欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

相關(guān)習(xí)題
 0  22528  22536  22542  22546  22552  22554  22558  22564  22566  22572  22578  22582  22584  22588  22594  22596  22602  22606  22608  22612  22614  22618  22620  22622  22623  22624  22626  22627  22628  22630  22632  22636  22638  22642  22644  22648  22654  22656  22662  22666  22668  22672  22678  22684  22686  22692  22696  22698  22704  22708  22714  22722  97155 

科目: 來源:gzsw 題型:

5、下圖表示人和動(dòng)物營養(yǎng)物質(zhì)的代謝,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.糖類、脂類、蛋白質(zhì)共有的代謝終產(chǎn)物是CO2和H2O

B.能促進(jìn)②過程的激素有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素

C.圖中血脂的來源除了①以外,還來自肝細(xì)胞合成

D.圖中A、B、C名稱依次是含氮部分、尿素、肝糖元

評(píng)卷人

得分

 

 

二、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

4、下圖為某動(dòng)物個(gè)體細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖,該動(dòng)物基因型為AaBb,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,其中A位于l號(hào)染色體上。下列說法錯(cuò)誤的是

A.與該細(xì)胞活動(dòng)關(guān)系最密切的激素是雄激素

B.1上a的出現(xiàn)可能發(fā)生了交叉互換,也可能發(fā)生了基因突變

C.該細(xì)胞減數(shù)分裂后可能產(chǎn)生3種或4種不同基因型的配子

D.該細(xì)胞生態(tài)中含有2個(gè)染色體組,分別是1和2,3和4

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

3、下圖表示森林系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)的方向。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①過程表示綠色植物的光合作用

B.若缺少甲,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)將不能正常進(jìn)行

C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為甲、乙、丙、丁所含能量的總和

D.適當(dāng)增加各營養(yǎng)級(jí)生物的種類,可提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

2、下圖中甲、乙、丙三個(gè)有關(guān)的指標(biāo),甲的變化引起乙、丙的變化對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

 

A

血糖

胰島素

胰高血糖素

B

物種豐富度

抵抗力穩(wěn)定性

恢復(fù)力穩(wěn)定性

C

植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的程度

細(xì)胞液濃度

細(xì)胞吸水能力

D

光照強(qiáng)度

五碳化合物

三碳化合物

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

1、下列有關(guān)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的說法,正確的是

A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白

B.小分子物質(zhì)都是通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的

C.蛋白質(zhì)等較大的分子只能通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

D.當(dāng)植物細(xì)胞液濃度高于外界溶液濃度時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

12、下圖表示在無機(jī)環(huán)境和生物體內(nèi)碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)①過程發(fā)生的部位是          ,完成該過程需要            

(2)完成②過程需要          反應(yīng)提供的           。

(3)植物體內(nèi)通過③過程合成的有機(jī)物(C6H10O5n包括            

(4)過程④、⑤共同的產(chǎn)物是                   。

(5)若X是抗體,產(chǎn)生此物質(zhì)的細(xì)胞是          ,該細(xì)胞中完成⑥過程的場(chǎng)所是     。

 

 

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

11、下圖簡(jiǎn)單表示一哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)a所代表的一類細(xì)胞被稱為           。細(xì)胞a—h中全能性最高的是      。

(2)上圖各細(xì)胞中,染色體數(shù)目肯定與正常體細(xì)胞不同的是          。g細(xì)胞所處的時(shí)期不同于c細(xì)胞的特點(diǎn)主要是            。

(3)若干個(gè)f組成一個(gè)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫          

(4)如果該動(dòng)物是一種轉(zhuǎn)基因優(yōu)良種畜,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)利用它繁育出一批遺傳特性相同的后代,其中一個(gè)操作思路是:取該奶牛的體細(xì)胞進(jìn)行           ,獲得重組細(xì)胞;在體外將重組的細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎,并利用_________技術(shù)獲得若干胚胎;通過             技術(shù)使胚胎在受體運(yùn)動(dòng)內(nèi)孕育,最終獲得一批遺傳特性相同的優(yōu)良個(gè)體。

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

10、下列是某同學(xué)為探究影響光合作用的因素所做的有關(guān)實(shí)驗(yàn):用6株有24片葉片、長勢(shì)相似的盆栽天竺葵,分別放在密閉的玻璃容器中。實(shí)驗(yàn)過程以測(cè)定O2釋放量為光合作用強(qiáng)度指標(biāo)。以6種不同的光照強(qiáng)度、3種不同CO2濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。請(qǐng)回答:

0.1%

0.2%

0.3%

1

0

0

0

2

2.0

2.0

2.0

4

3.5

3.5

3.5

6

3.5

5.0

5.0

8

3.5

5.0

7.0

10

3.5

5.0

7.0

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為1時(shí),天竺葵根尖細(xì)胞合成ATP的部位是               ;當(dāng)光照強(qiáng)度小于4時(shí)影響光合作用的主要因素是                          ;當(dāng)光照強(qiáng)度為8-10時(shí),影響光合作用主要因素是                       。

(2)請(qǐng)根據(jù)表格繪制CO2濃度為0.2%、0.3%時(shí),光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線

 

 

試題詳情

科目: 來源:gzsw 題型:

9、下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn),S為插條的形態(tài)學(xué)上端X,為插條的形態(tài)學(xué)下端。試回答有關(guān)問題:

(1)通常選取一年生且?guī)в醒亢陀兹~的枝條進(jìn)行扦插,選帶芽和幼葉枝條的目的是芽和幼葉產(chǎn)生的           能促進(jìn)枝條生根。選一年生枝條的目的是             ;

(2)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是                     ,觀察指標(biāo)是              。

(3)某研究小組進(jìn)行了“不同的扦插方法對(duì)同種植物枝條生根影響”的研究。如出現(xiàn)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則說明                               。

時(shí)    間

處理方法

試驗(yàn)數(shù)量(枝)

成活數(shù)量(株)

成活率(%)

2008年

方法一

1000

663

66.3

方法二

1000

752

75.2

2009年

方法一

2000

1351

67.5

方法二

2000

1580

79.0

注:“方法一”指插條僅正插處理(如上圖甲);“方法二”指先倒插處理(如上圖乙),一段時(shí)間后,再作正插處理。

(4)上圖丙中枝條處理的方式為用細(xì)線水平吊掛在潮濕的空氣中,一段時(shí)間后X部位生出了根,則根的生長方向?yàn)?u>               。

 

 

試題詳情


同步練習(xí)冊(cè)答案