4.(1)評分說明:設(shè)計出能體現(xiàn)河池風情的線路(1分),對所設(shè)計線路能做簡要說明。(1分) 示例:線路設(shè)計:第一天從金城江出發(fā),游東蘭的魁星樓、列寧巖;第二天瀏覽巴馬的百魔洞,并對巴盤長壽寨進行探秘,第三天瀏覽天峨的龍灘電站。
設(shè)計說明:該線路能領(lǐng)略神奇的河池自然風光,接受革命傳統(tǒng)教育,并感受濃郁的民族風情。
(2)評分說明:問候得體(1分),問話突出探秘(1分) 示例:老人家,您好。請問您高壽啊?您平時都喜歡吃些什么?您能和我說說您長壽的秘訣嗎?
3.示例:恩怨分明,武松怒殺西門慶 行俠仗義,武松醉打蔣門神(2分)
2.C
1.Hán jiān 錘煉 (各0.5分,共2分)
24.請從下面的兩道作文題中任選一題,寫一篇不少于600字的文章,除詩歌外,文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
①請以“留些 在心中”為題寫一篇文章。
要求:先把題目補充完整(橫線上可選填:“快樂”、“希望”、“回憶”……)
②我是渺小的,如水滴;我是偉大的,能穿透堅硬的石頭。
我是卑微的,如小草;我是高貴的,能浸潤生命的詩意。
我是沉默的,如石子;我是宏觀的,能撐起通天的長路。
我是平凡的,但我有不平凡。
請以“我,不平凡”為題寫一篇文章。
題目:
參考答案及評分說明
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