4. 下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是( )
A.《曹劌論戰(zhàn)》--左丘明--《戰(zhàn)國策》
B.《使至塞上》--王維--唐朝
C.《登飛來峰》--王安石--北宋
D.《范進(jìn)中舉》--吳敬梓--《儒林外史》
3. 結(jié)合語境,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
《北京晚報》2009年4月7日訊(記者竇媛媛)據(jù)市旅游局統(tǒng)計數(shù)字顯示,今年“清明”小長假期間,進(jìn)京旅客比去年同期明顯增多。全市主要景點接待人數(shù)也比去年同期明顯增多,根據(jù)在景點的抽樣調(diào)查,來自華北地區(qū)的短途旅客占總量78%。小長假期間,遠(yuǎn)郊區(qū)縣民俗旅游接待人數(shù)明顯增多, 。
A.懷柔區(qū)共接待了22.1萬人次的游客
B.其中懷柔接待了22.1萬人次的游客
C.懷柔接待了22.1萬人次的游客
D.僅懷柔區(qū)就共接待了22.1萬人次的游客
2.對下列句子中加點詞語使用的錯誤,分析有問題的一項是( )
A. 我們班的語文科代表對工作盡職盡責(zé),同學(xué)們都很愛戴他。
愛戴:敬愛并且擁護(hù)。適用于晚輩對長輩,下級對上級。
分析:對工作盡職盡責(zé)是值得學(xué)習(xí)的事情,談不上“敬愛”和“擁護(hù)”。科代表是同學(xué),不是長輩和上級,所以使用有誤。
B. 昨天我做作業(yè)時遇到了一個難題,就對同桌說:“我不恥下問,向你請教一個問題,可以嗎?”
不恥下問:不以向?qū)W問比自己差或地位、輩份比自己低的人請教為可恥。含褒義,形容虛心求教。
分析:同桌的學(xué)問未必比自己低,地位、輩份是平等的,所以使用有誤。
C. 在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁,流下了辛酸的眼淚。
忍俊不禁:原指熱衷于某事,不能克制自己。后指忍不住發(fā)笑。
分析:久別重逢時“流下了辛酸的眼淚”,表明心里很不好受,應(yīng)該是笑不出來的,所以使用有誤。
D. 上次作文,王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑以后,我決心吃一塹,長一智,苦下功夫背詞造句,一定不要吃他那樣的虧。
吃一塹,長一智:經(jīng)受一次挫折,就會增長一分智慧。
分析:“經(jīng)受一次挫折,就會增長一分智慧!笔菑淖约旱慕嵌日f的,不是指吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),所以使用有誤。
1.下列詞語中加點字讀音有誤的是( )
A.勉強(qiáng)(qiǎng) 比擬(nǐ) 水漲船高(zhǎng)
B.膝蓋(xī) 追溯(sù) 諄諄教誨(huì)
C.炫耀(xuàn) 賑災(zāi)(zhèn) 裝模作樣(mó)
D.稱職(chèn) 狹隘(ài) 鮮為人知(xiǎn)
21.題目:_________并沒有結(jié)束
要求:
(1)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。
(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
9.學(xué)生會準(zhǔn)備在宣傳周出一期以宣傳上海世博會為內(nèi)容的?P?庉嬚埬愀鶕(jù)下面的材料,在“三言兩語話世博”專欄里寫出你對上海世博會主題的理解。(不超過25個字)(3分)
[材料]
上海世博會的許多展館設(shè)計都體現(xiàn)了“城市,讓生活更美好”這個主題。例如,中國“主題館”的屋面鋪設(shè)了3萬平方米的太陽能板,這些太陽能板年發(fā)電量可達(dá)250萬度,每年減少二氧化碳排放量約2500噸!叭鹗筐^”是一個用幕帷覆蓋的開放空間,這種幕帷是用大豆纖維制成的,在展出結(jié)束后可被天然降解,不污染環(huán)境。“阿聯(lián)酋館”采用“沙丘”造型,展廳中有花床、樹木、溪澗,令人仿佛置身于沙漠中的綠洲。
“城市,讓生活更美好”的意思是:_____________
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