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9. (寧夏海南6)設x,y滿足

(A)有最小值2,最大值3    (B)有最小值2,無最大值

(C)有最大值3,無最小值    (D)既無最小值,也無最大值

解析:畫出可行域可知,當過點(2,0)時,,但無最大值。選B.

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8. (廣東18) 14.(不等式選講選做題)不等式的實數解為   

[解析].

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7. (浙江13)若實數滿足不等式組的最小值是    

答案:4 

解析:通過畫出其線性規(guī)劃,可知直線過點時,

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6.(山東13) 不等式的解集為      .

[解析]:原不等式等價于不等式組①或②

或③不等式組①無解,由②得,由③得,綜上得,所以原不等式的解集為.    

答案:

[命題立意]:本題考查了含有多個絕對值號的不等式的解法,需要根據絕對值的定義分段去掉絕對值號,最后把各種情況綜合得出答案.本題涉及到分類討論的數學思想.

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5.(山東12)設x,y滿足約束條件 ,   

若目標函數z=ax+by(a>0,b>0)的值是最大值為12,

的最小值為(     ).

A.     B.      C.      D. 4

[解析]:不等式表示的平面區(qū)域如圖所示陰影部分,當直線ax+by= z(a>0,b>0)

過直線x-y+2=0與直線3x-y-6=0的交點(4,6)時,

目標函數z=ax+by(a>0,b>0)取得最大12,

即4a+6b=12,即2a+3b=6, 而=,故選A.

答案:A

[命題立意]:本題綜合地考查了線性規(guī)劃問題和由基本不等式求函數的最值問題.要求能準確地畫出不等式表示的平面區(qū)域,并且能夠求得目標函數的最值,對于形如已知2a+3b=6,求的最小值常用乘積進而用基本不等式解答.    

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4.(天津10),若關于x 的不等式的解集中的整數恰有3個,則

(A)  (B)  (C)  (D)

[考點定位]本小題考查解一元二次不等式,

解析:由題得不等式,它的解應在兩根之間,故有,不等式的解集為。若不等式的解集為,又由,故,即

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3.(天津6)設的最小值為

  A  8     B  4     C 1    D

[考點定位]本小題考查指數式和對數式的互化,以及均值不等式求最值的運用,考查了變通能力。

[解析]因為,所以,

,當且僅當時“=”成立,故選擇C

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2.(天津2)設變量x,y滿足約束條件:.則目標函數z=2x+3y的最小值為

(A)6   (B)7   (C)8    (D)23

[考點定位]本小考查簡單的線性規(guī)劃,基礎題。

解析:畫出不等式表示的可行域,如右圖,

讓目標函數表示直線在可行域上平移,知在點B自目標函數取到最小值,解方程組,所以,故選擇B。

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1. (安徽7)若不等式組所表示的平面區(qū)域被直線分為面積相等的兩部分,則的值是

(A)    (B)    (C)    (D)

[解析]:不等式表示的平面區(qū)域如圖所示陰影部分△ABC

得A(1,1),又B(0,4),C(0,)

ABC=,設

交點為D,則由,∴

選A。

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22.(本小題滿分14分)

根據定義在集合上的函數,構造一個數列發(fā)生器,其工作原理如下:

①輸入數據,計算出;

②若,則數列發(fā)生器結束工作;若,則輸出,并將反饋回輸入端,再計算出,并依此規(guī)律繼續(xù)下去.

若集合

(Ⅰ)求證:對任意,此數列發(fā)生器都可以產生一個無窮數列;

(Ⅱ)若,記,求數列的通項公式;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,證明

成都市2010屆高中畢業(yè)班摸底測試

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同步練習冊答案