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1.鍵可由兩個原子的s軌道、一個原子的s軌道和另一個原子的p軌道以及一個原子的p 軌道和另一個原子的p軌道以“頭碰頭”方式重疊而成。則下列分子中的鍵是由一個原子的s軌道和另一個原子的p軌道以“頭碰頭”方式重疊構建而成的是      (   )

   A.H2            B.HCl           C.Cl2           D.F2

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12.(文)如圖,△ABC中,在AC上取一點N,使得ANAC,

AB上取一點M,使得AMAB,在BN的延長線上取

P,使得NPBN,在CM的延長線上取點Q,使得λ時,,試確定λ的值.

解:∵=()

=(+)=,

+λ

又∵,∴+λ,

λ,∴λ=.

(理)如圖,△ABC中,DBC的中點,GAD

的中點,過點G任作一直線MN分別交AB、AC

M、N兩點,若x,y,求+的值.

解:設a,b,則xa,yb

=(+)=(a+b).

=(a+b)-xa=(-x)a+b,

ybxa=-xa+yb.

共線,∴存在實數(shù)λ,使λ.

∴(-x)a+bλ(-xa+yb)=-λxa+λyb.

ab不共線,∴

消去λ,得+=4,∴+為定值.

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11.(2009·湖南高考)如圖,兩塊斜邊長相等的直角三角板拼在一起.若x+y,則x=________,y=________.

 

解析:法一:以AB所在直線為x軸,以A為原點建立平面直角坐標系如圖,

 

AB=2.則=(2,0),=(0,2),過DDFABAB的延長線為F

由已知得DFBF=,

=(2+,).

x+y,∴(2+,)=(2x,2y).

即有解得

法二:過DDFABDB的延長線為F.由已知可求得BFDFAB,

+

=(1+)+,

所以x=1+,y=.

答案:1+ 

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10.非零不共線向量、,且2x+y,若λ (λ∈R),則點Q(x,y)的軌跡方程是                       ( )

A.x+y-2=0               B.2x+y-1=0

C.x+2y-2=0              D.2x+y-2=0

解析:λ,得λ(),

=(1+λ) λ.

又2x+y,

∴消去λx+y=2.

答案:A

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9.已知平面上不共線的四點O、AB、C.若-4+3=0,則=________

A.     B.     C.2     D.3

解析:∵-4+3=0,∴()-3+3=0,即=3(),∴=3,∴=3.

答案:D

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8.設e1、e2是平面內(nèi)一組基向量,且ae1+2e1、b=-e1+e2,則向量e1+e2可以表示另一組基向量a、b的線性組合,則e1+e2=________a+________b.

解析:設e1+e2xa+yb,

e1+e2=(xy)e1+(2x+y)e2.

∴∴x=,y=-.

答案:。

題組四
向量線性運算的綜合應用

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7.(2009·湖南高考)對于非零向量a、b,“a+b=0”是“ab”的        ( )

A.充分不必要條件       B.必要不充分條件

C.充分必要條件       D.既不充分也不必要條件

解析:由a+b=0知道ab互為相反向量,從而ab,充分性成立. 由abaλb.λ≠-1時,a+b≠0,∴必要性不成立.

答案:A

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6.如圖,若四邊形ABCD是一個等腰梯形,ABDC,M、

N分別是DC,AB的中點,已知=a,b

c,試用a,bc表示,,+.

解:++=-a+b+c.

++

++,

∴2++++++=-+ =-b-(-a+b+c)=a-2bc

abc.

++++

=2a-2bc.

題組三
向量的共線問題

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5.(2009·安徽高考)在平行四邊形ABCD中,EF分別是邊CDBC的中點.若λ+μ,其中,λμ∈R,則λ+μ=________.

解析:如圖,∵ABCD為▱,且E、F分別為CDBC中點.

+

=()+()

=(+)-(+)

=(+)-,

=(+),

λμ=,∴λ+μ=.

答案:

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4.如圖所示,D是△ABC的邊AB的中點,則向量=        ( )

A.-+       B.-

C.        D. +

解析:+=-+.

答案:A

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