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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:gzsw 題型:

31、香蕉果實中的淀粉酶可分為α-淀粉酶和β-淀粉酶兩種,其中β-淀粉酶不耐熱,在溫度70℃以上易鈍化,而α-淀粉酶耐熱。測定不同成熟度的香蕉中兩種淀粉酶的活性,對研究香蕉的保鮮具有重要意義。請完成以下的實驗方案。

實驗?zāi)康模簻y定一定成熟度香蕉果實中α-淀粉酶和β-淀粉酶活性

實驗原理:α-淀粉酶和β-淀粉酶都能將淀粉分解為麥芽糖,通過特定方法測定麥芽糖的含量。以5分鐘內(nèi)每克樣品水解產(chǎn)生麥芽糖的毫克數(shù)表示酶活性的大小。

實驗方法

1.酶液的制備:稱取去香蕉果肉2克(含外殼),加適量水置研缽中研磨成勻漿。將勻漿轉(zhuǎn)入離心管中,攪拌均勻后離心,將上清液轉(zhuǎn)入100ml容量瓶,用水定容至刻度,得粗酶液。

2.首先將粗酶液分裝到二支試管,甲試管酶液進(jìn)行70℃士0.5℃恒溫水浴中準(zhǔn)確加熱處理15分鐘后,乙試管酶液置于40℃水浴中。

3.取試管三個,編號,按下表加入各溶液:(在答案卷填寫1、2號實驗組所缺的內(nèi)容)

試劑

組別

1%可溶性淀粉液

酶液

對照組

0ml

1 ml乙試管酶液

1號實驗組(測α-淀粉酶活性)

2 ml

2號實驗組 (測總淀粉酶活性)

2 ml

?

將以上各管試劑混勻后,置40℃水浴準(zhǔn)確保溫5分鐘,取出后立即向1、2、3號試管中加入4ml0.4mol/LNaOH,以終止反應(yīng)。

4.測定各試管麥牙糖含量,計算總淀粉酶活性酶活性、α-淀粉酶活性和β-淀粉酶活性(如α-淀粉酶活性=實驗組1測定值—對照組測定值。其它具體方法略)

回答問題:

a.作為對照組,另一種做法是加入淀粉液但不加酶液,兩者相比較,現(xiàn)行做法優(yōu)點是________

b.實驗所測得β-淀粉酶活性=___________________________________

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科目: 來源:gzsw 題型:

30、欲通過觀察倒置的裝有水生植物和水的試管中有無氣泡產(chǎn)生,來驗證植物的光合作用產(chǎn)生了氧氣。下列四個倒置的試管中,最佳設(shè)計的一組是

A.a(chǎn)試管和d試管                                B.a(chǎn)試管和b試管

C.b試管和c試管                                D.a(chǎn)試管和c試管

評卷人

得分

 

 

二、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

29、下列各項分別表示一組概念的從屬關(guān)系,其中正確的是

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科目: 來源:gzsw 題型:

28、下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是

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科目: 來源:gzsw 題型:

27、種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(如圖曲線甲);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如圖曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,錯誤的是

A.若該圖表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后,出生率等于死亡率

B.圖中陰影部分表示在生存斗爭中死亡的個體數(shù)量

C.若該圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治應(yīng)在c點時

D.K值是環(huán)境的最大容納量,隨環(huán)境的變化而改變

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科目: 來源:gzsw 題型:

26、已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在30℃時光合強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度降低到25℃的條件下(原光照強度和CO2濃度等不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點的移動應(yīng)該是

A.a(chǎn)點上移,b點左移,m值增加                  B.a(chǎn)點不移,b點左移,m值不變

C.a(chǎn)點上移,b點右移,m值下降                  D.a(chǎn)點下降,b點不移,m值上升

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科目: 來源:gzsw 題型:

25、取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致。光照相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯誤的是

A.裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水

B.光照強度為a時,光合作用停止

C.丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關(guān)系

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科目: 來源:gzsw 題型:

24、下圖是某動物細(xì)胞有絲分裂過程中的某一分裂時期示意圖。據(jù)圖推斷正確的是

A.該時期細(xì)胞核糖體功能最為活躍

B.此時細(xì)胞中就有四個中心粒

C.該圖反映細(xì)胞進(jìn)行基因重組

D.只要不發(fā)生基因突變,就可判斷4上相應(yīng)位置的基因是B

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科目: 來源:gzsw 題型:

23、下圖表示某二倍體生物的一個正在分裂的細(xì)胞,請判斷下列說法正確的是

A.該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B.該細(xì)胞中1與2,3與4是同源染色體

C.該細(xì)胞中有兩個染色體組,1與2為一組,3與4為一組

D.該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4為常染色體

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科目: 來源:gzsw 題型:

22、人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ)如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A.Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性

B.Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性

C.由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計劃要分別測定

D.Ⅱ片段的存在,決定了X、Y染色體的減數(shù)分裂時的聯(lián)會行為

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同步練習(xí)冊答案