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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

4、保證準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是

A.解旋酶促使DNA的兩條互補(bǔ)鏈分離

B.游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)

C.配對(duì)的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈

D.模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤(pán)繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

3、對(duì)于突變與進(jìn)化的關(guān)系,以下說(shuō)法正確的是

A.有利的突變太少,不足以作為生物進(jìn)化的原始材料

B.突變可以增加等位基因的數(shù)量,但突變了的基因都是隱性基因

C.基因突變、基因重組和染色體變異統(tǒng)稱(chēng)為突變

D.突變的有利與否不是絕對(duì)的,往往因所處環(huán)境的不同而異

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

2、在醫(yī)療實(shí)踐中,器官移植是拯救某些患者的重要方法,但是,無(wú)血緣關(guān)系的供體器官移值后往往很難成活,具有血緣關(guān)系的供體器官移植后成活的概率較高。從分子生物學(xué)水平看,其原因是

A.無(wú)血緣關(guān)系個(gè)體之間同一類(lèi)蛋白質(zhì)分子的氨基酸的數(shù)量完全不同

B.有血緣關(guān)系個(gè)體之間同一類(lèi)蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類(lèi),排序完全相同

C.無(wú)血緣關(guān)系個(gè)體之間同一類(lèi)蛋白質(zhì)分子的大小、空間結(jié)構(gòu)完全不同

D.有血緣關(guān)系個(gè)體之間同一類(lèi)蛋白質(zhì)分子存在差異的概率較小

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),在小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況如右圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A.在死亡的小鼠體內(nèi)存在著S型和R型兩種細(xì)菌

B.曲線(xiàn)ab段下降的原因是R型細(xì)菌被小鼠的免疫系統(tǒng)所消滅

C.曲線(xiàn)bc段上升,與S型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)增殖導(dǎo)致小鼠免疫力降低有關(guān)

D.S型細(xì)菌數(shù)量從0開(kāi)始是由于R型細(xì)菌突變的結(jié)果

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

40、線(xiàn)粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。請(qǐng)據(jù)圖回答:

   

(1)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖I中的哪些過(guò)程?(用圖中字母表示)_____

(2)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II中乙至丙段時(shí),影響光合作用的主要因素是________________。當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后,限制光合作用的因素可能是________________(答出兩點(diǎn))。

(3)當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖II丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)消耗的CO2來(lái)自圖I中________________過(guò)程。(用圖中字母表示)。

(4)圖I物質(zhì)A是________________。如果在圖II的乙點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會(huì)________________。

(5)細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),需要外界的能量供應(yīng)。從能量輸入葉肉細(xì)胞到能被生命活動(dòng)所直接利用,其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是(用文字和箭頭表示):________________

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

39、圖示高等植物體內(nèi)的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程,圖中NADP+是接收和傳遞氫及電子的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)③包括                  兩個(gè)主要過(guò)程。

(2)請(qǐng)指出下列過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所①                   ④             

(3)多施有機(jī)肥有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因是                                 等

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

38、為探究酶的濃度(以土豆塊數(shù)多少代表)對(duì)酶促反應(yīng)的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。可供選用的材料用具有:3%的過(guò)氧化氫溶液,新鮮土豆(含有過(guò)氧化氫酶),水果刀,量筒,帶刻度的50ml注射器(3個(gè)),橡皮塞,計(jì)時(shí)器。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

(1)    實(shí)驗(yàn)步驟

①將新鮮土豆去皮,                       。

②取3個(gè)50ml的注射器并編號(hào)為1、2、3,              ,如圖示裝置。③          

(2)實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量有                  等。

(3)如果下圖是2號(hào)注射器的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)畫(huà)出l、3號(hào)注射器實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

37、下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖像,甲圖是某二倍體植物根尖分生區(qū)的顯微照片。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)乙和丙是某同學(xué)為顯示出甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖,乙和丙是否正確?為什么?        

(2)觀(guān)察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一般步驟是:培養(yǎng)(根尖→固定一解離→                

  →         →觀(guān)察。

(3)甲圖中A、B兩個(gè)細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期分別是        ,          (填字母)。

(4)甲圖中B指示的細(xì)胞如進(jìn)入丁圖的e期,這一時(shí)期叫做         ,此時(shí),細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器是      。在減數(shù)分裂過(guò)程中,對(duì)應(yīng)于丁圖c→d變化的時(shí)期是         。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

36、某學(xué)生將a、b兩種植物,分成①、②、③、④四組,種植在成分相同的完全培養(yǎng)液內(nèi),以探究影響這兩種植物的可能原因。處理方法如下圖所示:

(1)如果①為對(duì)照組,②為實(shí)驗(yàn)組,一段時(shí)間后,若②中a正常生長(zhǎng),b生長(zhǎng)不良,可能的原因是         ,  由此推測(cè)a、b的關(guān)系是        

(2)若想了解光對(duì)植物的影響,應(yīng)該選擇         組合進(jìn)行研究,因變量為        

(3)若以①為對(duì)照組,④為實(shí)驗(yàn)組研究“影響a與b這兩種植物的可能原因”,是否科學(xué)?簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

35、下圖中l(wèi)—10為10位中年男性患者血液樣本中I和II兩種激素含量變化的檢測(cè)結(jié)果,下表是這兩種激素變化引起的癥狀甲和癥狀乙的情況。

患者癥狀對(duì)照表

患者編號(hào)

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  1 O

  癥狀甲

  有

  無(wú)

  有

  無(wú)

  無(wú)

  有

  無(wú)

  有

  無(wú)

  癥狀乙

  無(wú)

  有

  無(wú)

  有

  無(wú)

  有

  無(wú)

  有

  無(wú)

  有

(1)人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)包括         、                  

(2)導(dǎo)致癥狀甲出現(xiàn)的可能原因是                        

(3)若有癥狀乙的患者同時(shí)表現(xiàn)出尿糖持續(xù)過(guò)高,則I可能為         。該激素產(chǎn)生于         細(xì)胞,主要作用包括                                                           

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