25.作文。(60分)
愜意,是滿意,是舒服,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚,一份期待的禮物,一個小小的發(fā)現(xiàn)……都會讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會格外地艷,草會格外地綠,水會格外地清,陽光也會特別地溫暖……
請以“一絲愜意心中來”為題,寫一篇文章。
要求:①將題目抄在答題卡上;
②除詩歌、劇本以外文體不限;
③不少于500字;
④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。
(一)
山泉作嬌兒之態(tài),泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染,鼎湖山年輕了許多,山徑之幽曲,竹木之青翠,都透著一股童稚的生氣,使進山之人如入清澈透明的境界,身心了無雜塵,陡覺輕快……
站在亭前望去,滿眼確是一片濃碧。遠近高低,樹木枝纏藤繞,密不分株,沉甸甸的濕綠,猶如大海的波浪,一層一層,直向山頂推去。就連腳下盤旋曲折的石徑,也印滿苔痕,點點鮮綠。踩著潮濕柔滑的石階,小心翼翼,拾級而上。越向高處,樹越密,綠意越濃,泉影越不可尋,而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間,忽聞云中傳來鐘聲,頓時,山鳴谷應(yīng),悠悠揚揚。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲,在雨后寧靜的暮色中,相互應(yīng)答著,像是老人扶杖立于門前,召喚著嬉戲忘返的孩子! (謝大光《鼎湖山聽泉》)
5.根據(jù)下面文字的內(nèi)容,用排比句概括蘇州的美。(3分)
蘇州的美是古典的。哪怕是一木一石,它也是那么優(yōu)雅,那么莊嚴(yán)。它一會兒叫你想起我們偉大的歷史,一會兒叫你溫習(xí)許多美麗的傳說。含蓄也是蘇州的美。要是不下一番搜尋的功夫,你就別想領(lǐng)略它。蘇州人從來不喜歡在你面前夸口。他只是帶著恬淡的笑容,引你走到那兒,直到你在他面前發(fā)出大聲的驚嘆。蘇州的美還呈現(xiàn)出它的多樣性。在蘇州,你喜歡古樸,請到滄浪亭;你愛好清幽,就去拙政園;你喜歡疏朗,不妨到怡園;你傾向于深邃,這兒有獅子林。
3.默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)
①學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎? ▲ ,不亦樂乎?(《<論語>八則》)
② ▲ ,長河落日圓。( ▲ 《使至塞上》)
③感時花濺淚, ▲ 。(杜甫《春望》)
④ ▲ ,卻話巴山夜雨時。(李商隱《 ▲ 》)
⑤ ▲ ,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)
⑥落紅不是無情物, ▲ 。(龔自珍《己亥雜詩》)
⑦予獨愛蓮之 ▲ ,濯清漣而不妖……(周敦頤《愛蓮說》)
⑧而或長煙一空,皓月千里, ▲ , ▲ ……(范仲淹《岳陽樓記》)
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