5、某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說法有幾種是正確的

①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
②c、d兩點(diǎn)之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率
④進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
A.1種說法正確 B.2種說法正確 C.3種說法正確 D.4種說法正確
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
5、A
二、綜合題


科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說法有幾種是正確的
①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
②c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率
④進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
A.1種說法正確 B.2種說法正確
C.3種說法正確 D.4種說法正確
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說法有幾種是正確的( )
①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零 ②c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率 ③de段光合速率小于呼吸速率 ④進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
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A.1種說法正確 B.2種說法正確
C.3種說法正確 D.4種說法正確
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如右圖所示的曲線,以下說法正確的是( )
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A.圖中d點(diǎn)光合速率最大,f點(diǎn)有機(jī)物積累最多
B.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
C.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
D.d、e之間的區(qū)段光合速率小于呼吸速率
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如右圖所示曲線,則以下說法正確的是
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A.c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
B.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
C.de段光合速率小于呼吸速率
D.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
科目:高中生物 來源: 題型:
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說法有幾種是正確的
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①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零 ②c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
③de段光合速率小于呼吸速率 ④進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
A.1種說法正確 B.2種說法正確 C.3種說法正確 D.4種說法正確
科目:高中生物 來源:2013屆浙江省余姚中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行風(fēng)信子的栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定,得到如右圖示曲線。以下說法中正確的有(a?e均在橫坐標(biāo)上)![]()
①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
②cd區(qū)段(不含c點(diǎn))光合速率大于呼吸速率
③若光照12小時(shí),光照強(qiáng)度只需維持在b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,風(fēng)信子就可以存活
④ab區(qū)段和fg區(qū)段只進(jìn)行細(xì)胞呼吸
| A.1項(xiàng) | B.2項(xiàng) | C.3項(xiàng) | D.4項(xiàng) |
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期第一次階段性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如右圖所示曲線,則以下說法正確的是
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A.d點(diǎn)的光合速率最大,e點(diǎn)有機(jī)物積累最多
B.影響cd段的主導(dǎo)因子是溫度
C.de段下降的原因是光合速率小于呼吸速率
D.進(jìn)行光合作用的區(qū)段是ce段
科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如圖所示曲線,則以下說法正確的是
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A.c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
B.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
C.de段光合速率小于呼吸速率
D.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行風(fēng)信子的栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測(cè)定,得到如右圖示曲線。以下說法中正確的有(a?e均在橫坐標(biāo)上)
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①c、e兩點(diǎn)的光合速率為零
②cd區(qū)段(不含c點(diǎn))光合速率大于呼吸速率
③若光照12小時(shí),光照強(qiáng)度只需維持在b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,風(fēng)信子就可以存活
④ab區(qū)段和fg區(qū)段只進(jìn)行細(xì)胞呼吸
A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對(duì)溫室內(nèi)CO2含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24 h測(cè)定,得到如右圖所示的曲線,以下說法正確的是( )
A.圖中d點(diǎn)光合速率最大,f點(diǎn)有機(jī)物積累最多
B.進(jìn)行細(xì)胞呼吸的區(qū)段只有ab段和fg段
C.c、d之間的區(qū)段光合速率大于呼吸速率
D.d、e之間的區(qū)段光合速率小于呼吸速率
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