39、圖示高等植物體內(nèi)的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程,圖中NADP+是接收和傳遞氫及電子的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)③包括 和 兩個(gè)主要過(guò)程。
(2)請(qǐng)指出下列過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所① ③ ④
(3)多施有機(jī)肥有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因是 等
39、(1)CO2的固定 C3還原
(2)類(lèi)囊體膜 葉綠體基質(zhì) 線(xiàn)粒體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
(3)有機(jī)物被分解釋放二氧化碳,為光合作用提供原料; 土壤疏松,增強(qiáng)根細(xì)胞的呼吸作用,促進(jìn)根對(duì)氮、磷等元素的吸收;


科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
圖示高等植物體內(nèi)的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程,圖中NADP+是接收和傳遞氫及電子的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖作答:
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(1)③包括 和 兩個(gè)主要過(guò)程。
(2)請(qǐng)指出下列過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所① ③ ④
(3)多施有機(jī)肥有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的原因是 等
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
( 1)蘿卜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。
① 細(xì)胞分裂素主要存在于____________________________的部位,其主要生理功能是促進(jìn)__________________________和____________________________。
② 研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng)。為驗(yàn)證這一結(jié)論,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料用具:生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng)),蒸餾水,棉簽,檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(如圖所示)。
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第二步:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
( 2 )蘿卜是 C3 植物,圖 1 為蘿卜光合作用的部分過(guò)程圖解。
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① 該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________________________________,在該過(guò)程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是_________________________________________。
② 進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的 NA DPH 與 NADP+含量相等的情況下,突然停止供給 CO2 ,請(qǐng)?jiān)趫D 2 中繪出葉綠體中 NADPH 含量的變化曲線(xiàn)。
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第一次聯(lián)合考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)甲圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖該細(xì)胞放大的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)示意圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
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甲 乙
(1)若甲圖細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ ] 和[ ] 。在該細(xì)胞的代謝過(guò)程中,ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量可由 (填生理過(guò)程)提供的。
(2)若甲圖細(xì)胞為根毛細(xì)胞,通過(guò) 的方式選擇性吸收礦質(zhì)離子,這種選擇性最可能與乙圖的 蛋白(填字母)有關(guān)。
(3)若甲圖細(xì)胞為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,在有絲分裂間期,細(xì)胞內(nèi)體積最大的結(jié)構(gòu)[5]中發(fā)生的主要物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期, 參與新細(xì)胞的細(xì)胞壁形成。
(4)乙圖中A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng),所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用_____________處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開(kāi)。
(5)乙圖中C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后,其含量的變化是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)甲圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖該細(xì)胞放大的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)示意圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
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甲 乙
(1)若甲圖細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ ] 和[ ] 。在該細(xì)胞的代謝過(guò)程中,ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量可由 (填生理過(guò)程)提供的。
(2)若甲圖細(xì)胞為根毛細(xì)胞,通過(guò) 的方式選擇性吸收礦質(zhì)離子,這種選擇性最可能與乙圖的 蛋白(填字母)有關(guān)。
(3)若甲圖細(xì)胞為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,在有絲分裂間期,細(xì)胞內(nèi)體積最大的結(jié)構(gòu)是[5]中發(fā)生的主要物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期, 參與新細(xì)胞的細(xì)胞壁形成。
(4)乙圖中A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng),所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用_____________處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開(kāi)。
(5)乙圖中C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后,其含量的變化是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省鐵嶺市六協(xié)作高三第一次合考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)甲圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖該細(xì)胞放大的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)示意圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
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甲 乙
(1)若甲圖細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ ] 和[ ] 。在該細(xì)胞的代謝過(guò)程中,ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量可由 (填生理過(guò)程)提供的。
(2)若甲圖細(xì)胞為根毛細(xì)胞,通過(guò) 的方式選擇性吸收礦質(zhì)離子,這種選擇性最可能與乙圖的 蛋白(填字母)有關(guān)。
(3)若甲圖細(xì)胞為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,在有絲分裂間期,細(xì)胞內(nèi)體積最大的結(jié)構(gòu)[5]中發(fā)生的主要物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期, 參與新細(xì)胞的細(xì)胞壁形成。
(4)乙圖中A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng),所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用_____________處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開(kāi)。
(5)乙圖中C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后,其含量的變化是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省中山市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)甲圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖該細(xì)胞放大的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)示意圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
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甲 乙
(1)若甲圖細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ ] 和[ ] 。在該細(xì)胞的代謝過(guò)程中,ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量可由 (填生理過(guò)程)提供的。
(2)若甲圖細(xì)胞為根毛細(xì)胞,通過(guò) 的方式選擇性吸收礦質(zhì)離子,這種選擇性最可能與乙圖的 蛋白(填字母)有關(guān)。
(3)若甲圖細(xì)胞為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,在有絲分裂間期,細(xì)胞內(nèi)體積最大的結(jié)構(gòu)是[5]中發(fā)生的主要物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期, 參與新細(xì)胞的細(xì)胞壁形成。
(4)乙圖中A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng),所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用_____________處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開(kāi)。
(5)乙圖中C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后,其含量的變化是 。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
甲圖為某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖該細(xì)胞放大的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)示意圖,請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
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甲 乙
(1)若甲圖細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ ] 和[ ] 。在該細(xì)胞的代謝過(guò)程中,ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需要的能量可由 (填生理過(guò)程)提供的。
(2)若甲圖細(xì)胞為根毛細(xì)胞,通過(guò) 的方式選擇性吸收礦質(zhì)離子,這種選擇性最可能與乙圖的 蛋白(填字母)有關(guān)。
(3)若甲圖細(xì)胞為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,在有絲分裂間期,細(xì)胞內(nèi)體積最大的結(jié)構(gòu)[5]中發(fā)生的主要物質(zhì)變化是 ;在有絲分裂末期, 參與新細(xì)胞的細(xì)胞壁形成。
(4)乙圖中A蛋白使細(xì)胞間的黏著性增強(qiáng),所以在動(dòng)物細(xì)胞工程中常用_____________處理組織碎塊,使細(xì)胞分散開(kāi)。
(5)乙圖中C蛋白與多糖結(jié)合形成的物質(zhì)在細(xì)胞癌變后,其含量的變化是 。
科目:高中生物 來(lái)源:2007年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(四川卷)理綜生物部分 題型:綜合題
(20 分)
(1)蘿卜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。
①細(xì)胞分裂素主要存在于________________________________________的部位,其主要生理功能是促進(jìn)________________________________和____________________________。
②研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng)。為驗(yàn)證這一結(jié)論,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料用具:生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng)),蒸餾水,棉簽,檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(如圖所示)。![]()
第二步:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(2)蘿卜是 C3植物,圖 1 為蘿卜光合作用的部分過(guò)程圖解。![]()
①該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________________________________,在該過(guò)程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是_________________________________________。
②進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的 NA DPH 與 NADP+含量相等的情況下,突然分停止供給 CO2,請(qǐng)?jiān)趫D 2 中繪出葉綠體中 NADPH 含量的變化曲線(xiàn)。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(20 分)
(1)蘿卜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程受多種激素的共同調(diào)節(jié),其中細(xì)胞分裂素起著重要作用。
① 細(xì)胞分裂素主要存在于________________________________________的部位,其主要生理功能是促進(jìn)________________________________和____________________________。
② 研究還發(fā)現(xiàn),氨基酸等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以向細(xì)胞分裂素濃度高的部位移動(dòng)。為驗(yàn)證這一結(jié)論,有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料用具:生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液,含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(氨基酸可被葉片吸收并在葉片內(nèi)移動(dòng)),蒸餾水,棉簽,檢測(cè)放射性強(qiáng)度的設(shè)備等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取生長(zhǎng)狀況相同的蘿卜成熟葉片若干,在葉片左半葉某一部位涂抹含14C 標(biāo)記氨基酸的溶液(如圖所示)。
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第二步:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(2)蘿卜是 C3 植物,圖 1 為蘿卜光合作用的部分過(guò)程圖解。
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① 該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________________________________,在該過(guò)程中能使光能轉(zhuǎn)換為電能的色素是_________________________________________。
② 進(jìn)行正常光合作用的葉片,如果在葉綠體中的 NA DPH 與 NADP+含量相等的情況下,突然分停止供給 CO2 ,請(qǐng)?jiān)趫D 2 中繪出葉綠體中 NADPH 含量的變化曲線(xiàn)。
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
31、(8分)下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)據(jù)圖分析:(中括號(hào)中填標(biāo)號(hào))
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(1)比較該圖AB兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有 (填標(biāo)號(hào))。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有 。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有 。
(2)若A是人的大腿肌肉細(xì)胞,在進(jìn)行長(zhǎng)跑的過(guò)程中,大腿肌肉感到酸痛,是因?yàn)榇思?xì)胞的
[ ] 中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。若B細(xì)胞線(xiàn)粒體中產(chǎn)生的一個(gè)CO2 擴(kuò)散進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞進(jìn)行光合作用,則該CO2分子穿過(guò)的磷脂分子共 層。
(3)圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有 (按由小到大次序填標(biāo)號(hào))。
(4)A細(xì)胞若為癌細(xì)胞,同正常細(xì)胞相比,除了能無(wú)限增殖外,其結(jié)構(gòu)[5]發(fā)生的變化是 ,導(dǎo)致其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。
(5)圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[ ]。
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