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13、

(10分)現(xiàn)有兩個純種小麥,一個是高桿抗銹病(DDTT),另一個是矮桿易染銹。╠dtt),研究性學(xué)習(xí)小組利用上述兩個純種小麥做了下面三組實驗,以期獲得矮桿抗銹病新品種。

第一組是:DDTT×ddtt→F1(自交)→F2

第二組是:DDTT×ddtt→F1→F1的花藥進行離體培養(yǎng)→人工誘導(dǎo)染色體加倍

第三組是:DDTT進行X射線、紫外線綜合處理

實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):三組實驗中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病品種。

試問:

(1)第一組F2出現(xiàn)的矮桿抗銹病個體中能穩(wěn)定遺傳的占__________。生產(chǎn)中如何才能獲得純種矮桿抗銹病品種? _____________________________________。

(2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為_____________,其中F1的花藥離體培養(yǎng)應(yīng)用了_________________技術(shù),人工誘導(dǎo)染色體加倍時一般常用的藥劑是_________________,最終所得植株的表現(xiàn)型種類數(shù)及比例是______、___________,這種育種方法的優(yōu)點是_________________。

(3)第三組方法中,DDTT后代中偶然出現(xiàn)了矮桿易染銹病(ddtt)后代,它是DDTT通過__________________來實現(xiàn)的。  

13、(1) 分泌蛋白的合成和加工不能僅靠核糖體完成(2分,其他合理表述均可)

(2) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng);高爾基體;囊泡;ATP(或三磷酸腺苷,2分)

(3) 一定的流動性

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(10分)現(xiàn)有兩個純種小麥,一個是高桿抗銹。―DTT),另一個是矮桿易染銹病(ddtt),研究性學(xué)習(xí)小組利用上述兩個純種小麥做了下面三組實驗,以期獲得矮桿抗銹病新品種。

第一組是:DDTT×ddtt→F1(自交)→F2

第二組是:DDTT×ddtt→F1→F1的花藥進行離體培養(yǎng)→人工誘導(dǎo)染色體加倍

第三組是:DDTT進行X射線、紫外線綜合處理

實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn):三組實驗中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病品種。

試問:

(1)第一組F2出現(xiàn)的矮桿抗銹病個體中能穩(wěn)定遺傳的占__________。生產(chǎn)中如何才能獲得純種矮桿抗銹病品種? _____________________________________。

(2)第二組使用的方法,在遺傳育種上稱為_____________,其中F1的花藥離體培養(yǎng)應(yīng)用了_________________技術(shù),人工誘導(dǎo)染色體加倍時一般常用的藥劑是_________________,最終所得植株的表現(xiàn)型種類數(shù)及比例是______、___________,這種育種方法的優(yōu)點是_________________。

(3)第三組方法中,DDTT后代中偶然出現(xiàn)了矮桿易染銹病(ddtt)后代,它是DDTT通過__________________來實現(xiàn)的。  

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀是高桿(D)、抗銹。ǎ裕涣硪粋純種小麥性狀是矮桿(d)、易染銹。╰)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種:

三種方法中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病的品種,請回答:
方法一在育種方法上屬于______,F中出現(xiàn)的ddTT的概率是______________________.
方法二育種原理是______________.在育種上的優(yōu)點是_______________
方法三中出現(xiàn)矮桿抗繡是通過_____________________ 實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀是高桿(D)、抗銹。ǎ裕涣硪粋純種小麥性狀是矮桿(d)、易染銹。╰)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種:

三種方法中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病的品種,請回答:

方法一在育種方法上屬于______,F中出現(xiàn)的ddTT的概率是______________________.

方法二育種原理是______________.在育種上的優(yōu)點是_______________

方法三中出現(xiàn)矮桿抗繡是通過_____________________ 實現(xiàn)的

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮稈(d),易染銹病(t)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是          ,方法Ⅱ依據(jù)的變異原理是         。

(2)圖中(1)和(4)的基因組成分別為                               。

(3)(二)過程中,D與d的分離發(fā)生在            ,(三)過程采用的方法稱為     

 (四)過程最常用的化學(xué)藥劑是                     。

(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占                ,如果讓(五)中的ddT_個體再自交一次,則其后代中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占    

(5)如將方法Ⅰ中獲得的(3)(5)植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代基因型比例為                                                 

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科目:高中生物 來源:全國著名重點中學(xué)高考模擬試卷精選·生物 題型:071

現(xiàn)有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹。═);另一個純種小麥性狀是矮桿(d),易染銹。╰)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種

  

問:

(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是________,方法Ⅱ依據(jù)的變異原理是________。

(2)圖中①和④的基因組成分別為________和________。

(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在________,(三)過程采用的方法稱為________,(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是________。

(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占________,如果讓按(五)、(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占________。

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科目:高中生物 來源:高考生物模擬測試卷 題型:043

  現(xiàn)有兩個純種小麥,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥性狀是矮桿(d),易染銹。╰)(兩對基因獨立遺傳),育種專家提出了如圖1示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種,問:

  要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是________,方法Ⅱ依舊的變異原理是________。圖中①和④的基因組成分別為________和________。(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在________(三)過程采用的方法稱為________,(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是________。(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占________,如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

有兩組純種小麥品種,一個是高桿抗銹。―DTT),一個是矮桿不抗銹。ㄒ赘胁。╠dtt),F(xiàn)將這兩品種進行下列三組實驗:

假如以上三組實驗都有矮桿抗銹病出現(xiàn),分析以下問題:

(1)A組所示的育種方法稱___________,原理是________________;B組所示的育種方法稱_________________,原理是______________________;C組所示的育種方法稱____________________,原理是______________________。

(2)A組所得矮抗類型的基因型是___________;B組所得矮抗類型的基因型是___________。

(3)C組獲得矮抗是由于發(fā)生了基因突變,但一般說來,這種情況不容易發(fā)生,因為______________________。

(4)A組F2中的矮抗類型不能直接用作大田栽培,原因是______________________。

(5)B組獲得的矮抗類型也不能直接利用,原因是___________,但通過___________處理,可以直接產(chǎn)生理想的矮抗品種,其基因型是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(D,易染銹病(t)。兩對基因獨立遺傳。育種專家提出了如右圖8-5所示的

Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問:

圖8-5

(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是_________,依據(jù)的變異原理是_________;另一種方法的育種原理是_________。

(2)圖中①和④基因組成分別為_________和_________。

(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在_________;(三)過程采用的方法稱為_________;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是_________。

(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_________;如果讓F1按(五)、(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_________。

(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為_________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟寧市金鄉(xiāng)二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t).兩對基因獨立遺傳.育種專家提出了如右圖8-5所示的Ⅰ.Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問:

(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是_________;另一種方案的育種原理是_________.
(2)圖中①和④基因組成分別為_________和_________.
(3)(三)過程采用的方法稱為_________;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是_________.
(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占______;如果讓F1(子一代)按(五).(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_______.

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省福安一中高二下學(xué)期第一次月考生物(理)試卷 題型:綜合題

現(xiàn)有兩個小麥品種,一個純種小麥性狀是高桿(D),抗銹病(T);另一個純種小麥的性狀是矮桿(d),易染銹病(t).兩對基因獨立遺傳.育種專家提出了如右圖8-5所示的Ⅰ.Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種.問:
  
(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是_________,依據(jù)的變異原理是_________;另一種方法的育種原理是_________。
(2)圖中①和④基因組成分別為_________和_________。
(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在_________;(三)過程采用的方法稱為_________;(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是_________。]
(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占_________;如果讓F1按(五).(六)過程連續(xù)自交2代,則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占_________。
(5)如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交,再讓所得到的后代自交,則后代的基因型比例為_________。

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