科目: 來源:gzsw 題型:
13、
(10分)現(xiàn)有兩個純種小麥,一個是高桿抗銹病(DDTT),另一個是矮桿易染銹病(ddtt),研究性學(xué)習(xí)小組利用上述兩個純種小麥做了下面三組實驗,以期獲得矮桿抗銹病新品種。
第一組是:DDTT×ddtt→F1(自交)→F2
第二組是:DDTT×ddtt→F1→F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)→人工誘導(dǎo)染色體加倍
第三組是:DDTT進(jìn)行X射線、紫外線綜合處理
實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):三組實驗中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病品種。
試問:
(1)第一組F2出現(xiàn)的矮桿抗銹病個體中能穩(wěn)定遺傳的占__________。生產(chǎn)中如何才能獲得純種矮桿抗銹病品種? _____________________________________。
(2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為_____________,其中F1的花藥離體培養(yǎng)應(yīng)用了_________________技術(shù),人工誘導(dǎo)染色體加倍時一般常用的藥劑是_________________,最終所得植株的表現(xiàn)型種類數(shù)及比例是______、___________,這種育種方法的優(yōu)點是_________________。
(3)第三組方法中,DDTT后代中偶然出現(xiàn)了矮桿易染銹。╠dtt)后代,它是DDTT通過__________________來實現(xiàn)的。
科目: 來源:gzsw 題型:
12、(10分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題。

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是 、 、 和 。
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是 (用圖中的字母回答)。
(3)真核細(xì)胞基因突變發(fā)生的時期是圖中 過程中。
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是 。
(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 。
(6)正常人體內(nèi)的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑是 (用圖中的字母回答)
科目: 來源:gzsw 題型:
11、下列關(guān)于調(diào)查人群中的遺傳病活動的敘述中,正確的是
A.某種遺傳病的發(fā)病率等于某種遺傳病的發(fā)病人數(shù)除以某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù),再乘以100%
B.調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率較低的遺傳病進(jìn)行調(diào)查
C.根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù),就能確定各種遺傳病的類型和發(fā)病的根本原因
D.個人調(diào)查的數(shù)據(jù)中,紅綠色盲男性發(fā)病率一定為7%,女性發(fā)病率一定為0.5%
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評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
10、已知一個完全標(biāo)記上15N的DNA分子含100個堿基對,其中有腺嘌呤(A)40個,經(jīng)過n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為71,需游離的胞嘧啶(C)為m個,則n、m分別是
A.3、900 B.3、420 C.4、420 D.4、900
科目: 來源:gzsw 題型:
9、(10分)用南瓜中結(jié)球形果實的兩個純種親本雜交,結(jié)果如下圖:

根據(jù)這一結(jié)果,可以認(rèn)為南瓜果形是由兩對等位基因決定的。請分析:
(1)純種球形南瓜的親本基因型是_________和__________(基因用A、a與B、b表示)。
(2)F1扁形南瓜產(chǎn)生的4種配子比例是_________________。
(3)F2的球形南瓜的基因型有哪幾種? _________________________________。其中有沒有純合體? 。
科目: 來源:gzsw 題型:
8、(10分)英、美的三位科學(xué)家因在器官發(fā)育及細(xì)胞程序化死亡的基因調(diào)節(jié)方面做出的貢獻(xiàn)而獲得2002年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎。他們利用線蟲作為研究對象揭示了器官發(fā)育和程序性細(xì)胞死亡是怎樣受基因調(diào)控的。線蟲發(fā)育時共有1090個細(xì)胞產(chǎn)生,但經(jīng)過程序性細(xì)胞死亡正好消滅131個細(xì)胞,結(jié)果構(gòu)成了一個有959個體細(xì)胞組成的線蟲。程序性死亡是一種主動的由基因決定的細(xì)胞自我破壞過程,是正常的細(xì)胞死亡,F(xiàn)在我們還知道,有關(guān)線蟲細(xì)胞死亡的絕大多數(shù)基因,在人的體細(xì)胞中也有能找到。若人體內(nèi)細(xì)胞不能進(jìn)行正常的程序化死亡,則會患病如愛滋病、癌癥等。
(1)線蟲發(fā)育時131個細(xì)胞程序性死亡的原因是 。
(2)你認(rèn)為人的表皮細(xì)胞中具有調(diào)控程序性細(xì)胞死亡的基因嗎? ,原因是 。
(3)癌細(xì)胞的主要特點是 ,按上述理論,你認(rèn)為可如何治療癌癥?
。
科目: 來源:gzsw 題型:
7、(10分)為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過程,科學(xué)家做了一系列的實驗:
實驗一:將大腸桿菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。培養(yǎng)在適宜溫度條件下,一段時間后,測定其中的DNA含量。
實驗二:在上述試管中加入少量DNA和ATP,培養(yǎng)在適宜溫度條件下,一段時間后,測定其中的DNA含量。
實驗三:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T4噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時間,測定各試管中殘留的脫氧核苷酸中每一種的含量。
分析以上實驗,回答下列問題:
(1)實驗一中 (能或不能)測定出DNA,原因是缺少 和ATP。
(2)實驗二中 (能或不能)測定出DNA,加入ATP的作用是 。
(3)實驗三要探究的是_________________ ______________,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說明_________ ____________ ________。
(4)如果要模擬DNA的轉(zhuǎn)錄過程,試管中應(yīng)加入DNA、ATP、 、 等。
科目: 來源:gzsw 題型:
6、(10分)噬菌體是專性寄生于細(xì)菌體內(nèi)的病毒。某噬菌體基因的部分堿基序列如下圖所示,該片段所編碼的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一組氨酸一纈氨酸一異亮氨酸…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG)。

1961年,克里克和布倫納等科學(xué)家用噬菌體做了如下實驗:用誘變劑處理噬菌體的核酸。如果在上述片段的兩個相鄰堿基對中間插入一個堿基對,使得密碼子順序“…AUGCAUGUUAUU…”變成“…AUGCCAUGUUAU…”,得到的肽鏈就會徹底錯位。如果再減去一個堿基對,則使密碼子順序中的“UGU”后面減去一個“U”,變成“…AUGCCAUGUAUU…”,結(jié)果合成的肽鏈只有兩個氨基酸和原來的不一樣。
根據(jù)以上信息回答:
(1)含有上述密碼子順序的分子是________________,它是以上述基因的________________號鏈為模板合成的,此合成過程稱為________________。
(2)科學(xué)家實驗中,在核苷酸鏈中插入的“堿基對”實質(zhì)上是一對________________,導(dǎo)致的這種變異屬于________________,噬菌體發(fā)生這種變異的場所最可能是_____________________。
(3)克里克和布倫納等科學(xué)家的實驗證明了一個密碼子是由幾個相鄰的堿基構(gòu)成?_________ 。
(4)噬菌體是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料。如果科學(xué)家先在含有放射性同位素35S培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,再用上述大腸桿菌培養(yǎng)含32p標(biāo)記的噬菌體,則子代噬菌體中可能檢測到放射性標(biāo)記的物質(zhì)是________________。
科目: 來源:gzsw 題型:
5、(10分)某種昆蟲長翅(A)對殘翅(a)為顯性,直翅(B)對彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對無刺剛毛(d)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如下圖所示,請回答下列問題。
(1)長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,
理由:
。
(2)該昆蟲一個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為 。
(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有 。
(4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期有 。
科目: 來源:gzsw 題型:
4、正確選擇實驗材料,是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實驗材料的選擇,正確的是
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實驗名稱 |
取材部位 |
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A、 B、 C、 D、 |
觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 |
人的口腔上皮細(xì)胞 公雞的成熟紅細(xì)胞 洋蔥表皮細(xì)胞 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
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評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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