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13、染料二氯靛酚鈉（DCPIP）的氧化態(tài)呈藍(lán)紫色，被還原時(shí)可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成甲、乙2份，分別加入等量適量的0.35mol／L NaCl溶液和0.035mol／L NaCl溶液，搖勻制成懸液甲液和乙液。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

①取干凈的試管4支，編成1、2、3、4號(hào)，在黑暗處按下圖所示分別加入等量適量的懸液或試劑：

②將四支試管置于光照強(qiáng)度相同且適宜的光源下，再向每支試管中加入2滴藍(lán)紫色的二氯靛酚鈉溶液，搖勻，觀察。

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果：1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡，溶液由藍(lán)紫色逐漸變成粉紅色，最終呈無色；其余三支試管無氣泡，溶液均呈藍(lán)紫色�；卮饐栴}：分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果：

①1號(hào)試管氣泡中的氣體成分是              。

②2號(hào)試管沒有氣體產(chǎn)生，原因是                                 。

③1號(hào)試管藍(lán)紫色消失的原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　。

12、水稻是重要的農(nóng)作物，科學(xué)育種能改良水稻性狀，提高產(chǎn)量。請(qǐng)根據(jù)材料回答：甲硫磺酸乙酯（EMS）能使鳥嘌呤（G）變?yōu)?-乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C）配對(duì)而與胸腺嘧啶（T）配對(duì)，從而使DNA序列中G-C對(duì)轉(zhuǎn)換成G-T對(duì)。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用EMS溶液浸泡，再在大田種植，通過選育可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。

（1）下圖表示水稻一個(gè)基因片段的部分堿基序列。若用EMS溶液浸泡處理水稻種子后，該DNA序列中所有鳥嘌呤（G）均變?yōu)?-乙基鳥嘌呤。請(qǐng)?jiān)诳瞻滋�，繪出經(jīng)過兩次DNA復(fù)制后所形成的兩個(gè)DNA分子（片段）的堿基序列。

（2）實(shí)驗(yàn)表明，某些水稻種子經(jīng)甲磺酸乙酯（EMS）處理后，DNA序列中部分G-C堿基對(duì)轉(zhuǎn)換G-T堿基對(duì)，但性狀沒有發(fā)生改變，其可能的原因有    （至少寫出兩點(diǎn)）。

11、報(bào)春花的花朵有紅、粉、黃、白、紫等顏色，是向人們報(bào)知春天的朋友。某種報(bào)春花花朵的白色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）上述基因通過                    ，從而控制報(bào)春花的花色性狀。

（2）某開黃花的報(bào)春花植株的基因型是                            。

（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①選擇基因型為           、            的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F₁種子；

②將F₁種子種下得到F₁植株，F(xiàn)₁自交得到F₂種子；

③將F₂種子種下得到F₂植株，F(xiàn)₂自交，選擇開黃花植株的種子留種；

④重復(fù)步驟③若干代，直到                                  。

（4）結(jié)果分析：若F₂植株中開黃花和開白花的比例為            ，則說明上述兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律。開黃花的F₂植株所結(jié)種子中，黃色純合子占      。

10、尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，下列是從土壤中分離分解尿素細(xì)菌的有關(guān)問題，請(qǐng)分析回答：

（1）下圖是利用              法進(jìn)行微生物接種，把聚焦的菌種逐步             分散到培養(yǎng)基的表面。

（2）如果要對(duì)培養(yǎng)的菌落進(jìn)行純化，在培養(yǎng)基上劃線操作中，操作的第一步及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，目的是對(duì)接種環(huán)進(jìn)行           。

（3）下表是一種培養(yǎng)基配方

①配制培養(yǎng)基的操作步驟（    ）

a．調(diào)節(jié)pH          b．計(jì)算     c．溶化     d．稱量         e．滅菌

A．a(chǎn)→b→c→d→e                B．e→b→d→c→a

C．b→d→c→a→e                D．b→d→c→e→a

②該培養(yǎng)基屬于               培養(yǎng)基（多選）。

A．液體       B．固體        C．鑒定       D．選擇     E．天然

③使用該培養(yǎng)基的目的是                               。

④在培養(yǎng)基中加入            指示劑，可初步鑒定出該種細(xì)菌能分解尿素。

（4）在進(jìn)行分離分解尿素細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，A同學(xué)從培養(yǎng)基篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有    。（多選）

A．由于土樣不同                B．由于培養(yǎng)基污染

C．由于操作失誤                D．沒有設(shè)置對(duì)照

8、下圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中I、II、III、VI繪出了種自區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：

（1）I、II、III、與IV比較，共同具有的膜結(jié)構(gòu)是          ，共同具有的無膜的細(xì)胞器是                   。

（2）III所示細(xì)胞屬于哪一類生物？                。

（3）已有研究顯示，引起圖中I所示細(xì)胞代表的生物產(chǎn)生腫瘤的生物致癌因子是圖中6類生命形態(tài)中的[  ]          。

7、報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）為一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，其生化機(jī)制如下圖所示。據(jù)此回答：

（1）上述基因通過           ，從而控制報(bào)春花的花色性狀。開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是               。

（2）某同學(xué)利用開白花的純種植株進(jìn)行雜交育種，培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，應(yīng)選擇基因型為         、           的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交。在F₁的自交后代F₂植株開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占             。

6、剛收獲的小麥種子堆放一天后就發(fā)熱。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證小麥種子堆中熱量來源于自身呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：細(xì)胞呼吸作用散失的熱量能的相對(duì)值可用溫度計(jì)測(cè)量，散熱越多溫度上升得越多。

（2）實(shí)驗(yàn)材料和器具：剛收獲的小麥種子，同樣大小消毒過的透明保溫瓶，消毒過的溫度計(jì)和棉花，加熱煮沸過的燒杯等用具，0．1%高錳酸鉀溶液、酒精燈等。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取三個(gè)同樣大小消毒過的透明保溫瓶，分別                。

②取剛收獲的小麥種子若干，均分成三份，分別作三種處理：            放入A瓶：              放入B瓶；一份清水浸泡后直接放入C瓶中。

③在三瓶中插入溫度計(jì)并用棉花把瓶塞緊，并記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。

④將三個(gè)瓶放到          的環(huán)境中，過一段時(shí)間后觀察，                。

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)并得出結(jié)論：

結(jié)果：                                           。

結(jié)論：說明小麥種子堆中的熱量來自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量。

5、對(duì)下列四幅圖的描述正確的是

①圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成

②圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)被破壞，活性較低

③圖3中ab段和cd段的變化都會(huì)引起C₃化合物含量的升高

④圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同

A．①                          B．①③                       C．②④                      D．②③④