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4、用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果，請指出下列選項(xiàng)中正確的是：

A．灰色基因是伴X的隱性基因                 B．灰色基因是伴X的顯性基因

C．黃色基因是伴X的顯性基因                 D．黃色基因是常染色體隱性基因

3、假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時(shí)間分別測得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m₁、m₂、m₃、m₄。下列敘述中，不正確的是：

A．四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能

B．在一段時(shí)間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加

C．若m₁＜5m₂，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞

D．c中的個(gè)體一定比b中的個(gè)體大

2、2009年國內(nèi)某醫(yī)院通過胰島異體移植手術(shù)治愈了一名糖尿病患者，該患者治愈的檢查指標(biāo)和出院后還需服用的藥物分別是：

A．尿糖和胰島素  B．胰島素和抗過敏劑  C．血糖和胰島素  D．血糖和免疫抑制劑

1、種子萌發(fā)出土之前，會發(fā)生一系列的變化。下列選項(xiàng)一定會發(fā)生的是：

A．重量增加，發(fā)生有機(jī)物分解和合成反應(yīng)

B．根尖細(xì)胞分裂的間期和后期，分別有基因突變和染色體的自由組合

C．細(xì)胞分裂素含量增多，赤霉素的含量減少

D．通過顯微鏡可觀察到細(xì)胞中有葉綠體、高爾基體等細(xì)胞器

37、根據(jù)下圖分析回答

(1)a的分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為 ______________________ 。

(2)請?jiān)贏下面的括號填寫該類物質(zhì)的另外三種功能。

(3)A類物質(zhì)有多種不同功能，從a角度分析原因有 _________________________________________________________________________________________________________________________________。

36、(6分)根據(jù)下圖回答下列問題

 (1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是＿＿＿＿，屬于真核細(xì)胞的是＿＿＿＿＿＿。

判斷的主要依據(jù)為_________________________ 。

(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為_______________。由此看出，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有____           性。

(3)甲、乙兩細(xì)胞的主要不同之處有______________，因?yàn)閮煞N細(xì)胞存在______________

性。

(4)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有_____________________。由乙種細(xì)胞組成的生物有_____________。

35、(6分)觀察下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以楊樹為例)，回答有關(guān)問題。

葉肉細(xì)胞→葉→楊樹→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

(1)以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是__________。

(2)在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________。

(3)一片楊樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于___________層次。

(4)從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的_________、________、_________。

34、歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收？    (        )

A．麥芽糖         B．葡萄糖         C．氨基酸        D．核苷酸

二、填空題

（每空？ 分，共？ 分）

33、某同學(xué)通過學(xué)習(xí)肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)認(rèn)識到：R型菌能轉(zhuǎn)化為S型菌的原因是在S型菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”――DNA。那么，S型菌能轉(zhuǎn)化為R型菌嗎？如果能，則R型菌體內(nèi)的“轉(zhuǎn)化因子”又是什么呢？。他設(shè)計(jì)了兩個(gè)模仿格里菲思和艾弗里的實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題。

材料：肺炎雙球菌的兩個(gè)品系：S型菌若干，R型菌若干；小鼠若干；固體培養(yǎng)基；蒸餾水。

儀器：培養(yǎng)皿若干；一次性注射器若干；細(xì)菌分離設(shè)備（可將細(xì)菌的各種物質(zhì)分離開來）、酒精燈、試管等。

實(shí)驗(yàn)一：探究R型菌體內(nèi)是否有“轉(zhuǎn)化因子”。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將R型菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠正常。

②將S型菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠得敗血癥死亡。

③將加熱殺死后的R型菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠正常。

④將活的S型菌和加熱殺死后的R型菌混合后注入小鼠，小鼠得敗血癥死亡。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：④中的小鼠不死，S型菌不能轉(zhuǎn)化為R型菌。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：R型菌體內(nèi)沒有“轉(zhuǎn)化因子”。

你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論證據(jù)充足嗎？如不充足，應(yīng)補(bǔ)充什么實(shí)驗(yàn)步驟才能得出正確結(jié)論？

實(shí)驗(yàn)二：探究“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)。

假設(shè)通過上述補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)觀察到了S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌的現(xiàn)象，他又模擬艾弗里的實(shí)驗(yàn)來探究R型菌體內(nèi)的“轉(zhuǎn)化因子”是什么物質(zhì)？

（1）實(shí)驗(yàn)原理：

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將R型菌分離后得到了它的DNA，蛋白質(zhì)，糖類、脂類物質(zhì)。

②將等量的培養(yǎng)基分裝于A、B、C、D三個(gè)培養(yǎng)皿中，在A培養(yǎng)皿中接種活的S型菌和R型菌的DNA，在B培養(yǎng)皿中接種活的S型菌和R型菌的蛋白質(zhì)，在C培養(yǎng)皿中接種活的S型菌和R型菌的多糖，在D培養(yǎng)皿中接種活的S型菌和R型菌的脂類物質(zhì)，將A、B、C、D放入25℃恒溫箱中培養(yǎng)，一天后觀察培養(yǎng)皿。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A和B均出現(xiàn)了光滑型和粗糙型菌落，C和D中只出現(xiàn)了光滑型菌落。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：R型菌的DNA和蛋白質(zhì)均為“轉(zhuǎn)化因子”

我們認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤，可能的原因是：

Ⅰ、                                                                        。

Ⅱ、                                                                        。

Ⅲ、                                                                        。