4、無--無日不、無時無刻不
(37)多少天來,我無日不在盼望著你的到來,你終于來了。(“無日不”意思是“天天”,表示不間斷)
(38)我們無時無刻在想念著你。(“無時無刻不”意思是“時時刻刻”,表示永遠。應在“刻”后加“不”)
3、莫--莫非、莫如
(35)今天他沒來,莫非是生病了不成?(“莫非”表揣測或反問,常跟“不成”呼應。句中“是”與“莫非”重復,應刪去“是”)
(36)這個辦法莫如那個好,就不要采用了。(“莫如”能比較得失,不能比較高下,應改為“不如”)
2、未--未免、未嘗
(34)你的辦法固然有優(yōu)點,但是也未嘗有缺點。(“未嘗”后應加上“沒”!拔磭L”用在否定詞前,構成雙重否定。)
1、不--不免、不日、
(32)我日前到京,請準備好住處。(“日前”表示幾天前,用于過去;應改為“不日”,
“不日”表幾天之內(nèi),限用于未來)
(33)時間快到了,事情還沒做完,心里未免著急起來。(“未免”表委婉的否定,含有不贊成、不以為然之意。應改為“不免”,“不免”表示客觀上免不了。)
2、鑒于、有助于
(30)鑒于黨在國家和社會生活中的領導地位,黨更加需要向黨的一切組織和黨員提出嚴格的要求。(“鑒于”用在表因果關系的偏句里,前面一般不用主語。)
(31)課題組成員認為,李教授提供的資料很有價值,有助于對課題的深化研究。(“有助于”本身已包含了介詞“于”,與“對”重復,應刪去“對”。)
1、以--給以、加以、予以、難以、得以
(26)對于勞動競賽中優(yōu)勝的單位和個人,應當給以他們適當?shù)莫剟睢?“給以”后只跟接受的事物,不跟接受的人。應改為“給”)
(27)發(fā)現(xiàn)問題要及時加以(予以)解決,不能拖拉。(“加以、予以” 一般用在由動詞轉(zhuǎn)成的名詞前,表示如何對待或處理前面提到的事物。)
(28)那里出產(chǎn)的梨子究竟有多少種呢?很慚愧,我?guī)缀蹼y以記住它們的大名。(“難以”意思是“不容易”,后面必須有動詞相連)
(29)必須放手發(fā)動群眾,讓群眾的意見得以充分發(fā)表出來。(“得以”近似于“能夠、可以”,后面必須有動詞相連)
10、且--尚且、而且、并且、況且、暫且、姑且
(24)挖這樣的井,占地多,不合算,而且井的四周都是沙土,很容易塌陷。(“而且”應改為“況且”)
(25)從教育部“減負”的通知下達以后,各地各級教育行政部門都組織中小學認真學習而且貫徹執(zhí)行。(“而且”應改為“并且”)
9、則--否則
(22)專門的學問雖然不容易掌握,但是如果有了相當?shù)臈l件,只要深入鉆研,在較短時間內(nèi),就有可能出成績;而廣博的知識,則不是短時間所能掌握的。
(23)種小麥一定要適時,否則就會影響產(chǎn)量。
8、剛--剛才
(21)在呂秀蓮之前,最臭名昭著的,莫過于剛才被民眾轟下臺的李登輝。(“剛才”應改為“剛”)
7、對--對于
(19)他對于孩子很嚴厲。(“對于”應改為“對”)
(20)對于大家提出來的合理化建議,領導是很重視的。
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