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科目: 來源:gzsw 題型:

38、圖一表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況,圖三是一動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

   

(1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有             ;該細(xì)胞在離體條件下脫分化后,增殖過程中會(huì)消失的結(jié)構(gòu)有            (以上空格均填標(biāo)號(hào))。

(2)圖二所示的細(xì)胞若代表的是胰腺細(xì)胞,則與合成和分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞器有       。

(3)圖二中,在細(xì)胞核控制合成蛋白質(zhì)的過程中,遺傳信息的流動(dòng)過程為:        。在此過程中,遺傳信息是否損失?              ,其主要原因是            。

(4)根據(jù)圖三推斷,該動(dòng)物的基因型有          種可能。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑欣L出形成該細(xì)胞的次級(jí)卵母細(xì)胞的示意圖,并注明染色體上的基因。

    

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

37、下圖A表示某哺乳動(dòng)物的一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖B表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

   

(1)圖A中I、II、III細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的            區(qū)段。

(2)圖A中有同源染色體的細(xì)胞是        ,有8條染色單體的細(xì)胞是         ,有2個(gè)染色體組的細(xì)胞是                  

(3)圖A中III細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞名稱是             。

(4)若一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過圖B曲線所示過程,最多可產(chǎn)生     個(gè)子細(xì)胞;曲線中      對(duì)應(yīng)的區(qū)段可能會(huì)發(fā)生基因重組。

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36、下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果將該細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[    ]_________分離的現(xiàn)象。

(2)有光的條件下,標(biāo)記的CO2進(jìn)入細(xì)胞后,首先在[    ]_________發(fā)生反應(yīng),該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含的產(chǎn)物主要在[    ]_________徹底氧化分解成_________,為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。

(3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[    ]_______,在細(xì)胞分裂間期,代謝活動(dòng)異;钴S的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[     ]________________、[    ]_________、[    ]_________。

 

 

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35、下圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的_________期。

(2)該細(xì)胞此時(shí)有_________條染色體,_________條染色單體,_________個(gè)染色體DNA 分子。

(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有_________條。

(4)此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)_________,逐漸擴(kuò)展形成_________,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。

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科目: 來源:gzsw 題型:

34、下圖表示一株小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量在炎熱夏季某一天24小時(shí)內(nèi)的變化過程,據(jù)圖分析回答:

(1)小麥細(xì)胞產(chǎn)生C3的生理過程叫做_________ 。

(2)AB段C3含量較高,其主要原因是____________________________________。

(3)G點(diǎn)C3含量最低,原因是______________________________________________。

(4)G點(diǎn)與F點(diǎn)相比,葉綠體中ATP含量較_________(填寫“高”或“低)”

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科目: 來源:gzsw 題型:

33、根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:

(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是_________

(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi):

①有氧呼吸的途徑是_________;       ②其中產(chǎn)能最多的是_________階段;

③產(chǎn)[H ]的階段是_________;         ④氧氣參與_________階段的反應(yīng)。

(3)圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是________,E 表示的物質(zhì)是_________,

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32、果蠅的灰身(B)和黑身(b),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對(duì)等位基因控制。B、b基因位于常染色體上,R、r基因位于X染色體上。下表是雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

P

灰身♀×黑身♂

紅眼♀×白眼

F1

灰身

紅眼

F2

灰身∶黑身=3∶1

紅眼∶白眼=3∶1

(1)選果蠅作實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是__________________和_________。

(2)試推斷F2中紅眼果蠅的性別是_________,白眼果蠅的性別是_________。

(3)以上兩對(duì)相對(duì)性狀中,正交與反交產(chǎn)生子代的結(jié)果一致的是__________________,不一致的是__________________。

(4)現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(♀)與黑身白眼果蠅(♂)雜交,再讓F1個(gè)體間雜交得到F2。預(yù)期F2可能出現(xiàn)基因型有______種,雄性中黑身白眼的概率是_______。

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科目: 來源:gzsw 題型:

31、將酵母分為a、b、c、d四組,用不同方式培養(yǎng),其種群增長曲線如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

 

(1)果酒制作時(shí),初期酵母菌的種群增長與曲線       相似。最適合酵母菌繁殖的溫度是      ℃左右。

(2)d呈現(xiàn)        型增長。如果在現(xiàn)有條件下繼續(xù)培養(yǎng),其種群數(shù)量趨于       (A增多  B減少)。

(3)隨著更換培養(yǎng)液的時(shí)間間隔延長,酵母種群的增長率趨于       ,其可能的限制因素是             不足和             積累。

(4)稀釋平板法是統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的常用方法,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)與活菌的實(shí)際數(shù)目相比 _______  (添偏低、偏高或一樣)。

 

 

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科目: 來源:gzsw 題型:

30、人體物質(zhì)代謝的部分過程如圖所示,其中A~E表示有關(guān)物質(zhì),①~⑦表示有關(guān)生理過程,請(qǐng)分析后回答下列問題:

(1)A的分子結(jié)構(gòu)通式為_______,C物質(zhì)名稱為         。

(2)在④⑤⑥中,發(fā)生在線粒體中的是          。

(3)若過程③發(fā)生在核糖體,該過程產(chǎn)物D包括:有機(jī)物是      ,無機(jī)物是       。

(4)圖中能為①②提供載體的是__________過程,可以為①②提供能量的是           。

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同步練習(xí)冊(cè)答案