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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

7、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,正確的是

A.都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)                                   B.一定能固定CO2

C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體                                   D.一定是植物

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

6、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述,正確的是

A.都位于能量金字塔同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)                                   B.一定能固定CO2

C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體                                   D.一定是植物

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

5、要實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展,下列措施最合理的是

A.通過(guò)生物技術(shù)手段,轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源

B.使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲(chóng)害,保證糧食穩(wěn)產(chǎn)

C.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用

D.大力開(kāi)墾濕地,擴(kuò)大糧食種植面積

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

4、將生長(zhǎng)素正確處理過(guò)的插條,置于適宜的條件下,其生根狀況是

A.形態(tài)學(xué)下端生根                                          B.兩端都生根,形態(tài)學(xué)下端數(shù)量較多

C.形態(tài)學(xué)上端生根                                          D.兩端都生根,數(shù)量基本一致

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

3、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境

B.植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C.信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

2、某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有

①大腦皮層    ②小腦           ③下丘腦       ④腦干           ⑤脊髓

A.①②③④           B.①③④⑤           C.①②④⑤           D.①②③④⑤

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

1、研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物——鏈脲佐菌素(STZ)進(jìn)行血糖調(diào)節(jié)研究,為了準(zhǔn)確判斷STZ是否成功破壞胰島B細(xì)胞,應(yīng)

①在兔飽足狀態(tài)下                     ②在兔空腹?fàn)顟B(tài)下              ③測(cè)定血糖含量

④測(cè)定尿液是否含糖           ⑤測(cè)定血液胰島素含量

A.①③④                     B.①③⑤               C.②③⑤                     D.②③④

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

40、在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程,其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

寒冷刺激后,圖中過(guò)程________的活動(dòng)較其它過(guò)程更早增強(qiáng),過(guò)程_______產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加。

當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),正常人體會(huì)立刻感覺(jué)到冷,請(qǐng)根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí)寫(xiě)出冷的感覺(jué)是如何產(chǎn)生的?

人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。@是圖中哪些過(guò)程分輥發(fā)生什么變化的結(jié)果?

有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺功能_________,這類疾病在免疫學(xué)上稱為_(kāi)______疾病。

 

 

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

39、下圖為甲。∟-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為催性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲病屬于         ,乙病屬于            。

A.常染色體顯性遺傳病                          B.常染色體隱性遺傳病

C.伴Y染色體遺傳病                             D.伴X染色體隱性遺傳病

E.伴Y染色體遺傳病

(2)Ⅱ-5為純合體的概率是         ,Ⅱ-6的基因型為         ,Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于         。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是         ,患乙病的概率是         ,不病的概率是        

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科目: 來(lái)源:gzsw 題型:

38、苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在若降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,所以人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如圖所示,①為土壤樣品,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)②中培養(yǎng)皿的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加        作為碳源,②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基          (A.影響;B.不影響)細(xì)菌的數(shù)量,如果要測(cè)定②中活細(xì)菌數(shù)量,常采用          法。

(2)④為對(duì)照、微生物在④中不生長(zhǎng)、在⑤中生長(zhǎng),④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于         ;使用         法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)為什么進(jìn)行倒置培養(yǎng)?

(3)如何比較不同菌株降解苯酚能力的大?

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如何防止其它微生物的污染?

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同步練習(xí)冊(cè)答案