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科目: 來源:gzsw 題型:

2、谷物中含量豐富的多糖是

A.糖原和纖維素     B.淀粉和糖原         C.淀粉和纖維素     D.蔗糖和麥芽糖

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科目: 來源:gzsw 題型:

1、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),以下關(guān)于ATP的相關(guān)敘述,正確的是

A.綠色植物ATP的來源包括光合作用和細胞呼吸

B.自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都可以轉(zhuǎn)化為細胞中的ATP

C.細胞中的ATP含量很少,但數(shù)量恒定

D.人的心肌細胞中,ATP的合成速度遠遠大于分解速度,從而保證心肌細胞有充足能量

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科目: 來源:gzsw 題型:

40、回答有關(guān)植物生長發(fā)育以及雜交育種的問題。

取優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)燕麥幼苗若干,在胚芽鞘頂端以下插入云母片,如下圖所示。

1.在圖中幼苗的左側(cè)給予光照,結(jié)果幼苗                    。解釋幼苗產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因                                                           。

2.切取若干光照后幼苗a處的組織塊,消毒后,接種到誘導再分化的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該培養(yǎng)基中兩種植物激素濃度相同。從理論上分析,分化的結(jié)果是                  ;原因是                                                        。

3.現(xiàn)欲進行該優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)燕麥與玉米的雜交研究,可采用                      技術(shù),因為該技術(shù)可解決                   ,并有可能培育出新的               。

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

39、回答下列有關(guān)人體免疫的問題。

1.人體免疫器官主要包括               (至少答出兩個)。

下圖是人體防御外界病原體侵染的三道免疫防線的示意圖,其中①~⑦表示免疫細胞,⑧和⑨表示免疫分子。

2.以下不屬于第1道免疫防線的是        

A.溶酶體                          B.汗液                       C.口腔粘膜                      D.胃酸

3.圖中細菌①可以吞噬多種病原體,因此這一免疫過程的特點是             。

4.圖中②和④的名稱分別是                                   ;⑧和⑨分別表示和                        。

5.接種疫苗后,若有相應(yīng)病原體再次入侵人體,則人體會迅速產(chǎn)生免疫應(yīng)答,結(jié)合圖示分析此現(xiàn)象的原因                                                           

6.接種疫苗屬于              免疫方法。

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科目: 來源:gzsw 題型:

38、分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問題。

在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟葪l件下,測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

 

光合速率與呼吸速率

相等時光照強度

(千勒克司)

光飽和時

光照強度

(千勒克司)

光飽和時CO2吸收量

(mg/100 cm2葉·小時)

黑暗條件下CO2釋放量

(mg/100 cm2葉·小時)

A植物

      1

3

11

55

B植物

      3

9

30

15

1.與B植物相比,A植物是在    光照條件下生長的植物,判斷的依據(jù)是             。

2.當光照強度超過9千勒克司時,B植物光合速率                    ,造成這種現(xiàn)象的實質(zhì)是                      跟不上                   反應(yīng)。

3.當光照強度為9千勒克司時,B植物的總光合速率是          (mg CO2/100 cm2葉·小時)。當光照強度為3千勒克司時,A植物與B植物固定的CO2量的差值為    (mg CO2/100 cm2葉·小時)

光合速率也受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響。某植物正處于結(jié)果期,如圖①。

4.若只留一張葉片,其他葉片全部摘除,如圖②,則留下葉片的光合速率               ,原因是                         。

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科目: 來源:gzsw 題型:

37、分析有關(guān)基因表達的資料,回答問題。

取同種生物的不同類型細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如圖。

1.基因1~8中有一個是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的基因,則該基因最有可能是基因       。

2.上圖所示細胞中功能最為近似的是細胞                  

A.1與6                                   B.2與5

C.2與3                                   D.4與5

3.判斷圖中細胞功能近似程度的依據(jù)是                        

4.現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能,導入質(zhì)粒前,用限制酶切割的正確位置是           。

5.下圖是表達新基因用的質(zhì)粒的示意圖,若要將新基因插入到質(zhì)粒上的A處,則切割基因時可用的限制酶是             。

       A.Hind Ⅲ                                                     B.EcoR I                          

C.Eco B                                                        D.Pst I

6.新基因與質(zhì)粒重組后的DNA分子導入受體細胞的概率很小,因此需進行        ,才能確定受體細胞已含有目的基因。

7.在已確定有目的基因的受體細胞中,若質(zhì)粒的抗青霉素基因缺失了兩個堿基,將這樣的受體細胞接種到含有青霉素的培養(yǎng)基中,該細胞中可能出現(xiàn)的結(jié)果是

       A.抗青霉素基因不能轉(zhuǎn)錄                      B.基因1和7沒有表達

       C.基因1和7不能連接                          D.質(zhì)粒上的酶切位置發(fā)生改變

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科目: 來源:gzsw 題型:

36、下圖為人體細胞外液滲透壓平衡的部分調(diào)節(jié)機制示意圖。據(jù)圖回答問題。

1.寫出圖中A、B的名稱:A            、B               。

       當健康人體處于環(huán)境溫度38℃時,內(nèi)環(huán)境仍能維持相對穩(wěn)定的溫度和滲透壓。

2.此時,體內(nèi)溫度調(diào)節(jié)的主要反射弧是                                    。

3.寫出此時人體滲透壓的神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)機制:                                 。

4.細胞外液滲透壓下降時A的調(diào)節(jié)效應(yīng)是             A的活動,此種調(diào)節(jié)方式在人體內(nèi)環(huán)境平衡的調(diào)節(jié)中廣泛存在,其意義在于                            。

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科目: 來源:gzsw 題型:

35、回答有關(guān)免疫問題。

(1)抗原的化學成分多為___________。當__________細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時,該細胞被活化.分化出的______細胞,制造大量的抗體分泌到血液中。

(2)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后       反應(yīng)而脫落,這是________細胞所起的作用。T細胞的作用包括            。

(3)上圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,注射抗原Y和再次注射抗原X,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線________;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_______,其特點是_____,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的_____  _細胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_____________。

(4)科學家研究發(fā)現(xiàn)HIV的表面抗原經(jīng)常發(fā)生變化,這給治療和預(yù)防艾滋病藥品的開發(fā)帶來了極大困難。請你根據(jù)以上材料分析,科學家應(yīng)從何入手開發(fā)治療艾滋病的特異性藥物?

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

34、人和動物體內(nèi)糖類、脂類和蛋白質(zhì)的代謝是一個相互聯(lián)系、相互制約的協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程。某學生將體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)代謝的部分途徑歸納如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中不可能發(fā)生的途徑是___________和_________。(填出序號)

(2)在途徑⑦和⑨的代謝過程中,都能產(chǎn)生的物質(zhì)是__________、_______和ATP;細胞內(nèi),途徑⑦發(fā)生的場所是______________,而途徑⑨發(fā)生的主要場所是_______________。

(3)在途徑⒀、⒁中,氨基酸必須經(jīng)過________________作用才能轉(zhuǎn)化為葡萄糖或脂肪。

(4)三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)共有的代謝終產(chǎn)物是                     ,蛋白質(zhì)特有的代謝終產(chǎn)物是               。

(5)糖類在代謝過程中可通過                  作用形成非必需氨基酸。

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

33、利用下列裝置設(shè)計一個測定呼吸作用的裝置圖,如下圖。要求:所給裝置均要用,必要時只能重復使用所給三個裝置中的其中一個。

(1)用字母表示測定呼吸作用的最佳程序為_________________。

(2)該程序中B裝置圖中的藥品所起的作用是                           

(3)該程序中C裝置圖中藥品所起的作用是_______            ___。

(4)A裝置圖中要用不透光的玻璃罩罩住植物的原因是             _____。

(5)如果A中植株換成萌發(fā)的種子,實驗結(jié)果相同嗎? __________。

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