科目: 來源:gzsw 題型:
8、下圖示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)“內(nèi)吞”和“外排”的過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.a(chǎn)和b均以膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)
B.a(chǎn)過程存在細(xì)胞識(shí)別并需要內(nèi)部供能
C.b過程存在膜成分的更新
D.b是細(xì)胞排泄廢物的基本方式
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
7、下列關(guān)于生物試劑的選擇、使用或使用結(jié)果的敘述正確的是
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí),需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B.葉綠體色素提取時(shí)加入
的目的是為了防止葉綠體色素被破壞
C.用蘇丹Ⅲ鑒定含油多的植物組織,顯微鏡下可見染成橘黃色的顆粒
D.判斷酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選擇班氏試劑,不能選擇碘液
科目: 來源:gzsw 題型:
6、與有絲分裂后期比較,減數(shù)分裂第一次分裂后期的特點(diǎn)是
①染色單體分離 ②染色體數(shù)加倍 ③同源染色體分離 ④非同源染色體自由組合
⑤每條染色體含有兩條染色單體 ⑥染色單體數(shù)為零 ⑦染色體數(shù)不加倍
A.③④⑤⑦ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.③④⑦
科目: 來源:gzsw 題型:
5、果蠅的長翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性。但即使是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅。下列敘述正確的是
A.35℃條件下果蠅的長翅基因就突變成了殘翅基因
B.果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度來決定的
C.純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的
D.讓一只殘翅果蠅與另一只殘翅果蠅交配,就能確定其基因型
科目: 來源:gzsw 題型:
4、一位科學(xué)家用高濃度的葡萄糖溶液飼喂一只動(dòng)物,在接下來的3小時(shí)內(nèi),每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物的血糖濃度,下表是這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果。下列敘述不正確的是
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食用糖后的時(shí)間(min) |
0 |
30 |
60 |
90 |
120 |
150 |
180 |
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糖濃度(mg/dL) |
75 |
125 |
110 |
90 |
75 |
75 |
75 |
A.該動(dòng)物正常的血糖濃度是75 mg/dL
B.30~120 min,血糖濃度的變化主要由胰島素調(diào)節(jié)
C.120 min后的血糖濃度的變化主要由腎上腺素調(diào)節(jié)
D.該動(dòng)物血糖濃度的平衡主要通過體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
科目: 來源:gzsw 題型:
3、農(nóng)田被棄耕后,在自然狀態(tài)下,群落演替的類型和起點(diǎn)分別是
A.次生演替、從一年生草本植物開始
B.初生演替、從一年生草本植物開始
C.次生演替、從多年生草本植物開始
D.初生演替、從多年生草本植物開始
科目: 來源:gzsw 題型:
2、下列有關(guān)ATP的敘述正確的是
A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能全部來自ATP
C.ATP分子由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基組成
D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
科目: 來源:gzsw 題型:
1、玉米的高甜對(duì)非甜是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)有兩袋高甜玉米種子(編號(hào)為甲、乙),已知其中有一袋是純種。下列能夠鑒別并保留高甜玉米種子的最簡便方法是
A.甲×乙 B.甲×乙,F(xiàn)1反復(fù)自交
C.甲、乙分別與隱性個(gè)體測交 D.甲×甲,乙×乙
科目: 來源:gzsw 題型:
40、圖一示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖二示動(dòng)物細(xì)胞的某種生理活動(dòng)。據(jù)圖回答

(1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[ ](標(biāo)號(hào))。與該細(xì)胞相比,洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞不具有的細(xì)胞器是[ ] (標(biāo)號(hào))。若該細(xì)胞為衣藻細(xì)胞,則圖一中還應(yīng)具有的細(xì)胞器是 。
(2)研究圖二細(xì)胞的生理活動(dòng)過程,一般采用的研究方法是 。若圖二細(xì)胞表示動(dòng)物的一個(gè)胰島細(xì)胞,7可能為 (物質(zhì))。此類物質(zhì)從開始合成到分泌出細(xì)胞,依次經(jīng)過的細(xì)胞器是[ ](圖二中的標(biāo)號(hào)),此類物質(zhì)的分泌過程說明細(xì)胞的各種生物膜之間在結(jié)構(gòu)上具有 ,并以[ ] 的形式轉(zhuǎn)變。
科目: 來源:gzsw 題型:
39、細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸第二階段為丙酮酸的分解,其反應(yīng)式為:

為探究該反應(yīng)發(fā)生的場所,甲、乙二人分別做了如下實(shí)驗(yàn):
甲:
步驟一:用某種物質(zhì)處理新鮮肝臟,使其分散成為單個(gè)細(xì)胞。
步驟二:用含C6H12O6的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)肝細(xì)胞一段時(shí)間。
步驟三:離心得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體基質(zhì),分裝在標(biāo)號(hào)為1、2的兩支試管中。
步驟四:取新配制的澄清石灰水兩滴,分別滴入兩支試管內(nèi)。
現(xiàn) 象:1、2兩支試管均變渾濁。
結(jié) 論:丙酮酸的分解既發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,又發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。
乙:
第一步同甲步驟一,第二步同甲步驟三,第三步待續(xù)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲方法步驟一中的處理劑為 。
(2)實(shí)驗(yàn)完成后,老師指出甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的。請(qǐng)分析其結(jié)果出錯(cuò)的原因:
(3)現(xiàn)給你如下試劑:丙酮酸及完全營養(yǎng)液(不含糖),清水,吸管若干,新配制的澄清石灰水。請(qǐng)繼續(xù)乙的實(shí)驗(yàn),探究丙酮酸水解發(fā)生的場所。
步驟三:
步驟四:
預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:
① 現(xiàn)象:
結(jié)論:
② 現(xiàn)象:
結(jié)論:
③ 現(xiàn)象:
結(jié)論:
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