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10、用某種大小相似的綠色植物輪藻葉片分組進行光合作用實驗：已知實驗前葉片質(zhì)量相等，在不同溫度下分別暗處理1 h，測其質(zhì)量變化，立即光照1 h（光照強度相同），再測其質(zhì)量變化。得到如下結(jié)果：

據(jù)表分析，以下說法正確的是

A．該輪藻進行光合作用的最適溫度是26℃

B．光照時，第二、三組輪藻產(chǎn)生的氧氣量相等

C．光照時，第二組輪藻光合作用強度等于呼吸作用強度

D．光照時，第四組輪藻光合作用合成的有機物總量為10 mg

9、某生物體細胞有四對染色體，假設(shè)一個精原細胞產(chǎn)生的正常精細胞和異常精細胞的個數(shù)比為1：1。則該精原細胞在產(chǎn)生精細胞的過程中，最可能出現(xiàn)的變化是

A．一個初級精母細胞在分裂后期有一對同源染色體移向了同一極

B．一個次級精母細胞在分裂后期有一對由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極

C．兩個次級精母細胞在分裂后期有一對由姐妹染色單體分離形成的染色體移向了同一極

D．兩個初級精母細胞在分裂后期有一對同源染色體移向了同一極

8、新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的營養(yǎng)蛋白可以被吸收。免疫球蛋白在新生兒消化道中不能被分解的原因及被吸收到血液中的方式可能是

A．新生兒的消化系統(tǒng)發(fā)育不完全，無消化蛋白質(zhì)的能力；胞吞方式吸收

B．母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的某些物質(zhì)；胞吞方式吸收

C．新生兒的消化系統(tǒng)中含有抑制蛋白質(zhì)分解的某種物質(zhì)；主動運輸方式吸收

D．母乳中含有一定量的ATP，可為新生兒提供物質(zhì)吸收的能量；胞吞方式吸收

7、下表是四種植物分生組織的細胞周期，有關(guān)敘述正確的是

A．四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸，促進其細胞分裂

B．秋水仙素作用于b時期中的細胞，能使其染色體數(shù)目加倍

C．最好選用物種1觀察有絲分裂過程，因其細胞周期最短

D．a(chǎn)時期細胞核中進行轉(zhuǎn)錄和翻譯，b時期可觀察到染色體

6、某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：m mol/L）不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是

A．①⑤                         B．②③                 C．②④                   D．③⑤

5、將質(zhì)量均為X g的蘋果肉分別放在O₂濃度不同的密閉容器中，一小時后測定O₂的吸收量和CO₂的釋放量，結(jié)果如下表，由此判斷不正確的是

A．在O₂相對濃度為3％時，蘋果細胞既有無氧呼吸也有有氧呼吸

B．X g的果肉在O₂相對濃度為3％時每小時分解葡萄糖0．15mol

C．貯藏蘋果的環(huán)境中，適宜的O₂相對濃度為5％

D．O₂相對濃度為5％時無氧呼吸和有氧呼吸強度均最弱

4、含有215個N原子的200個氨基酸，形成的5個四肽、4個六肽和一個2條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。這些多肽和蛋白質(zhì)分子中，肽鍵與氨基數(shù)目的最大值分別是

A．189和11                  B．200和215             C．189和26           D．200和200

3、某一細胞能夠通過細胞膜從環(huán)境中吸收物質(zhì)Q。進行實驗得到下列結(jié)果：

（1）當(dāng)溶液中Q的濃度低于細胞中Q的濃度時，也會發(fā)生Q的吸收；

（2）只在有氧時才發(fā)生Q的吸收；

（3）物質(zhì)Q的吸收隨溫度而變化，而且有一最適溫度。

哪些實驗結(jié)果說明Q的吸收不是以擴散作用為主的？

A．只有（1）和（2）能說明                            B．只有（2）能說明

C．只有（1）能說明                                   D．都不能說明

2、某同學(xué)為了測定某水層的光合作用總量和呼吸量，取兩個無色透明玻璃瓶，其中一個包上黑色膠布，再包以錫箔，另一瓶不包裹，裝入等量水樣，沉入取水樣深度，24h后取出測溶氧量，則下列說法正確的是

A．該實驗可以測定某水層水樣的光合作用總量

B．該實驗可以測定某水層水樣的呼吸量

C．該實驗?zāi)乘畬铀畼拥墓夂献饔每偭亢秃粑�量都無法測定

D．該實驗必須再取一瓶水樣，測定水中原有的溶氧量才能測出水層水樣的光合作用總量

1、下列關(guān)于細胞的分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是

A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B．正常細胞癌變后在人體內(nèi)將成為抗原，在體外培養(yǎng)可無限增殖

C．衰老細胞的體積和細胞核都會變小

D．細胞分化產(chǎn)生的穩(wěn)定性差異任何情況下都不可能再逆轉(zhuǎn)