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3、下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。據(jù)表分析，下列推斷錯誤的是

A．這兩對性狀自由組合                   B．六個親本都是雜合體

C．抗病對感病為顯性                     D．紅果皮對白果皮為顯性

2、下表是四種人類遺傳病的優(yōu)生指導，不正確的是

1、已知碗豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性，控制它們的三對基因自由組合。以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交，F(xiàn)₂代理論上推測錯誤的是

A．高莖白花：矮莖白花=3：1

B．高莖子粒飽滿：矮莖子粒皺縮=15：1

C．紅花高莖子粒飽滿：白花矮莖子粒皺縮=27：1

D．紅花高莖：紅花矮莖：白花高莖：白花矮莖=9：3：3：1

37、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化能力的有機物，對于生物的新陳代謝具有非常重要的作用，絕大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)，具有高效性，專一性和作用條件比較溫和等特性，根據(jù)起作用的部位不同，可以分為胞內(nèi)酶和胞外酶。

（1）下圖為某酶在不同溫度下反應曲線和時間的關系（在反應物足夠多的情況下），從圖中可以獲得的信息有（至少寫出兩條）：

                                      ；                                     。

（2）胞外酶如               ，在合成分泌過程中與之有關的細胞器有             。

（3）酶的分布位置與它的作用體現(xiàn)出一定的適應性，如光合作用光反應階段有關有酶分布在                  ，與無氧呼吸有關的酶分布在                 。

（4）酶的作用具有專一性，生物體內(nèi)進行著多種多樣的反應，所以生物體內(nèi)也有多種多樣的酶，如連接兩段DNA分子的                       ，在DNA復制時起重要作用的是         和              ，轉(zhuǎn)錄時起重要作用的酶有               。

36、下圖是某高等生物細胞的局部結構示意圖，1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據(jù)圖回答：

（1）圖示的細胞分裂方式及時期是               。

（2）假設該細胞為某高等動物的一個精原細胞，寫出其中的一個染色體組           ，若將該精原細胞的一個DNA分子用¹⁵N標記，正常情況下在該細胞分裂形成的精子細胞含¹⁵N的精細胞所占的比例為             。

（3）若該細胞為某種植物的一個細胞，則該植物自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為             。

（4）若該細胞為果蠅的一個生殖細胞，常染色體上的基因B（長翅）對b（殘翅）顯性，性染色體X上的基因M（紅眼）對m（白眼）顯性，用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型為               ，表現(xiàn)型為               。

35、現(xiàn)有能穩(wěn)定遺傳的紅瓤（R）大籽（E）和黃瓤（r）小籽（e）兩個品種，且控制這兩對相對性狀的基因符合孟德爾的遺傳規(guī)律。請根據(jù)要求，回答下列有關問題。

（1）R基因能控制紅瓤性狀的原因是                                       。

（2）某生物學習小組利用上述兩個品種作為親本，通過雜交獲得種子，發(fā)育成后代植株所結西瓜表現(xiàn)型為紅瓤大籽，紅瓤小籽，黃瓤大籽，黃瓤小籽，比例接近1:1:1:1。請用遺傳圖解表示他們的雜交過程。

（3）另一個生物學習小組也利用上述兩個品種作為親本，通過雜交實驗獲得大量的種子。取其中的一半種子種植，發(fā)育成的后代表現(xiàn)型為紅瓤大籽，紅瓤小籽，黃瓤大籽，黃瓤小籽，比例接近9:3:3:1。他們利用剩余一半種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤小籽性狀的個體。請你幫助他們設計實驗步驟，選出需要品種。

實驗步驟：

①取剩余種子播種，給予適宜的溫度、充足水分、空氣等條件，獲得幼苗。給予苗期管理；

②                                                                    ；

③                                                                    。

（4）還有一生物學習小組對穩(wěn)定遺傳的紅瓤（R）大籽（E）個體的花粉進行射線處理，再進行自交，結果后代出現(xiàn)紅瓤小籽植物，分析原因是                     。

34、某小組對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行了實驗探究，實驗步驟如下：

①組裝滲透裝置兩套，分別編號為1、2。

②在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。

③對兩組裝置進行不同處理：1組用水溶液維持在37℃左右，2組的燒杯外加冰塊降溫。

④兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。

請分析回答下列問題：

（1）本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即               作用速率來進行探究的。

（2）此實驗的自變量是            ；為了直觀地表示相對速率，用         作為因變量。

（3）該實驗可能的結果與結論是：

①                                                                    ；

②                                                                    ；

③                                                                    。

（4）如果上述實驗結果證明了“低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾省�，那么對于生物活細胞來講產(chǎn)生這種情況的可能原因是：

①                                                                    ；

②                                                                    。