同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版精編版
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五、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。
1. 下列動(dòng)物不是陶陶在路上遇到的是（
D
）。
A. 蜘蛛 B. 蝸牛 C. 壁虎 D. 兔子
2. 陶陶要去參加的是（
B
）的婚禮。
A. 獅王二十八世 B. 獅王二十九世 C. 老虎 D. 壁虎
3. 陶陶的“犟”體現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
4. 你從陶陶身上學(xué)到了什么道理？
5. 當(dāng)蜘蛛勸說(shuō)陶陶放棄參加婚禮時(shí)，你預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？你是根據(jù)什么預(yù)測(cè)的？
我預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)依據(jù)
答案：1. D
解析：根據(jù)《犟龜》課文內(nèi)容，陶陶遇到了蜘蛛、蝸牛、壁虎等，沒(méi)有遇到兔子，D項(xiàng)正確。
2. B
解析：陶陶最初要參加獅王二十八世的婚禮，但途中得知獅王二十八世已去世，最終參加的是獅王二十九世的婚禮，B項(xiàng)正確。
3. 示例：陶陶明知路途遙遠(yuǎn)、困難重重，依然堅(jiān)持前往。比如當(dāng)蜘蛛嘲笑它走得慢，勸它放棄時(shí)，陶陶沒(méi)有動(dòng)搖，繼續(xù)前進(jìn)。
解析：“犟”指陶陶的堅(jiān)持不懈，舉例說(shuō)明其面對(duì)困難不放棄的行為即可。
4. 示例：我們要學(xué)習(xí)陶陶認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，即使遇到困難和嘲笑，也要朝著自己的目標(biāo)努力前進(jìn)。
解析：從陶陶的行為中提煉出堅(jiān)持不懈、有毅力等道理，結(jié)合自身談啟示。
5. 我預(yù)測(cè)：陶陶會(huì)拒絕蜘蛛的勸說(shuō)，繼續(xù)趕路。
預(yù)測(cè)依據(jù)：因?yàn)樘仗帐且恢弧瓣颀敗?，它一旦決定了目標(biāo)，就不會(huì)輕易放棄，之前面對(duì)其他動(dòng)物的勸阻也沒(méi)有動(dòng)搖。
解析：根據(jù)陶陶“犟”的性格特點(diǎn)和前文它面對(duì)勸阻的態(tài)度進(jìn)行預(yù)測(cè)，合理即可。
