科目: 來源:gzsw 題型:
33、(7分)下圖是胚芽鞘向光性實(shí)驗(yàn)示意圖。將生長(zhǎng)狀況相同的四組燕麥幼苗分別進(jìn)行如下處理:A處于自然狀態(tài);B切去胚芽鞘尖端;C在胚芽鞘尖端罩上黑紙罩;D在胚芽鞘尖端以下套上黑紙筒。然后將四組幼苗置于暗處,給予單側(cè)光照射。
(1)四組幼苗的生長(zhǎng)情況是:
A___________________________________________;
B___________________________________________;
C___________________________________________;
D___________________________________________。
(2)單側(cè)光照會(huì)引起生長(zhǎng)素不均勻分布,背光側(cè)比向光側(cè)的生長(zhǎng)素________,促進(jìn)生長(zhǎng)。
(3)由_______組幼苗(填字母)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以推測(cè),感受光刺激的部位是____________。
科目: 來源:gzsw 題型:
32、(6分)下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中的“激素A”和“激素B”分別_____________和_________________。
(2)寒冷刺激后,人體通過調(diào)節(jié),仍然可以維持體溫恒定,其中過程________(填序號(hào))產(chǎn)生的激素可作用于組織細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝速率,產(chǎn)生更多的熱量。
(3)碘是合成甲狀腺激素的原料,缺碘時(shí),濃度高于正常水平的激素有__________________,原因是________________________。
(4)抗體可以結(jié)合激素B受體而充當(dāng)激素B的作用,從而引起甲狀腺功能亢進(jìn),這類疾病在免疫學(xué)上稱為____________疾病。
科目: 來源:gzsw 題型:
31、(8分)請(qǐng)回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問題:
(1)免疫調(diào)節(jié)是通過免疫系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)的。免疫系統(tǒng)由_______________、____________和________________組成。
(2)特異性免疫包括______________________和_____________________。
(3)下圖中能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是______。(①表示第一次感染,②表示第二次感染)

(4)隨著人類對(duì)免疫系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的深入,免疫學(xué)得到了廣泛的應(yīng)用,如______________、免疫檢測(cè)、解決_____________________所面臨的問題等。
科目: 來源:gzsw 題型:
30、(5分)健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系。下面是人體胰島組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在“[ ]”,中寫字母,在“_____”上、寫名稱。)
(1)圖中細(xì)胞A生活的內(nèi)環(huán)境是[ ]____________。
(2)血液中的氧氣進(jìn)入細(xì)胞的途徑是_____________(用字母和箭頭表示)。
(3)若胰高血糖素由細(xì)胞A合成,則分泌、運(yùn)輸后將分布于圖中______________的等處。
(4)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,將導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓但一般情況下機(jī)體可以通過體液和____________的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。
科目: 來源:gzsw 題型:
29、右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中,正確的是
A.1和2包含著群落中的所有種群
B.3代表的一定是原核生物
C.4可以表示大氣中的C02
D.①代表光合作用,②代表呼吸作用
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
28、如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是
A.在t0―t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2
C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1―t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
科目: 來源:gzsw 題型:
27、右圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值。以下是對(duì)這些能量值之間關(guān)系的描述,其中正確的是
A.①=②+③+④
B.②=③+④
C.②為①的10%一20%
D.④為②的10%一20%
科目: 來源:gzsw 題型:
26、研究個(gè)體較大,種群數(shù)量有限的群落豐富度時(shí),常用的統(tǒng)計(jì)方法是
A.樣方法 B.標(biāo)志重捕法
C.目測(cè)估計(jì)法 D.記名計(jì)算法
科目: 來源:gzsw 題型:
25、右圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為
A.a和b
B.b和a
C.b和c D.c和b
科目: 來源:gzsw 題型:
24、當(dāng)你專心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有
①下丘腦 ②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)
③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語言中樞) ④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)
⑤大腦皮層w區(qū)(書寫性語言中樞)
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
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