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（13分）剛收獲的小麥種子堆放一天后就發(fā)熱。請根據(jù)提供的實驗材料和器具設(shè)計實驗，以驗證小麥種子堆中熱量來源于自身呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量。
（1）實驗原理：細(xì)胞呼吸作用散失的熱量能的相對值可用溫度計測量，散熱越多溫度上升得越多。
（2）實驗材料和器具：剛收獲的小麥種子，同樣大小消毒過的透明保溫瓶，消毒過的溫度計和棉花，加熱煮沸過的燒杯等用具，0．1%高錳酸鉀溶液、酒精燈等。
（3）實驗步驟：
①取三個同樣大小消毒過的透明保溫瓶，分別               。
②取剛收獲的小麥種子若干，均分成三份，分別作三種處理：           放入A瓶：             放入B瓶；一份清水浸泡后直接放入C瓶中。
③在三瓶中插入溫度計并用棉花把瓶塞緊，并記錄溫度計的讀數(shù)。
④將三個瓶放到         的環(huán)境中，過一段時間后觀察，               。
（4）預(yù)期實驗結(jié)構(gòu)并得出結(jié)論：
結(jié)果：                                          。
結(jié)論：說明小麥種子堆中的熱量來自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量。

（13分）剛收獲的小麥種子堆放一天后就發(fā)熱。請根據(jù)提供的實驗材料和器具設(shè)計實驗，以驗證小麥種子堆中熱量來源于自身呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量。

   （1）實驗原理：細(xì)胞呼吸作用散失的熱量能的相對值可用溫度計測量，散熱越多溫度上升得越多。

   （2）實驗材料和器具：剛收獲的小麥種子，同樣大小消毒過的透明保溫瓶，消毒過的溫度計和棉花，加熱煮沸過的燒杯等用具，0．1%高錳酸鉀溶液、酒精燈等。

   （3）實驗步驟：

        ①取三個同樣大小消毒過的透明保溫瓶，分別                。

②取剛收獲的小麥種子若干，均分成三份，分別作三種處理：            放入A瓶：              放入B瓶；一份清水浸泡后直接放入C瓶中。

③在三瓶中插入溫度計并用棉花把瓶塞緊，并記錄溫度計的讀數(shù)。

④將三個瓶放到          的環(huán)境中，過一段時間后觀察，                。

   （4）預(yù)期實驗結(jié)構(gòu)并得出結(jié)論：

        結(jié)果：                                           。

結(jié)論：說明小麥種子堆中的熱量來自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量。

剛收獲的小麥種子堆放一天后就發(fā)熱。請根據(jù)提供的實驗材料和器具設(shè)計實驗，以驗證小麥種子堆中熱量來源于自身呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量。

   （1）實驗原理：細(xì)胞呼吸作用散失的熱量能的相對值可用溫度計測量，散熱越多溫度上升得越多。

   （2）實驗材料和器具：剛收獲的小麥種子，同樣大小消毒過的透明保溫瓶，消毒過的溫度計和棉花，加熱煮沸過的燒杯等用具，0．1%高錳酸鉀溶液、酒精燈等。

   （3）實驗步驟：

        ①取三個同樣大小消毒過的透明保溫瓶，分別                。

②取剛收獲的小麥種子若干，均分成三份，分別作三種處理：            放入A瓶：              放入B瓶；一份清水浸泡后直接放入C瓶中。

③在三瓶中插入溫度計并用棉花把瓶塞緊，并記錄溫度計的讀數(shù)。

④將三個瓶放到          的環(huán)境中，過一段時間后觀察，                。

   （4）預(yù)期實驗結(jié)構(gòu)并得出結(jié)論：

        結(jié)果：                                           。

結(jié)論：說明小麥種子堆中的熱量來自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量。

剛收獲的小麥種子堆放一天后就發(fā)熱。請根據(jù)提供的實驗材料和器具設(shè)計實驗，以驗證小麥種子堆中熱量來源于自身呼吸及其攜帶的微生物呼吸所釋放的能量。

（1）實驗原理：細(xì)胞呼吸作用散失的熱量能的相對值可用溫度計測量，散熱越多溫度上升得越多。

（2）實驗材料和器具：剛收獲的小麥種子，同樣大小消毒過的透明保溫瓶，消毒過的溫度計和棉花，加熱煮沸過的燒杯等用具，0．1%高錳酸鉀溶液、酒精燈等。

（3）實驗步驟：

①取三個同樣大小消毒過的透明保溫瓶，分別                。

②取剛收獲的小麥種子若干，均分成三份，分別作三種處理：            放入A瓶：              放入B瓶；一份清水浸泡后直接放入C瓶中。

③在三瓶中插入溫度計并用棉花把瓶塞緊，并記錄溫度計的讀數(shù)。

④將三個瓶放到          的環(huán)境中，過一段時間后觀察，                。

（4）預(yù)期實驗結(jié)構(gòu)并得出結(jié)論：

結(jié)果：                                           。

結(jié)論：說明小麥種子堆中的熱量來自種子自身呼吸及其攜帶的微生物的呼吸所釋放的能量。