同步測控優(yōu)化設(shè)計三年級語文上冊人教版精編版
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六、交流身邊的“小事”。
1. 我關(guān)注到身邊令人感到溫暖的行為：______
我對這一行為的看法：______
2. 我關(guān)注到身邊不文明的行為：______
我對這一行為的看法：______
答案：1. 示例：在公交車上，一位叔叔主動給老奶奶讓座。 這位叔叔的行為非常值得稱贊，他用自己的行動傳遞了關(guān)愛和溫暖，讓我們的社會充滿正能量。
2. 示例：有人在公園里亂扔垃圾。 這種行為是不道德的，破壞了公園的整潔環(huán)境，影響了他人的游玩體驗，我們應(yīng)該自覺愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。
解析：1. 選擇生活中常見的關(guān)愛他人、互助等溫暖行為，看法從積極影響、值得學(xué)習(xí)等角度闡述。2. 列舉破壞環(huán)境、不遵守公共秩序等不文明行為，看法指出其危害及應(yīng)有的正確做法。
七、關(guān)注生活，暢談想法，完成習(xí)作提綱。
我們小區(qū)偶爾有人遛犬不拴繩，人行道上會有犬類糞便。另外，寵物犬有時會圍著路人跑，犬主人覺得它是在跟路人玩兒，但是我在旁邊看著還是有些擔(dān)心和緊張……
開頭：直接引出小區(qū)里不文明養(yǎng)犬的現(xiàn)象
中間：點出不文明養(yǎng)犬的危害
遛犬不拴繩屬于違法行為
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解決方法
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結(jié)尾：______
答案：中間：點出不文明養(yǎng)犬的危害：可能會導(dǎo)致犬只攻擊路人，造成人身傷害；人行道上的犬類糞便影響環(huán)境衛(wèi)生，污染公共空間。
解決方法：小區(qū)應(yīng)加強宣傳，提高養(yǎng)犬人的文明意識；制定相關(guān)規(guī)定，要求養(yǎng)犬人遛犬時必須拴繩，并及時清理犬類糞便；安排專人進行監(jiān)督和管理，對不文明養(yǎng)犬行為進行勸導(dǎo)和處罰。
結(jié)尾：希望通過大家的共同努力，讓小區(qū)成為一個文明、和諧、整潔的生活環(huán)境，讓養(yǎng)犬人和非養(yǎng)犬人都能安心生活。
解析：中間部分從安全（攻擊路人）、衛(wèi)生（糞便污染）等方面補充不文明養(yǎng)犬危害；解決方法可從宣傳教育、制度規(guī)范、監(jiān)督管理等角度提出具體措施；結(jié)尾總結(jié)希望，呼吁共建文明環(huán)境，使提綱結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰。
