我們不期而遇。世博會，是世界各國展示其社會、經(jīng)濟、文化、科技成就和發(fā)展前景的盛會；碳減排，將引發(fā)經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)、科技以及生產(chǎn)和生活方式的一場深刻革命。某校高三(1)班同學在分組探究的基礎上，以“世博”“低碳”為主題開展了一次專題交流討論活動，讓我們一起參與其中。

　　　材料一：第一組的同學展示了搜集到的上海世博建筑圖片。他們發(fā)現(xiàn)，上海世博會建筑將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技有機結(jié)合，展示了未來城市建筑的設計理念

　 (1)世博建筑的設計理念，給我們怎樣的文化和哲學啟示?(4分)

　　　材料二：第二組的同學介紹說，世博會有句名言：一切始于世博會。白熾燈、縫紉機、蒸汽機、火車頭、電視機、電話機、電影，甚至巧克力、冰淇淋、漢堡包等都是在世博會上第一次展示的。上海世博會是第一個正式提出“低碳世博”理念的世博會，低碳理念與低碳成果，將從上海世博會出發(fā)走向世界，成為開啟并推進低碳經(jīng)濟的起點。

　 (2)運用《經(jīng)濟生活》知識，分別從國家、企業(yè)和消費者的角度談談我們應該怎樣推進低碳經(jīng)濟的發(fā)展?(6分)

　　　世博會是展示全球多元文化的大舞臺。2010年上海世博會有300多個充滿創(chuàng)意的展館，舉辦國家館日、國際組織榮譽日活動，上演不同國家和國際組織帶來的多姿多彩的文化活動，上海世博會是促進多元文化交流合作的好機遇。

　 (3)如果你去游覽上海世博會，你認為應如何正確對待不同民族和國家各具特色的文化。(6分)

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28．(8分)2009年4月1日，“稅收·發(fā)展·民生”座談會在國家稅務總局舉行。國家稅務總局局長肖捷在講話中說，今年全國稅收宣傳月的主題是“稅收·發(fā)展·民生”。這個主題比較直觀地表述了稅收、發(fā)展、民生三者的關系，闡明了稅收服務發(fā)展、發(fā)展改善民生的內(nèi)涵，體現(xiàn)了稅收的職能和取之于民、用之于民的本質(zhì)，符合黨的十七大提出的科學發(fā)展、社會和諧、改善民生的戰(zhàn)略部署和對稅收工作的總體要求。

　　　今年4月是第18個全國稅收宣傳月。全國稅收宣傳月期間，圍繞“稅收•發(fā)展•民生”主題，國家稅務總局和各級稅務機關將組織開展一系列宣傳活動。請你模擬一次校園稅收宣傳活動。

　 (1)寫出宣傳的主題或宣傳口號。(2分)

　 (2)策劃宣傳的形式。(3分)

　 (3)列出宣傳的主要內(nèi)容。(3分)

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29．讀“某年4月5日8時地面天氣”圖，回答下列各題：(15分)