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傳感器的應(yīng)用已經(jīng)滲透到環(huán)境保護(hù)、交通運(yùn)輸、航天、軍事以及家庭生活等各領(lǐng)域.例如,空調(diào)、電冰箱、微波爐、消毒碗柜等與溫度控制相關(guān)的家用電器,幾乎都要使用溫度傳感器.光傳感器的應(yīng)用也十分廣泛,如電腦上的鼠標(biāo)器、路燈的自動控制及火災(zāi)報(bào)警器等.

這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)溫度傳感器和光傳感器的應(yīng)用實(shí)例。

試題詳情

在了解傳感器原理及應(yīng)用時(shí),知道已學(xué)知識在生活、生產(chǎn)、科技社會中的價(jià)值,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)

各種傳感器的應(yīng)用原理及結(jié)構(gòu)。

難點(diǎn)

各種傳感器的應(yīng)用原理及結(jié)構(gòu)。

教學(xué)方法

實(shí)驗(yàn)法、觀察法、討論法。

教學(xué)手段

演示用的感溫鐵氧體,磁鐵,電烙鐵,計(jì)算機(jī)的鼠標(biāo)器,光敏電阻,多用表,干電池,蠟燭,各種功率的白熾燈等

教學(xué)過程

試題詳情

通過實(shí)驗(yàn)或演示實(shí)驗(yàn),了解傳感器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

試題詳情

2.了解光傳感器在鼠標(biāo)器和火災(zāi)報(bào)警器上的應(yīng)用。

試題詳情

1.了解溫度傳感器在電飯鍋和測溫儀上的應(yīng)用。

試題詳情

3、  將自制的太陽能集熱箱改造成簡易太陽能熱水器,思考采取哪些措施可以提高熱水器的熱水溫度和出水量。

簡易太陽灶

   取一只大號的湯碗,將香煙錫箔紙展開貼在湯碗內(nèi),用金屬湯勺的勺背把錫箔紙的皺折壓平。在碗底正中,挖去一塊錫紙,將掛衣帽的塑料吸盤衣帽鉤的吸盤放在該處,壓出氣體把碗底牢牢吸住,再用夾鉗把金屬鉤扳直。

   實(shí)驗(yàn)時(shí),把這只貼滿錫箔紙的湯碗正對太陽,陽光反射后會聚一點(diǎn),用小紙片沿碗的半球面的軸線方向移動,光斑最小處就是焦點(diǎn)。在扳直的衣鉤上戳一塊土豆,使其正在焦點(diǎn)上,不久就烤熟。若取一根火柴,把火柴頭放在焦點(diǎn),不一會兒即見冒煙自燃。

   若用大鐵鍋來取代碗效果更好。

簡易太陽能熱水器

結(jié)構(gòu)如圖所示。小容器B套在大容器A里,它們之間隔有空氣,有條件時(shí),最好將其中的空氣抽掉或墊上石棉等保溫材料,效果更好!3”是墊在水底的黑絨布,“4”是在玻璃內(nèi)表面貼上的一層金箔紙(可取自香煙盒)。

太陽光透過玻璃“1”、“2”,射到水中及黑絨布“3”上,黑絨布吸熱使底部的水溫升高,周圍金箔紙反射光和熱,隨著時(shí)間延長,通過對流作用,B內(nèi)的整箱水都變?yōu)闊崴?/p>

 

圖中B內(nèi)的水比玻璃蓋“2”略高,是為了防止“2”上生水珠,影響光線進(jìn)入,蓋上玻璃蓋“1”是為了防止外界空氣流動帶走熱量,B下以支架支撐,是為了防止熱量通過容器A傳導(dǎo)出去。進(jìn)水口處使用活動浮塞,既能使水自動流入B內(nèi),又能將管口封住,防止熱量的損失。

太陽能熱水瓶的制作

這個(gè)實(shí)驗(yàn)器初看像個(gè)開了膛的保溫瓶,但仔細(xì)看,它跟保溫瓶的結(jié)構(gòu)大不相同,功能也完全不同,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。

器具外殼的內(nèi)壁上覆有反射涂層,其心臟部分是一個(gè)真空集熱管。真空集熱管有點(diǎn)像保溫瓶膽,從外面看是透明的,太陽光可以射入,但內(nèi)層玻璃的外表面涂有特殊的能量吸收層,照射在上面的太陽能基本上都被吸收,而且集熱管像保溫瓶膽一樣被抽成真空,所以能有效吸收太陽能。

在該器具的集熱管內(nèi)可以燒水和煮熟各種食物等。

子課題  太陽能發(fā)電

小制作、小發(fā)明參考

自己設(shè)計(jì)幾個(gè)用太陽能電池供電的電路、尋找材料并動手制作,如太陽能小車,太陽能涼帽、太陽能風(fēng)車、太陽能石英鐘并介紹電路原理圖、實(shí)物、制作與使用過程中的體會。或親手創(chuàng)作廣告,畫,歌曲、詩詞、小品(但一定要和主題相關(guān))。

太陽能涼帽的制作

器材:太陽能電池一組、多用電表一只、導(dǎo)線若干;太陽能涼帽套件(包括涼帽、太陽能電池、電動機(jī)、風(fēng)扇葉片、導(dǎo)線、螺釘?shù)?;電烙鐵(包括松香和焊錫)、鑷子、螺釘旋具、射燈(或電燈)若干等。

操作:

①仔細(xì)觀看實(shí)物,看看太陽能電池組由幾塊太陽能電池板組合而成,它的正負(fù)極在哪里?思考為什么將太陽能電池板和風(fēng)扇放置在這些位置?

②參照實(shí)物畫出太陽能涼帽的電路圖。

③動手制作并思考太陽能涼帽在制作和使用過程中存在的缺點(diǎn),考慮應(yīng)怎樣改進(jìn)。

太陽能石英鐘的制作

器材:太陽能電池一組、石英鐘一只、導(dǎo)線若干;電烙鐵(包括松香和焊錫)等。

①參照實(shí)物畫出太陽能石英鐘的電路圖。

②動手制作并思考太陽能石英鐘在制作和使用過程中存在的缺點(diǎn),考慮應(yīng)怎樣改進(jìn)。

太陽花的制作

把太陽能電池與電子鐘的機(jī)芯和玫瑰花、仿真蝴蝶等巧妙地結(jié)合起來,將此裝置放在窗臺上,只要有很弱的陽光照射,就能驅(qū)動機(jī)芯旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)周期約為1min,蝴蝶就會在花的周圍翩翩起舞,栩栩如生,賞心悅目。

太陽能模型賽車

將太陽能電池、電動機(jī)、車輪、傳動機(jī)構(gòu)組裝成一輛模型賽車,在陽光充足的室外場地進(jìn)行的直線行走、走曲線撞物的賽車比賽,也可在室內(nèi)仿日光條件下進(jìn)行比賽。

比賽規(guī)則:車的結(jié)構(gòu)大小不限,但不能使用普通電池和蓄電池,只靠一片太陽能電池利用太陽光產(chǎn)生的電流獲得動力。

思考:你制作的太陽能模型賽車在比賽時(shí)表現(xiàn)如何?怎樣改進(jìn)?

風(fēng)能、光能兩用發(fā)電機(jī)組的制作

如圖所示,將太陽能電池和風(fēng)力發(fā)電機(jī)巧妙地結(jié)合在一起,有陽光,沒有風(fēng)時(shí)它能發(fā)電;有風(fēng),沒有陽光時(shí)它也能發(fā)電。當(dāng)然兩者都具備時(shí)更能發(fā)電。還可以通過變換,利用太陽能帶動葉輪轉(zhuǎn)動,成為一臺太陽能電扇,這時(shí)“發(fā)電機(jī)”成了電動機(jī)。

附2:太陽能電池的介紹

(1)太陽能電池的原理。

太陽能電池是由半導(dǎo)體材料制成的,它利用材料內(nèi)部的光生伏打效應(yīng)產(chǎn)生電勢差,構(gòu)成電源。

半導(dǎo)體材料硅是+4價(jià)元素,有4個(gè)價(jià)電子。當(dāng)摻入少量雜質(zhì)元素磷后,若干個(gè)硅原子中會有一個(gè)被+5價(jià)的磷原子所替代(圖1),這時(shí)它就多余一個(gè)價(jià)電子,成為自由電子,這種有多余自由電子的半導(dǎo)體叫做N型半導(dǎo)體。

半導(dǎo)體硅中摻有+3價(jià)雜質(zhì)元素硼之后,同樣會出現(xiàn)一個(gè)硅原子被硼原子替代的情況(圖2)。由于硼是三價(jià)的,這時(shí)它就缺少一個(gè)價(jià)電子,即多余一個(gè)空穴,這種半導(dǎo)體導(dǎo)電時(shí)呈空穴遷移的形式,即一個(gè)別處的電子進(jìn)入一個(gè)空穴時(shí),相當(dāng)于一個(gè)帶正電的空穴遷移到別處,這種半導(dǎo)體叫做P型半導(dǎo)體。


圖1  N型半導(dǎo)體
圖2  P型半導(dǎo)體

當(dāng)一塊硅片一面制成N型半導(dǎo)體,另一面制成P型半導(dǎo)體時(shí),在兩種半導(dǎo)體的交界面區(qū)域里會形成一個(gè)特殊的薄層(圖3),界面的P型一側(cè)帶負(fù)電,N型一側(cè)帶正電。這是由于P型半導(dǎo)體多空穴,N型半導(dǎo)體多自由電子,出現(xiàn)了濃度差。N區(qū)的電子會擴(kuò)散到P區(qū),P區(qū)的空穴會擴(kuò)散到N區(qū),一旦擴(kuò)散就形成了一個(gè)由N指向P的“內(nèi)電場”,從而阻止擴(kuò)散進(jìn)行。達(dá)到平衡后,就形成了這樣一個(gè)特殊的薄層,這個(gè)薄層叫做空間電荷區(qū)。

太陽能電池就跟半導(dǎo)體的這種結(jié)構(gòu)有關(guān)。

如圖4所示,當(dāng)能量大于某一值的入射光子進(jìn)入P-N結(jié)時(shí),材料吸收光子后產(chǎn)生一組一組的電子-空穴對,自由電子被內(nèi)電場加速后進(jìn)入N區(qū);同理,N區(qū)的空穴也被內(nèi)電場加速后進(jìn)入P區(qū),于是所產(chǎn)生的電子和空穴被分離到兩邊形成電荷累積。P型一側(cè)帶正電,N型一側(cè)帶負(fù)電,從而形成電勢差。對外相當(dāng)于一個(gè)電源,一旦外電路接上負(fù)載電阻,就能形成電流。



圖3
圖4

(2)太陽能電池的種類。

目前,太陽能電池主要有單晶硅、多晶硅、非晶態(tài)硅三種。單晶硅太陽能電池轉(zhuǎn)換效率最高,可達(dá)20%以上,但價(jià)格也最昂貴;非晶態(tài)硅太陽能電池轉(zhuǎn)換效率最低,但價(jià)格最便宜。


容易折疊的柔性太陽能電池

 (3)太陽能電池的發(fā)展。

目前,效率最高的太陽能電池,能將36%的入射太陽能轉(zhuǎn)變成電能。與此相比,現(xiàn)有的大多數(shù)太陽能電池的效率只有10%-15%。

科學(xué)家還采用有機(jī)材料和無機(jī)材料的混合物來制作太陽能電池,研制成功了利用無機(jī)納米棒制作的太陽能電池,提高了電池的光電轉(zhuǎn)換率。它可用在“智能衣服”上,使人們在散步或曬日光浴時(shí)就能對隨身聽、單放機(jī)、掌上電器甚至手機(jī)等進(jìn)行充電。

試題詳情

2、  用DIS的溫度傳感器測試自制的悶曬式太陽能集熱箱的效率和性能,與其他小組的作品比一比誰的集熱箱的性能更好。

試題詳情

子課題2:太陽能的熱利用

小制作、小發(fā)明參考

簡易悶曬式太陽能集熱箱

1、  制作簡單的太陽能集熱箱,研究不同顏色的材料對太陽輻射吸收的狀況,思考如何合理利用太陽能。(見課本P115)

試題詳情

根據(jù)太陽能的特點(diǎn),必須解決以下四個(gè)基本技術(shù)問題,才能有效地加以利用。

1、  太陽能采集 2、太陽能轉(zhuǎn)換 3、太陽能貯存 4、太陽能輸運(yùn)

太陽能開發(fā)利用是當(dāng)今國際上一大熱點(diǎn),經(jīng)過最近20多年的努力,太陽能技術(shù)有了長足進(jìn)步,太陽能利用領(lǐng)域已由生活熱水,建筑采暖等擴(kuò)展到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)許多部門,人們已經(jīng)強(qiáng)烈意識到,一個(gè)廣泛利用太陽能和可再生能源的新時(shí)代--太陽能時(shí)代即將來到。

試題詳情


同步練習(xí)冊答案