2、 會(huì)靈活應(yīng)用方程解法解簡(jiǎn)單的一元二次方程。
1、 知道一元二次方程及其相關(guān)概念;了解求方程近似解的方法;能說(shuō)出列方程解應(yīng)用題的步驟。
1、教師自行設(shè)計(jì)作業(yè)。2、復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書(shū):第21頁(yè)3、24頁(yè)15、31頁(yè)9、10、12題。
第6課時(shí) 一元二次方程
燕山中學(xué) 王愛(ài)軍
復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)結(jié)構(gòu):見(jiàn)填空。2、基本數(shù)學(xué)思想:化歸思想、類(lèi)比思想、數(shù)形結(jié)合思想。
3、選擇:
(1)關(guān)于的方程
是一元一次方程,則
為
( )
A、
B、
C、
D、![]()
(2)二元一次方程組
的解是
( )
A、
B、
C、
D、
(3)已知是
方程
的一個(gè)根,則
的值是
(
)
A、 8 B、-8 C、0 D、2
(4)已知方程組
的解是
,則
的值為
(
)
A、3
B、0
C、
D、1
2、判斷:
(1)
1是一元一次方程 ( )
(2)∵
∴
( )
(3)∵
是方程
=3的解∴方程
=3的解是
( )
(4)方程組
的解是一次函數(shù)
與
的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)
( )
1、 填空:
![]()
3、運(yùn)用化歸思想,引導(dǎo)學(xué)生分析出解二元一次方程組的本質(zhì)是消元。運(yùn)用方程或方程組解決實(shí)際問(wèn)題
復(fù)習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
2、會(huì)解一元一次方程、簡(jiǎn)單的二元一次方程組、可化為一元一次方程的分式方程。
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