科目: 來源:gzsw 題型:
7、下圖為兩種生物細胞的亞顯微結構圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圓褐固氮菌與圖中所示A、B細胞相比,最顯著的結構區(qū)別是
,其體內(nèi)的固氮基因存在于 上。
(2)若A為紫茉莉花斑枝條的一個葉肉細胞,分別做如下實驗:
①若將該枝條上的花粉授給一綠色枝條,則F1的枝條顏色為 。
②若將該葉肉細胞與一紫草細胞進行體細胞雜交,則必須去除的結構是[ ] ,需要用到的物質(zhì)是 ,然后促進融合可用的化學藥劑是 ,而在形成雜種細胞時,與融合前去掉的結構再度形成有關的細胞器是[ ] 。
(3)若B圖為人的一個效應B細胞,與B細胞相比,該類細胞中顯著增多的無膜結構的細胞器是[ ] ;如果將該類細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合,可用來制備 (物質(zhì)),此過程得到的細胞是否都可以用來體外培養(yǎng)大量制備該物質(zhì)? 。
科目: 來源:gzsw 題型:
6、下圖是用農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥、⑦三個品種的過程,A、a和B、b、D為基因,且A、a和B、b位于非同源染色體上.

(1)Ⅰ、Ⅱ過程表示的育種方法叫 ,其原理是 。
(2)Ⅲ過程使用了__________技術,該技術要用到的工具有 。
(3)Ⅳ→Ⅴ過程培育新品種的優(yōu)點是 ,原因是
。
(4)Ⅵ過程所示的育種方法最常用的做法是 ,其作用機理是 。
(5)Ⅶ過程培育⑦ AAaaBBbb使用了 技術,其優(yōu)點是
。
(6)與原始育種材料相比,哪種育種方法導致的遺傳物質(zhì)變化幅度最大?
(寫育種名稱)。
科目: 來源:gzsw 題型:
5、某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,他們對溫室內(nèi)CO2量、O2含量及CO2吸收速率進行了24h測定,得到如圖所示曲線,則以下說法有幾種是正確的

①c、e兩點的光合速率為零
②c、d兩點之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率
④進行細胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
A.1種說法正確 B.2種說法正確 C.3種說法正確 D.4種說法正確
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
4、圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后這兩者之間的關系,下列說法不正確的是

A.由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性
B.誘變劑改變了青霉菌的變異方向,加快了變異頻率
C.d是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型
D.青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異應該是基因突變
科目: 來源:gzsw 題型:
3、下列有關實驗的說法,正確的是
A.分離葉綠體中的色素時,不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同
B.溶有DNA的NaCl溶液中加入二苯胺立即顯紫色
C.在探究酶的專一性(淀粉酶對淀粉和蔗糖的水解)實驗中,加碘液檢驗淀粉酶是否催化淀粉和蔗糖水解
D.在0.3g/mol蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞,中央液泡大小無變化,說明該洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離后己經(jīng)自動復原
科目: 來源:gzsw 題型:
2、已知一批胚的基因型為AA與Aa的豌豆種子數(shù)之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設結實率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為
A.4:4:1 B.3:2:1 C.3:5:1 D.1:2:1
科目: 來源:gzsw 題型:
1、下列關于細胞免疫發(fā)生過程的敘述中,不可能的一項是
A.抗原侵入機體后,被吞噬細胞處理,使內(nèi)部的抗原決定簇暴露
B.被吞噬細胞處理的抗原呈遞給T淋巴細胞
C.T淋巴細胞接受抗原刺激之后,形成效應T淋巴細胞和部分記憶細胞
D.效應T淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結合產(chǎn)生免疫反應
科目: 來源:gzsw 題型:
13、下圖表示膝跳反射的反射弧,A、B、C為突觸,請據(jù)圖分析回答:

(1)在反射弧中決定神經(jīng)沖動單向傳導的結構是 。
(2)膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。如圖所示動作為踢小腿,圖中突觸后膜電位為外正內(nèi)負的是 (填字母)。
(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的某物質(zhì)可彌散到另一神經(jīng)元發(fā)揮神經(jīng)元間信息傳遞的作用,生理學上稱該物質(zhì)為 。如果破傷風桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放該物質(zhì),因而引起肌肉強直性收縮,由此可見該物質(zhì)能使下一個神經(jīng)元 (填興奮或抑制)。
(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮,請設計實驗,證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
①實驗原理:機體內(nèi)骨骼肌的收縮刺激來自神經(jīng)傳導的興奮。
②實驗材料:略
③實驗步驟:
第一步: ;
第二步: 。
④實驗結果: 。
科目: 來源:gzsw 題型:
12、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,而信息分子是它們之間的“語言”。分析下圖,回答問題:

(1)寫出有關序號或字母代表的含義:
① ; ② ;
C. ;
D. 。
(2)圖中A的分泌量的多少受到______________、____________兩種信息分子的調(diào)節(jié)。
(3)營養(yǎng)不良常會導致機體組織水腫、免疫力下降,其原因是________________
科目: 來源:gzsw 題型:
11、根據(jù)所學的生物學知識,以及所做的生物實驗,回答以下問題:
(1)從分子水平看,生物的性狀具有多樣性的直接原因是__________________,根本原因是__________________。
(2)從遺傳和變異水平看,生物新性狀出現(xiàn)的根本原因是__________________,而進行有性生殖的生物,后代的不同表現(xiàn)型主要是__________________的結果。
(3)保護生物的多樣性是在________、_________、_______三個層次上對生物進行保護。
(4)在鑒定生物組織中還原糖的實驗中,選擇蘋果、梨等為實驗材料,而不選擇韭菜(其中富含可溶性還原糖),是因為_ 。
(5)為驗證成熟植物細胞通過滲透作用吸水,通常選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料,為什么不選用黑藻葉片?__________ 。
(6)觀察葉綠體時,選用黑藻而不選用小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞的原因是___________。
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