本節(jié)主要研究了聚變核反應(yīng)的特點(diǎn)和條件,聚變反應(yīng)要比裂變反應(yīng)釋放更多的能量,但它發(fā)生的條件是要達(dá)到幾百萬(wàn)度的高溫,因而聚變反應(yīng)也叫熱核反應(yīng).可控?zé)岷朔磻?yīng)的研究和實(shí)驗(yàn)將為人類和平利用核能開(kāi)發(fā)新的途徑。
2.可控?zé)岷朔磻?yīng)
(1)聚變與裂變相比有很多優(yōu)點(diǎn)
提問(wèn):目前,人們還不能控制核聚變的速度,但科學(xué)家們正在努力研究和嘗試可控?zé)岷朔磻?yīng),以使核聚變?cè)旄S谌祟。我?guó)在這方面的研究和實(shí)驗(yàn)也處于世界領(lǐng)先水平。請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)教材,了解聚變與裂變相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?
投影材料二[2]:可控?zé)岷朔磻?yīng)發(fā)展進(jìn)程
例:一個(gè)氘核和一個(gè)氚核發(fā)生聚變,其核反應(yīng)方程是21H+31H→42He+10n,其中氘核的質(zhì)量:mD=2.014 102 u、氚核的質(zhì)量:mT=3.016 050 u、氦核的質(zhì)量:mα=4.002 603 u、中子的質(zhì)量:mn=1.008 665 u、1u
=1.660 6×10-27kg,e = 1.602 2×10-19C,請(qǐng)同學(xué)們求出該核反應(yīng)所釋放出來(lái)的能量。
學(xué)生計(jì)算:
根據(jù)質(zhì)能方程,釋放出的能量為:
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教師點(diǎn)拔:平均每個(gè)核子放出的能量約為3.3MeV,而鈾核裂變時(shí)平均每個(gè)核子釋放的能量約為1MeV。
總結(jié):聚變與裂變相比,這是優(yōu)點(diǎn)之一,即輕核聚變產(chǎn)能效率高。
教師點(diǎn)拔:常見(jiàn)的聚變反應(yīng):21H+21H→31He+11H+4MeV、 21H+31H→42He+10n+17.6 MeV。在這兩個(gè)反應(yīng)中,前一反應(yīng)的材料是氘,后一反應(yīng)的材料是氘和氚,而氚又是前一反應(yīng)的產(chǎn)物,所以氘是實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)反應(yīng)的原始材料,而氘是重水的組成部分,在覆蓋地球表面三分之二的海水中是取之不盡的。從這個(gè)意義上講,輕核聚變是能源危機(jī)的終結(jié)者。
總結(jié):聚變與裂變相比,這是優(yōu)點(diǎn)之二,即地球上聚變?nèi)剂系膬?chǔ)量豐富。如1L海水中大約有0.03g
氘,如果發(fā)生聚變,放出的能量相當(dāng)于燃燒300L汽油。
聚變與裂變相比,優(yōu)點(diǎn)之三,是輕核聚變反應(yīng)更為安全、清潔。
實(shí)現(xiàn)核聚變需要高溫,一旦出現(xiàn)故障,高溫不能維持,反應(yīng)就自動(dòng)終止了。另外,氘和氚聚就反應(yīng)中產(chǎn)生的氦是沒(méi)有放射性的,放射性廢物主要是泄漏的氚以及聚變時(shí)高速中子、質(zhì)子與其他物質(zhì)反應(yīng)而生成的放射性物質(zhì),比裂就所生成的廢物的數(shù)量少,容易處理。
(2)我國(guó)在可控?zé)岷朔磻?yīng)方面的研究和實(shí)驗(yàn)發(fā)展情況。
EAST全超導(dǎo)托卡馬克實(shí)驗(yàn)裝置以探索無(wú)限而清潔的核聚變能源為目標(biāo),這個(gè)裝置也被通稱為“人造太陽(yáng)”,能夠像太陽(yáng)一樣給人類提供無(wú)限清潔的能源。目前,由中科院等離子體物理研究所設(shè)計(jì)制造的EAST全超導(dǎo)非圓截面托卡馬克實(shí)驗(yàn)裝置大部件已安裝完畢,進(jìn)入抽真空降溫試驗(yàn)階段。我國(guó)的科學(xué)家就率先建成了世界上第一個(gè)全超導(dǎo)核聚變“人造太陽(yáng)”實(shí)驗(yàn)裝置,模擬太陽(yáng)產(chǎn)生能量。
點(diǎn)評(píng):通過(guò)了解我國(guó)在可控?zé)岷朔磻?yīng)方面的成就,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和獻(xiàn)身科學(xué)的能力。
教師:1967年6月17日,我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功。從第一顆原子彈爆炸成功到第一顆氫彈爆炸成功,我國(guó)僅用了兩年零八個(gè)月。前蘇聯(lián)用了四年,美國(guó)用了7年。氫彈爆炸釋放核能是通過(guò)輕核的聚變來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這節(jié)課我們就來(lái)研究聚變的問(wèn)題.
學(xué)生:學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)課
點(diǎn)評(píng):通過(guò)介紹我國(guó)第一氫彈爆炸,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。
8.2×1010 J.
所以,每年消耗的鈾的量為
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點(diǎn)評(píng):培養(yǎng)學(xué)生推理及公式演算的能力。注意速度單位的換算,運(yùn)算過(guò)程中帶單位運(yùn)算。適當(dāng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
聚變
4、例題
例題1、下列核反應(yīng)中,表示核裂變的是( )
A、![]()
B、![]()
C、![]()
D、![]()
分析:核反應(yīng)中有四種不同類
型的核反應(yīng),它們分別是衰變、人工轉(zhuǎn)變、重核裂變、輕核聚變。其中衰變中有
衰變、
衰變等。
是
衰變,
是
衰變,
是人工轉(zhuǎn)變,只的C選項(xiàng)是重核裂變。
學(xué)生回答:
解:表示核裂變的是C
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點(diǎn)評(píng):培養(yǎng)學(xué)生的擴(kuò)散散性思維。
例題2、秦山核電站第一期工程裝機(jī)容量為30萬(wàn)kW,如果1g鈾235完全裂變時(shí)產(chǎn)生的能量為8.2
1010 J,并且假定產(chǎn)生的能量都變成了電能,那么,每年要消耗多少鈾235?(一年按365天計(jì)算)
學(xué)生回答:
解:核電站每天的發(fā)電量為W=Pt=3×108×24×3600 J=2.592×1013 J.
每年的發(fā)電量W總=365W=9.46×1015 J而1 g鈾完全裂變時(shí)產(chǎn)生的能量為
教師:大家都知道在第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束的時(shí)候,美國(guó)于1945年8月6日、9日先后在日本的廣島、長(zhǎng)崎上空投下了兩顆原子彈,剎那間,這兩座曾經(jīng)十分美麗的城市變成一片廢墟.大家還知道目前世界上有少數(shù)國(guó)
家建成了許多核電站,我國(guó)也相繼建成了浙江秦山核電站和廣東大亞灣核電站等。我想,現(xiàn)在大家一定想知道原子彈爆炸及核發(fā)電的原理,那么,我們這節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)裂變,通過(guò)學(xué)習(xí),大家就會(huì)對(duì)上述問(wèn)題有初步的了解。
播放VCD光碟,展示原子彈爆炸的過(guò)程及原子彈爆炸后形成的慘景的片段。
學(xué)生:觀看原子彈爆炸的過(guò)程,并形成裂變能放出巨大能量的初步認(rèn)識(shí)。
點(diǎn)評(píng):激發(fā)起學(xué)生主動(dòng)探求知識(shí)的欲望,從而為下一步進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
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