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7、在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，通過(guò)一系列的技術(shù)，就能測(cè)得一個(gè)細(xì)胞周期以及各個(gè)時(shí)期所需要的時(shí)間。請(qǐng)回答：

（1）圖一表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程，在制作動(dòng)物細(xì)胞懸浮液時(shí)，應(yīng)先剪碎組織，再用________使細(xì)胞分開(kāi)。在圖一的細(xì)胞培養(yǎng)中（培養(yǎng)條件正常），在細(xì)胞相互接觸情況下，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖。

（2）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，利用³H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記某一細(xì)胞，在不同間隔時(shí)間下進(jìn)行放射顯影，得到圖二所示結(jié)果。

注：圖二中ABCDEF的含義如下

A．開(kāi)始觀察，細(xì)胞已被標(biāo)記

B．標(biāo)記細(xì)胞開(kāi)始進(jìn)入分裂期

C．觀察到的細(xì)胞分裂圖像的示意圖如圖一

D．開(kāi)始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記

E．標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)入分裂期

F．觀察到被標(biāo)記的細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

問(wèn)：該組織細(xì)胞的細(xì)胞周期為_(kāi)________h，圖一所示分裂期的細(xì)胞處于_______期。

（3）圖一中的器皿輕加振蕩，分裂期細(xì)胞就會(huì)脫離器皿壁而懸浮于培養(yǎng)液中，從而收集到分裂期細(xì)胞，通過(guò)一定的方法，測(cè)得數(shù)據(jù)如圖三所示。根據(jù)細(xì)胞周期中各時(shí)期所需時(shí)間的計(jì)算公式（為各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)，N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)），則DNA合成所需的時(shí)間約為_(kāi)_________h。

（4）相對(duì)正常的細(xì)胞培養(yǎng)，若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細(xì)胞，DNA含量為_(kāi)_______C的細(xì)胞比例會(huì)增加；若細(xì)胞分裂前期紡錘體的形成被抑制，則DNA含量為_(kāi)________C的細(xì)胞比例會(huì)增加。

6、植物體所需要的礦質(zhì)元素進(jìn)入植物體后，有的仍然呈離子狀態(tài)，可以轉(zhuǎn)移再度利用；有的形成不夠穩(wěn)定的化合物，可以分解轉(zhuǎn)移再利用；有的形成難溶解的穩(wěn)定的化合物，不能被植物體再度利用。

①M(fèi)g元素是構(gòu)成葉綠體中_____的組成元素，缺乏該元素，植物葉片會(huì)呈現(xiàn)________色。

②某研究性學(xué)習(xí)小組想利用溶液培養(yǎng)法來(lái)探究葉綠體中含鎂的色素是一種穩(wěn)定的化合物還是不穩(wěn)定的化合物。請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn)步驟和回答有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：配制______________________________________________________培養(yǎng)液。

第二步：選取___________________________________________________的植物若干，平均分成兩組，將這兩組植物分別置于盛有上述培養(yǎng)液的容器中。

第三步：將兩組植物放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

第四步：一段時(shí)間后觀察_______________________________________，并做好記錄。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：

如果_________________________________________________________________，則說(shuō)明葉綠體中含鎂的色素是一種不穩(wěn)定化合物。如果_______________________________________，則說(shuō)明葉綠體中的色素是一種穩(wěn)定化合物。

5、3月24日是世界結(jié)核病防治日，下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述，正確的是：

A．含有DNA或RNA，其中貯存著它的遺傳信息

B．感染結(jié)核桿菌后，機(jī)體主要通過(guò)特異性細(xì)胞免疫的作用將其消滅

C．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

D．該菌是好氧菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

4、下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是：

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過(guò)程，則d過(guò)程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D．如果該圖為細(xì)胞免疫過(guò)程，a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c代表抗體

3、下圖為哺乳動(dòng)物某組織示意圖，其中 ①是毛細(xì)血管壁，②是成熟紅細(xì)胞，③是血漿，④是細(xì)胞內(nèi)液，⑤是組織液。下列相關(guān)敘述正確的是

A．②經(jīng)過(guò)體外細(xì)胞培養(yǎng)即可形成細(xì)胞株

B．組織胺能使①通透性增大，從而導(dǎo)致⑤中液體減少

C．過(guò)敏反應(yīng)產(chǎn)生的抗體主要分布在③中，③和⑤的成分有區(qū)別

D．②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過(guò)4層生物膜，②處氧氣濃度高于④

2、下圖為某動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖（2）與圖（3）比較，其代表的細(xì)胞分裂方式的間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性小

B．上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是（3）→（2）→（1）

C．細(xì)胞（1）、（2）、（3）、（5）產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

D．（4）細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組，且細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)目的比例為1∶1

1、科研人員測(cè)定某細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA的含量變化如圖，下列分析正確的是

A．若該圖為有絲分裂細(xì)胞核中DNA含量變化情況，C→D表示著絲點(diǎn)分裂

B．該圖可表示減數(shù)分裂細(xì)胞核中DNA含量變化情況，C→D發(fā)生于減數(shù)第二次分裂末期

C．若該圖為有絲分裂中一條染色體上DNA含量變化情況，C→D表示著絲點(diǎn)分裂

D．若該圖為減數(shù)分裂中一條染色體上DNA含量變化情況，C→D發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

37、下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①—⑤為生理過(guò)程，a—h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的       ，提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO₃的目的是                。

（2）過(guò)程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是                  和                  。

（3）上述①—⑤過(guò)程中，必須有氧氣參與進(jìn)行的是         ，圖中能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是                  。（兩空均用圖中數(shù)字回答）

（4）在光合作用過(guò)程中，二氧化碳被還原成糖類等有機(jī)物時(shí)，既要接受         釋放的能量，又要被                  還原。（兩空均用圖中字母回答）

（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)e量的變化是         ；假如該植物從光下移到暗處，f量的變化是                  。