科目: 來源:gzsw 題型:
5、下圖是用集合的方法表示各種概念之間的關(guān)系,下列與圖示相符的是
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選項 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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A |
無性生殖 |
營養(yǎng)生殖 |
嫁接 |
組織培養(yǎng) |
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B |
染色體 |
DNA |
基因 |
外顯子 |
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C |
特異性免疫 |
細胞免疫 |
T細胞 |
抗體 |
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D |
氮循環(huán) |
共生 |
固氮菌 |
生物固氮 |
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
4、下圖表示將某植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,其光合速率受光照強度影響的變化曲線。b點分別與a點、c點相比較,b點時葉肉細胞中C3的含量情況是

A.低、高 B.低、基本一致 C.高、高 D.高、基本一致
科目: 來源:gzsw 題型:
3、下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述,錯誤的是
A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響
C.限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA
D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取
科目: 來源:gzsw 題型:
2、下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A.細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的
B.因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學(xué)成分在膜中是均勻分布的
C.所有生物膜的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層組成
D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是使細胞成為有機整體的必要條件
科目: 來源:gzsw 題型:
1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人和豬的胰島素僅相差一個氨基酸,于是便對豬的胰島素基因作了適當(dāng)?shù)母脑旌托揎,使其在酵母菌細胞?nèi)表達出人的胰島素;后因產(chǎn)量不理想,便對該基因進行進一步修飾,使其產(chǎn)量大幅度提高。對目的基因結(jié)構(gòu)的兩次修飾分別發(fā)生在
(1)內(nèi)含子 (2)外顯子 (3)編碼區(qū) (4)非編碼區(qū)
A.(3)(4) B.(2)(4) C.(3)(1) D.(2)(1)
科目: 來源:gzsw 題型:
40、圖一示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二示動物細胞的某種生理活動。據(jù)圖回答

(1)圖一細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細胞結(jié)構(gòu)有[ ](標號)。與該細胞相比,洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞不具有的細胞器是[ ] (標號)。若該細胞為衣藻細胞,則圖一中還應(yīng)具有的細胞器是 。
(2)研究圖二細胞的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。若圖二細胞表示動物的一個胰島細胞,7可能為 (物質(zhì))。此類物質(zhì)從開始合成到分泌出細胞,依次經(jīng)過的細胞器是[ ](圖二中的標號),此類物質(zhì)的分泌過程說明細胞的各種生物膜之間在結(jié)構(gòu)上具有 ,并以[ ] 的形式轉(zhuǎn)變。
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39、細胞內(nèi)有氧呼吸第二階段為丙酮酸的分解,其反應(yīng)式為:

為探究該反應(yīng)發(fā)生的場所,甲、乙二人分別做了如下實驗:
甲:
步驟一:用某種物質(zhì)處理新鮮肝臟,使其分散成為單個細胞。
步驟二:用含C6H12O6的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)肝細胞一段時間。
步驟三:離心得到細胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體基質(zhì),分裝在標號為1、2的兩支試管中。
步驟四:取新配制的澄清石灰水兩滴,分別滴入兩支試管內(nèi)。
現(xiàn) 象:1、2兩支試管均變渾濁。
結(jié) 論:丙酮酸的分解既發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,又發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。
乙:
第一步同甲步驟一,第二步同甲步驟三,第三步待續(xù)。
請回答下列問題:
(1)甲方法步驟一中的處理劑為 。
(2)實驗完成后,老師指出甲同學(xué)的實驗結(jié)果是錯誤的。請分析其結(jié)果出錯的原因:
(3)現(xiàn)給你如下試劑:丙酮酸及完全營養(yǎng)液(不含糖),清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水。請繼續(xù)乙的實驗,探究丙酮酸水解發(fā)生的場所。
步驟三:
步驟四:
預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:
① 現(xiàn)象:
結(jié)論:
② 現(xiàn)象:
結(jié)論:
③ 現(xiàn)象:
結(jié)論:
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38、下圖表示一株小麥葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化過程,請據(jù)圖分析回答:

(1)C3的產(chǎn)生和消耗主要發(fā)生于葉綠體的 中。
(2)AB段C3含量較高,其主要原因是什么?
(3) 點的出現(xiàn),可能是由于白天該地區(qū)天氣暫時由晴轉(zhuǎn)陰所造成的。
(4)G點C3含量極少,其原因是什么? 。
(5)G點與F點相比,葉綠體中[H]含量較 。(填寫“高”或“低”)
(6)請在下列坐標圖中畫一條曲線,表示上圖中的HI段(15時至19時)小麥葉片細胞中C5相對含量的變化趨勢(設(shè)a點為15時的C5含量)。

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37、下面甲圖為某動物的一對性染色體簡圖。①和②有一部分是同源的(甲圖中I片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ1和Ⅱ2片段),該部分基因不互為等位。

(1)分析甲圖,位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性狀的遺傳最可能與乙圖的 (填編號)相符,其遺傳特點是 。
(2)乙圖為該動物的某些單基因遺傳病的遺傳系譜,其中肯定不屬于Ⅱ2片段上隱性基因控制的是 (填字母代號)。
(3)根據(jù)甲圖,該動物與人類在性染色體的形態(tài)上的區(qū)別是該動物 。
(4)假設(shè)控制黃毛(A)與白毛(a)相對性狀的基因A(a)位于甲圖所示①和②染色體的I片段,某雌性雜合子與雄性雜合子雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例為 。
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