8、(1)Cu+4HNO3(濃)== Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
(2) ①檢查裝置的氣密性 ②沒有尾氣處理裝置,過量的NO2逸出后將導(dǎo)致空氣污染。
(或:不能隨時控制反應(yīng)的開始和停止,浪費藥品,且過量的NO2逸出后將導(dǎo)致空氣污染)
(3)試管內(nèi)液面上升到約為試管體積的2/3,氣體由棕紅色變?yōu)闊o色。
3NO2+H2O==2HNO3+NO
(4)
①
② O2通入的速度過快,導(dǎo)致試管內(nèi)迅速充滿了O2!
7、(1)將導(dǎo)管的出口浸入水槽的水中,手握住試管,有氣泡從導(dǎo)管口逸出,放開手后,有少量水進入導(dǎo)管,表明裝置不漏氣。
(2)②①③
(3)慢慢將量筒下降
(4)取下試管A,向其中加入少量水,再沿試管慢慢加入少量濃硫酸,振蕩,使液體總體積不超過試管容積的1/3,將試管斜放,把鋅片放在試管內(nèi)壁上,塞緊塞子,慢慢直立,使鋅片滑下與稀硫酸接觸。
固定A、甲、乙三管,在乙管內(nèi)注入適量水,將A、甲兩管橡皮塞塞緊,上下移乙管,使乙管液面高于甲管液面,,靜置片刻后,水面保持不變,說明裝置氣密性好。
(5)①關(guān)閉彈簧夾時,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)液面上的壓力增加,所以液面下降。
②塞緊橡皮寨,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于試管內(nèi)的水面,停止加水后,漏斗中與試管中的液面差保持不再變化,說明裝置不漏氣。
6、
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組合編號 |
A、B中的液體 |
A中的固體 |
B中的固體 |
產(chǎn)生的氣體 |
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① |
稀鹽酸(或稀硫酸) |
鎂粉 |
鐵粉 |
H2 |
|
② |
稀鹽酸(或稀硫酸) |
NaHCO3 |
Na2CO3 |
CO2 |
|
③ |
稀鹽酸(或稀硫酸) |
Na2S |
FeS |
H2S |
|
④ |
稀硝酸 |
鐵粉 |
銅粉 |
NO |
5、 (1)裝置的連接順序是:(a)接( f ) ( e )接( d ); (b)接( c )
(2) 碳酸鈣 ; 飽和碳酸氫鈉; NH3.H2O + CaO ==NH3 +Ca(OH)2
(3) B
(4) 防止倒吸 NH3 + CO2 + H2O +NaCl =NH4Cl +NaHCO3 ↓
例1、 D
例2、(1)H2、NH3的密度比空氣小,而O2的密度比空氣大。
(2)把裝置Ⅱ中的進氣導(dǎo)管改為長導(dǎo)管插到試管底部,出氣導(dǎo)管管口應(yīng)與膠塞相平
3%的H2O2溶液、少量的MnO2粉末
(3)排水法收集--廣口瓶中盛滿水 , NO 從 d 管通入
利用排CO2集氣法收集--廣口瓶中先收集滿 CO2 氣體 , 然后將NO 從 d 管通入。
(4)(5)濃鹽酸、KMnO4、NaBr溶液、溶液由無色變橙色
例3、
i. 打開K1、K2,從K2處通入干燥的HCl氣體,直 到K1處有白霧出現(xiàn),關(guān)閉K1、K2。
②生成大量的白煙。 B管中充滿石蠟油!
實驗時A管中未全部充滿干燥HCl氣體
例4、①BaCl2和NaCl 不能 ②D D中不僅含有NaCl,還有Na2CO3
③過量NaOH溶液 Mg(OH)2 Na2SO4(NaOH) A、C
課堂練習
1、C 2、D 3、BD 4、D
9、硫酸銅的制備實驗是無機化學實驗教學中一個必做實驗,某研究性學習小組設(shè)計了如下兩個實驗方案:
實驗一:
因銅不能與稀硫酸直接反應(yīng),實驗中以濃硝酸分次加入到銅和稀硫酸的混合液中,加熱使之完全反應(yīng),通過蒸發(fā)、析晶等操作得到硫酸銅晶體。
(1)濃硝酸所起的作用是___________________________________
(2)該反應(yīng)的原理是(用化學方程式表示)
______________________________________________ 。
實驗二:
以空氣為氧化劑的一步氧化法,將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,其反應(yīng)原理為2Cu + O2 + 2H2SO4 = 2CuSO4 + 2H2O ,但反應(yīng)速率太小,當升高溫度到80-90℃,反應(yīng)仍然緩慢。如在銅粉和稀硫酸的混合物中加入少量Fe2(SO4)3溶液,則速率明顯加快。
(3)用離子方程式表示速率明顯加快的原理
______________________________________________ 。
Fe2(SO4)3的作用是__ 。
(4)得到的混合液用______________調(diào)節(jié)pH =2-4,使Fe3+形成Fe(OH)3沉淀而除去,且Fe(OH)3可以循環(huán)使用。
(5)請根據(jù)以上內(nèi)容,對這兩個實驗方案進行評價,填下表:
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實 驗 一 |
實 驗 二 |
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主要優(yōu) 點 |
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主要缺 點 |
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第3講:常見物質(zhì)的實驗室制法(詳解)
8、為了在實驗室模擬用二氧化氮溶于水生成硝酸,現(xiàn)進行如下實驗:
實驗一:制備并收集一試管二氧化氮
(1)實驗室常用濃硝酸與銅反應(yīng)制備二氧化氮,化學方程式是
。
(2)可用右圖裝置制備并收集一試管二氧化氮,
① 在加入藥品前,必須進行的操作是
。
② 該裝置的缺點是(只填一個缺點既可)
實驗二:盡可能多地使試管中的二氧化氮被水吸收
(3)將裝有二氧化氮的試管A倒插入水中(圖I),并輕輕晃動試管,觀察到的現(xiàn)象是:
反應(yīng)的化學方程式是 。
(4)從下圖中挑選所需的儀器,完成制取O2,并將O2通入到上述實驗后的試管A中。
①畫出制取O2裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管。固定裝置不用畫),并標明所用試劑。
![]()
②某同學在圖II的試管A內(nèi)通入O2的過程中沒有觀察到液面上升,而是試管內(nèi)充滿了無色氣氣體,主要原因是 。
7、![]()
(1)如何檢查上述圖1裝置的氣密性?
。
(2)以下是測量收集到氣體體積(上圖1)必須包括的幾個步驟;
① 調(diào)整量簡內(nèi)外液面高度使之相同;
②使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;
③讀取量簡內(nèi)氣體的體積。
這三步操作的正確順序是: (請?zhí)顚懖襟E代號)。
(3)測量收集到氣體體積時,如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同?
(4)用一定質(zhì)量的Zn(分片狀和粒狀)、濃硫酸、水以及如圖2裝置制取H2,要保證不漏出 H2,應(yīng)如何操作
如何檢查上述裝置的氣密性?
(5)用上圖中圖3的裝置制取氫氣,在塑料隔板上放粗鋅粒,漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸,若打開彈簧夾,則酸液由漏斗流下,試管中液面上升與鋅粒接觸,發(fā)生反應(yīng)。產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出;若關(guān)閉彈簧夾,則試管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液與鋅粒脫離接觸,反應(yīng)自行停止。需要時再打開彈簧夾,又可以使氫氣發(fā)生。這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置。
回答下面問題:
為什么關(guān)閉彈簧夾時試管中液面會下降?
② 這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前,怎樣檢查裝置的氣密性
6、右圖所示的A、B兩支大試管中各盛有等質(zhì)量的同一種液體,試管
口各系有一個小氣球,氣球內(nèi)分別裝有等質(zhì)量的不同固體(純凈物),
實驗時將兩氣球抬起,將其中固體同時傾入試管內(nèi),固體全部溶解,同時看到兩氣球都鼓氣脹大,但A試管氣球脹大的速度及最終脹大的體積都明顯大于B。若兩試管產(chǎn)生同一種氣體,試推測A、B中盛放的液體和固體的可能組合,將各組合填入下表,要求各組分產(chǎn)生的氣體不能相同。(可以不填滿)
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組合編號 |
A、B中的液體 |
A中的固體 |
B中的固體 |
產(chǎn)生的氣體 |
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① |
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② |
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③ |
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④ |
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5、我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻。他利用NaHCO3、NaCl、NH4C1等物質(zhì)溶解度的差異,以食鹽、氨氣、二氧化碳等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿。下面是在實驗室中模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的實驗步驟:
第一步:連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內(nèi)裝入藥品。
第二步:先讓一裝置發(fā)生反應(yīng),直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解時,再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體,片刻后,C中出現(xiàn)固體。繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產(chǎn)生。
第三步:過濾C中所得的混合物,得到NaHCO3固體。
第四步:向濾液中加入適量的NaCl粉末,有NH4C1晶體析出。
請回答下列問題:
(1)裝置的連接順序是:(a)接( ) ( )接( ); (b)接( )
(2)A中常選用的固體反應(yīng)物為 ;D中應(yīng)選用的液體為 ;B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。
(3)第二步驟中必須先讓 裝置先發(fā)生反應(yīng)。
(4)C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管,其作用是 ,
C中廣口瓶內(nèi)產(chǎn)生固體的總化學方程式為 。
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