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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:gzsw 題型:

28、如圖為某一雄性動(dòng)物的細(xì)胞示圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖中各細(xì)胞可在該動(dòng)物的               (器官)中找到,若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫的一對(duì)染色體最可能應(yīng)為                      。

(2)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為        ,乙細(xì)胞中的四分體數(shù)為          ,其產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為                。

(3)丙細(xì)胞內(nèi)有              個(gè)染色體組,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱為         、基因組成可能是                  

(4)若要分別鑒定染色體的主要成分,應(yīng)選用的試劑是                     。

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

27、某生物興趣小組開展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下,馬鈴薯吸收(+)或釋放(一)速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答:

10℃

20℃

30℃

35℃

40℃

45℃

A

黑暗

-5

-10

-18

-34

-40

-34

B

弱光,CO2濃度為0.03%

2

0

-8

-24

-33

-29

C

適當(dāng)遮蔭,CO2濃度為0.03%

3

5

0

-16

-24

-24

D

全光照,CO2濃度為0.03%

5

8

4

2

0

-14

E

全光照,CO2濃度為1.22%

10

20

40

28

12

0

(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有            (至少兩項(xiàng))。

(2)欲使大棚中馬鈴薯長勢(shì)最佳,所需的條件是                   。

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科目: 來源:gzsw 題型:

26、下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:(提示:葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的植物葉的總面積,葉面積指數(shù)在一定范圍內(nèi)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度越大。)

(1)圖中凈光合作用為零時(shí)所對(duì)應(yīng)的葉面積指數(shù)是              。

(2)圖中兩條曲線所圍成的面積代表                        。

(3)當(dāng)葉面積指數(shù)達(dá)        時(shí),光合作用的物質(zhì)量不再隨葉面積指數(shù)增加而增加,其主要原因是:              ;當(dāng)葉面積指數(shù)大約在          范圍時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。

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科目: 來源:gzsw 題型:

25、為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),根據(jù)多次計(jì)數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖(見下圖,縱軸為酵母菌細(xì)胞數(shù))。請(qǐng)回答:

試管編號(hào)

培養(yǎng)液/mL

酵母菌/mL

培養(yǎng)溫度(℃)

A1、A2、A3

10

0.1

20

B1、B2、B3

10

0.1

10

C1、C2、C3

10

0.1

5

該小組探究的課題是         。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是               。圖中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是       

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科目: 來源:gzsw 題型:

24、下圖表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答問題:

(1)組成該生態(tài)系統(tǒng)的群落成分包括圖的             (用字母表示),其中     (生產(chǎn)者/消費(fèi)者/分解者)的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。分析A→C和F→B過程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn):A→C主要以                的形式進(jìn)行,F(xiàn)→B以                 的形式進(jìn)行。人類大量開采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油,使地層中經(jīng)千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是                 。

(2)在物質(zhì)循環(huán)的過程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)。若生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為  m千焦,則圖中最高營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為        。若由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是   。

(3)若為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲劑殺滅害蟲,結(jié)果導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)。請(qǐng)分析害蟲再度爆發(fā)的原因:                       。

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科目: 來源:gzsw 題型:

23、下圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡易裝置,請(qǐng)回答:

(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是                  。

(2)制作果酒,需將溫度嚴(yán)格控制在             ℃。制作果酒后制果醋,應(yīng)將溫度控制在                     ℃。

(3)甲裝置中,NaHCO3溶液的作用是                     ;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進(jìn)行的操作是                   。

(4)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間,這是因?yàn)?u>         。

(5)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用         來檢驗(yàn)。在酸性條件下,該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)              。在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?                    。

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科目: 來源:gzsw 題型:

22、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果,下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清蛋白的圖解,請(qǐng)根據(jù)下圖回答:

(1)在此工程過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有:              (至少寫出三項(xiàng))。

(2)在基因工程中,在②進(jìn)入③之前要用                   和(運(yùn))載體等工具來形成重組DNA分子。目前將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最常用的方法是       。

(3)圖中①一般經(jīng)                 處理可以得到③。

(4)從下列A~D中選出④到⑤的過程中正確的操作方法是              

(5)⑦是⑥生出的后代,那么⑦的遺傳性狀和            最相似,因?yàn)?u>        。如果②的數(shù)量太少常用        技術(shù)來擴(kuò)增。要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是                。

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科目: 來源:gzsw 題型:

21、下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長具有兩重性?                   。理由是                              。

(2)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:

                                                                 ;

②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢(shì)相同的芹菜幼苗            ;

③分別                                    噴灑對(duì)應(yīng)組的芹菜幼苗;

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,            ,再計(jì)算平均值。

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科目: 來源:gzsw 題型:

20、下圖示真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)敘述中,不正確的一項(xiàng)是

A.功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

B.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

C.完成圖中③和④的細(xì)胞器分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

D.完成圖中①、②、⑤的細(xì)胞器均有雙層膜結(jié)構(gòu)

評(píng)卷人

得分

 

 

二、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

19、下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,①、②、③分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是

A.①中第二階段有水的參與,第三階段有水的產(chǎn)生,測(cè)定葉片的①的強(qiáng)度一定要將裝置放在黑暗中

B.②中產(chǎn)生的O2用于①的第二階段,生成CO2,釋放出少量能量

C.③在葉綠體類囊體上進(jìn)行,一定在黑暗中才可以進(jìn)行

D.X代表的物質(zhì)在葉綠體中的移動(dòng)方向?yàn)閺娜~綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體

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同步練習(xí)冊(cè)答案