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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

26、下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（提示：葉面積指數(shù)是指單位土地面積上的植物葉的總面積，葉面積指數(shù)在一定范圍內(nèi)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。）

（1）圖中凈光合作用為零時(shí)所對(duì)應(yīng)的葉面積指數(shù)是。

（2）圖中兩條曲線所圍成的面積代表。

（3）當(dāng)葉面積指數(shù)達(dá) 時(shí)，光合作用的物質(zhì)量不再隨葉面積指數(shù)增加而增加，其主要原因是：；當(dāng)葉面積指數(shù)大約在范圍時(shí)，對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

25、為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某興趣小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)并定期對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，根據(jù)多次計(jì)數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖（見下圖，縱軸為酵母菌細(xì)胞數(shù)）。請(qǐng)回答：

試管編號(hào)	培養(yǎng)液／mL	酵母菌／mL	培養(yǎng)溫度（℃）
A₁、A₂、A₃	10	0.1	20
B₁、B₂、B₃	10	0.1	10
C₁、C₂、C₃	10	0.1	5

該小組探究的課題是。該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是。圖中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是。

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

24、下圖表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）組成該生態(tài)系統(tǒng)的群落成分包括圖的（用字母表示），其中（生產(chǎn)者／消費(fèi)者／分解者）的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。分析A→C和F→B過(guò)程中碳流動(dòng)形式的不同點(diǎn)：A→C主要以的形式進(jìn)行，F(xiàn)→B以的形式進(jìn)行。人類大量開采并燃燒由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油，使地層中經(jīng)千百萬(wàn)年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是。

（2）在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)。若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為 m千焦，則圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為。若由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是。

（3）若為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，管理人員連年使用同種化學(xué)殺蟲劑殺滅害蟲，結(jié)果導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā)。請(qǐng)分析害蟲再度爆發(fā)的原因：。

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

23、下圖為釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置，請(qǐng)回答：

（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，酵母菌的來(lái)源是。

（2）制作果酒，需將溫度嚴(yán)格控制在 ℃。制作果酒后制果醋，應(yīng)將溫度控制在 ℃。

（3）甲裝置中，NaHCO₃溶液的作用是；若用乙裝置，在發(fā)酵過(guò)程中，必須進(jìn)行的操作是。

（4）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約1／3的空間，這是因?yàn)?u> 。

（5）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用來(lái)檢驗(yàn)。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn) 。在果酒釀造過(guò)程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸? 。

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科目： 來(lái)源：gzsw 題型：

22、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)需求改造生物的性狀，在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果，下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清蛋白的圖解，請(qǐng)根據(jù)下圖回答：