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5．下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(　 　)

　　 A．這幾年來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)--尤其是海軍--實(shí)力增長(zhǎng)迅猛，某些國(guó)家有必要為此而擔(dān)心嗎？關(guān)注中國(guó)是必要的，但不該歇斯底里地對(duì)中國(guó)感到恐慌。

　　 B．一項(xiàng)民調(diào)顯示，美國(guó)人中有三分之二的人對(duì)聯(lián)邦政府的工作方式感到“不滿(mǎn)”，或者干脆感到“憤怒”。民眾估算，他們上繳華盛頓的每一美元稅平均有53美分“被浪費(fèi)”。

　　 C．中國(guó)政府發(fā)布報(bào)告說(shuō)，去年12月份全國(guó)70個(gè)大中城市的房屋銷(xiāo)售價(jià)格(包括新房和二手房)同比上揚(yáng)7．8%。

　　 D．一位教育專(zhuān)家曾精辟地指出：孩子的一切問(wèn)題，根子在成年人身上。解鈴還須系鈴人，孩子的健康成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力，也就是需要成年人作出樣子。

4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　 　)

A. 臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九最近宣布行政院改組計(jì)劃，以吳敦義代替劉兆玄任行政院長(zhǎng)，以期挽回了因“8·8”臺(tái)風(fēng)災(zāi)難而一路下滑的支持率。

　 B．《羅密歐與朱麗葉》是一曲“青春和愛(ài)情”的悲歌，《威尼斯商人》是富有諷刺意味的戲劇，但就其流播之廣而言卻毫不遜色。

C．標(biāo)準(zhǔn)的城市生活是一種晝夜被電燈操縱、季節(jié)被空調(diào)控制、山水進(jìn)入畫(huà)框的生活，也就是說(shuō)，是一種越來(lái)越遠(yuǎn)離自然的生活。

D．成龍和劉媛媛在演唱《國(guó)家》這首歌時(shí)，“一手裝滿(mǎn)國(guó)，一手撐起家”的歌聲久久回蕩在上空，深深地激發(fā)了青少年心中的責(zé)任感。

3．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )

　　　 武則天精心設(shè)計(jì)的無(wú)字碑，　　　　 在乾陵的眾多石雕中，它　　　　 因處于顯著位置而引入注目，　　　 以其精湛的雕刻藝術(shù)，獨(dú)特的豐姿韻味，以及種種富于傳奇色彩的傳說(shuō)故事而備受青昧，　　　　　　 。

　　　 A．樹(shù)立　　 不是　　 而是　　 聞名遐邇

　　　 B．樹(shù)立　　 不是　　 就是　　 舉世聞名

　　　 C．豎立　　 不僅　　 而且　　 名播八方

　　　 D．豎立　　 雖然　　 但是　　 四海皆知

2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是　(　　 )

　　　 A．崔嵬　　　 　流水帳　　　 　前倨后恭　　　　 一言既出，駟馬難追

　　 　B．鐘磬　　　　 座右銘　　 　獨(dú)當(dāng)一面 　　　 萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)

　　 　C．融資　　　 　錄像機(jī)　　　　 　聲敗名裂　　　 　黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴

D．毗鄰　　　 泊來(lái)品　　　　 　唉聲嘆氣　　　 　言者無(wú)罪，聞?wù)咦阏]

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音都不相同的一組是(　 　)

　　　 A．祈禱/頎長(zhǎng)　　　 　忖度/度德量力　　 　　姹紫嫣紅/叱咤風(fēng)云

　　　 B．模型/模樣　　 　　砥礪/胼手胝足　　 　　金甌無(wú)缺/嘔心瀝血

　　　 C．戲謔/虐待　　 　　稂莠/書(shū)聲瑯瑯　　 　　涇渭分明/不脛而走

　　　 D．干犯/干群　 　　稼穡/危檣如林　　 　　量入為出/量體裁衣

[語(yǔ)篇解讀]　在我們的一生當(dāng)中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們關(guān)懷。有物質(zhì)的當(dāng)然更有精神上的。本文作者講述了父親通過(guò)給他一本圣經(jīng)而給了他莫大的精神支持。

1．B　考查動(dòng)詞。根據(jù)題意：妻子和我把女兒送到大學(xué)。這是我們第一次將要面對(duì)分離。

2．B　考查動(dòng)詞。對(duì)我們來(lái)說(shuō)很不易，我們就想其他的父母是怎樣忍受這種別離之苦的。stand表忍受，其他選項(xiàng)均不符合句意。

3．C　考查動(dòng)詞。躺在床上，我記起了我上大學(xué)的時(shí)候。通過(guò)下文可知是作者在回憶過(guò)去，所以用remember。waste浪費(fèi)；spend花費(fèi)(時(shí)間、金錢(qián))；kill time消磨(時(shí)間)。

4．C　考查名詞。父親開(kāi)車(chē)送我，母親則留在家里以防牛進(jìn)入莊稼地。keep...from doing意為“防止……做某事”。由crops提示可知C項(xiàng)正確。

5．B　考查動(dòng)詞短語(yǔ)。我是家里四個(gè)兄弟中第一個(gè)離家上大學(xué)的人。通過(guò)下文，父親送我上學(xué)，可知我這是要離家go away to college去上大學(xué)，現(xiàn)在還沒(méi)graduate from college呢。其他兩項(xiàng)容易排除。

6．C　考查副詞。由上文“The truck was slow，and I was glad”可知，too soon與前面slow構(gòu)成對(duì)比，更表現(xiàn)了作者對(duì)家那種依依不舍之情。

7．A　考查名詞。父親一句話都沒(méi)說(shuō)(didn’t say a word)，但我知道他一定會(huì)說(shuō)點(diǎn)什么。make a speech做演講，講話；make a living謀生；make a promise作出許諾；make progress取得進(jìn)步。

8．C　考查代詞。父親說(shuō)：“我從未上過(guò)大學(xué)，你的兄弟們也是”與上文我是家里第一個(gè)上大學(xué)的人相對(duì)應(yīng)。none表全部否定。

9．B　考查語(yǔ)境理解。我不能說(shuō)該做這個(gè)或那個(gè)，因?yàn)槭挛锸遣煌��?要具體問(wèn)題具體分析)。

10．A　考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意為：我不知道會(huì)發(fā)生什么事，但事情一定會(huì)順利發(fā)展。work out計(jì)算出，順利發(fā)展；die out滅絕；hold out伸出、堅(jiān)持；break out(戰(zhàn)爭(zhēng)、火災(zāi))爆發(fā)。

11．B　考查形容詞。根據(jù)上下文可知，作者離家出來(lái)上大學(xué)，在這個(gè)城市自然是孤身一人。alone單獨(dú)的，獨(dú)自的。

12．C　考查動(dòng)詞。通過(guò)上下文可知作者離家求學(xué)，只身在外自然會(huì)想家的即miss the life home。

13．B　考查動(dòng)詞短語(yǔ)。父親拿出圣經(jīng)要送給我。bring out拿出；bring about導(dǎo)致；bring up帶大，嘔吐；bring down降低。

14．D　考查動(dòng)詞。父親要送我圣經(jīng)，我要拿著。refuse拒絕；mark做標(biāo)記；follow跟隨；take拿著，在這里意為接受。

15．A　考查連詞。根據(jù)文章最后一句：“This can help you”“if you will let it.”可知答案。

16．C　考查副詞。根據(jù)題意可知：大學(xué)畢業(yè)后，我把圣經(jīng)拿回給父親。take back to拿回，帶回；take down記下；take up占據(jù)，從事；take away拿走。

17．A　考查動(dòng)詞。父親讓我保留圣經(jīng)。keep保留；return還回；post郵寄；sell賣(mài)。

18．D　考查形容詞。根據(jù)上文“too late”以及下文不難猜測(cè)作者很后悔，可知他覺(jué)得在送女兒到大學(xué)的時(shí)候把這本圣經(jīng)送給女兒，是件非常美好的事情。(可是沒(méi)有這樣做)

19．A　考查代詞。父親通過(guò)給我圣經(jīng)給了我莫大的精神支持，相比而言，我給女兒的不及父親給的一半。as much(指代不可數(shù)名詞)as；as many(指代可數(shù)名詞復(fù)數(shù))as和……一樣多；as far as和……一樣遠(yuǎn)；as good as和……一樣好。

20．D　考查動(dòng)詞。因?yàn)楹蠡诋?dāng)時(shí)沒(méi)給女兒圣經(jīng)，我決定把圣經(jīng)包裹起來(lái)寄給她。set up建立；turn up出現(xiàn)；give up放棄；wrap up包裹。

15．B　本題考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)前一句話的意思分析，此處應(yīng)該表示“不高興”，所以使用manage a smile強(qiáng)作微笑。