10、對目前中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活影響最大的高新科技是( )
A.投影技術(shù)的發(fā)展 B.電腦多媒體技術(shù)
C.電燈的使用 D.電話的普及
9、2007年是恢復(fù)高考30年。1977年的恢復(fù)高考
①是科教興國發(fā)展戰(zhàn)略的具體體現(xiàn) ②有利于社會(huì)的公平競爭
③有利于人才的選拔 ④是鄧小平主持教育工作的成果
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
8、“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一位鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識;當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流……”這是對誰的最高褒獎(jiǎng)
A.錢學(xué)森 B.楊利偉 C.郭沫若 D.袁隆平
7、奠定“科教興國”戰(zhàn)略理論基礎(chǔ)的是
A.“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷 B.“863”計(jì)劃
C.“尊重知識,尊重人才”的號召 D.“火炬”計(jì)劃
6、“某教授,1950年1月生,1968年高中畢業(yè),1969年作為知識青年至黑龍江上山下鄉(xiāng)。1978年考入廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系,1982年分配到江西財(cái)經(jīng)大學(xué)任教,1996年至1997年在美國斯坦福大學(xué)亞太研究中心做高級訪問學(xué)者……”。以上個(gè)人履歷反映了
A.《義務(wù)教育法》保障了其受教育權(quán)利
B.“教育大革命”對其成才起了積極的作用
C.高考招生制度的恢復(fù)為他的人生轉(zhuǎn)折提供了機(jī)遇
D.作為學(xué)者訪問美國得益于中美關(guān)系開始正;
5、國運(yùn)興衰,系于教育。聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為:在一個(gè)占世界人口1/5的發(fā)展中國家做到這一點(diǎn),是一項(xiàng)史無前例的壯舉,它改變了中國的命運(yùn)。這項(xiàng)“壯舉”是指我國
A.1950年開始的掃盲教育
B.1977年恢復(fù)統(tǒng)一高考招生的制度
C.1986年制定了《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.2001年實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲
4、1998年對大學(xué)生的問題卷調(diào)查,認(rèn)為鄧小平為中國教育做出重大貢獻(xiàn)的占89%。這主要是因?yàn)猷囆∑?/p>
①對教育戰(zhàn)線撥亂反正,恢復(fù)高考制度 ②確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
③提出“三個(gè)面向” ④提出“教育大革命”
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3、下列科技成就,屬于我國科學(xué)工作者排除“文革”錯(cuò)誤路線干擾,堅(jiān)持科學(xué)探索而取得的是
①第一顆原子彈爆炸成功 ②“銀河-Ⅰ”型計(jì)算機(jī)誕生
③第一顆氫彈試爆成功 ④第一顆人造衛(wèi)生發(fā)射成功
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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