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12、（8分）【生物――現(xiàn)代生物科技專題】熒火蟲能發(fā)光是熒火蟲體內(nèi)通過熒光素酶催化的系列反應所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于梢物體內(nèi)，也可使植物體發(fā)光。加利福利亞大學的一紐科學家成功地通過轉基因工程實現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)�入到大腸桿苗體內(nèi)，并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光索酶。請你根據(jù)已有的知識回答下列有關問題：

（1）在此轉基因工程中，目的基因是              。在構建的基因表達載體中除了目的基因外，至少還要包括              。等。

（2）將此目的基因?qū)�入到大腸桿菌體內(nèi)需要運載體的幫助。選取運栽體時，下列所列各項不必考慮的是       。

        A．能夠在宿主細胞內(nèi)復制并穩(wěn)定保存

B．具1至多個的限制酶切點

C．具有與目的基因相同的堿基片段

D．具有某些標記基因

（3）下列可作為受體細胞的生物有

A．土壤農(nóng)桿菌     B．結核桿菌      C．噬菌體      D．枯草桿菌

（4）在此轉基因工程中，是由質(zhì)粒承擔運載體的。在將體外重組表達載體DNA導人大腸桿菌體內(nèi)之前通常要用              處理大腸桿菌，若將基因表達載體導人植物細胞內(nèi)通常采用的方法              。

（5）與雜交育種、誘變育種相比，通過基因工程來培育新品種的主要優(yōu)勢是      和      。

11、（8分）【生物――生物技術實踐】早在上世紀六十年代，在美國的黃石國家森林公園發(fā)現(xiàn)了一種嗜熱細菌，從這種細菌中分離提取了一種酶，稱為TaqDNA聚合酶。實驗得知PcR反應變性時溫度為95℃，經(jīng)50個循環(huán)后TaqDNA聚合酶仍有65％的活性；TaqDNA聚合酶表現(xiàn)為Mg²⁺依賴，濃度在2.0mol/L的MgCl₂能最大限度地激恬TaqDNA聚合酶的活性。

（1）若要培養(yǎng)嗜熱細菌，培養(yǎng)基中應有水、碳源              、              等營養(yǎng)物質(zhì)。在此基礎上，培養(yǎng)該菌時需先將培養(yǎng)基pH調(diào)至              。。

（2）若將培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基用于植物組織培養(yǎng)，還應加入              。

（3）TaqDNA聚合酶可用于PCR，原因是該酶有              ，因此在PCR擴增時可以              加入。

（4）請將下列實驗流程圖補充完整。

10、（15分）【選修3－現(xiàn)代生物科技專題】下面是以小鼠為對象進行的研究工作，請分析回答問題。

（1）進行小鼠胚胎工程操作時，首先在光控周期下（光照14h，黑暗10h）飼養(yǎng)成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是           。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時間，目的是             。再在37℃，5％CO₂條件下，精卵共同作用4h，沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天右以看到胚胎發(fā)生收縮，細胞間隙擴大，接胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎        期開始的標志。

（2）如果體外受精后，在精核與卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用細胞松弛素B處理（作用類似于用秋水仙素處理植物細胞），處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。該種方法在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點是             。

（3）如果將外源基因?qū)�入小鼠受精卵，則外源基因可能隨機插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉基因小鼠，有的卻死亡。請分析因外源基因插入導致受精卵死亡的最可能原因                               。

（4）如果將小鼠甲的體細胞核移入小鼠乙的去核卵細胞中，由重組細胞發(fā)育成小鼠丙，小鼠丙的基因來源于         ,該項操作中將小鼠甲體細胞核移入小鼠乙的去核卵細胞中而不直接用小鼠甲的體細胞進行培育的原因是                        。

9、

[選做―現(xiàn)代生物科技專題]（14分）：下圖是將人的生長素基因?qū)�入細菌B細胞內(nèi)培育“工程菌”示意圖，所用運載體為質(zhì)粒A，已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A及其上面的基因，質(zhì)粒A導入細菌B后，其上的基因得到表達。請回答：

（1）基因工程的操作程序主要包括四個步驟是             、基因表達載體的構建、                和目的基因的檢測。

（2）獲取目的基因的方法，一是______________________________________________；

二是_______________________________________________。

（3）如何使目的基因和質(zhì)粒結合形成重組質(zhì)粒？_______________              。

（4）目前把重組質(zhì)粒導入細菌時，效率還不高，有的只導入普通質(zhì)粒A，只有極少數(shù)導入的是重組質(zhì)粒，而大部分根本沒有導入質(zhì)粒。此處可通過如下步驟鑒別得到的細菌是否導入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒：將得到的細菌涂抹在一個含四環(huán)素培養(yǎng)基上，能夠生長的就導入了，反之則沒有。使用這種方法鑒別的原因是____________________。

（5）若把已導入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的細菌放在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，將會發(fā)生________      　　　　　　　　　　　　現(xiàn)象。

8、[生物──選修1生物技術實踐]（14分）

酵母菌與人們的日常生活密切相關，也是現(xiàn)代生物技術研究常用的模式生物，生物興趣小組對此進行了下列研究。請你根據(jù)他們的研究內(nèi)容回答問題：

I．酵母細胞的固定化

（1）在制備固定化酵母細胞過程中，溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母菌，原因是    。

（2）如果在CaCl₂溶液中形成的凝膠珠顏色過淺，說明       。

（3）本實驗所用的固定化技術是包埋法，而制備固定化酶則不宜用此方法，原因是     。

II．利用酵母菌制作果酒

（1）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是      。

（2）酵母菌異化作用的類型是      ；利用酵母菌制作果酒的原理可用反應式：         表示。

（3）現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒，為提高果酒的品質(zhì)，更好地抑制其它微生物的生長，采取的措施是    。

7、Ⅰ（10分）．半乳糖血癥是一種人體不能利用半乳糖導致半乳糖在肝臟堆積及心智遲滯的遺傳病，人群中患病的概率是1％。下圖為某半乳糖血癥家族系譜圖。根據(jù)系譜圖分析回答

（1）此病為       染色體    性遺傳。

（2）如果14與一個正常女人結婚，他們生的第一個兒子患此病概率是           。

（3）如果14和一個正常女人結婚，而這個女人的兄弟有病雙親正常，那么他們第一個孩子有此病的概率為         。

（4）如果14和一個正常女人婚后頭兩個孩子是有病的，那么第三個兒子正常的概率是         。

Ⅱ（12分）．燕麥的穎色受兩對基因控制。已知黑潁由基因A控制，黃潁由基因B控制，且只要A存在，植株就表現(xiàn)為黑潁。雙隱性則出現(xiàn)白穎�，F(xiàn)用純種黃潁與純種黑穎雜交，F(xiàn)₁全為黑穎，F(xiàn)₁自交產(chǎn)生的F₂中，黑潁∶黃潁∶白穎 = 12∶3∶1。請回答下列問題：

（1）F₂的性狀分離比說明基因A（a）與B（b）的遺傳遵循基因的　　　　　　定律。F₂中，白穎的基因型為　　　　，黃穎占所有非黑穎總數(shù)的比例是　　　　。

（2）請用遺傳圖解方式表示出題目所述雜交過程（包括親本、F₁及F₂各代的基因型和表現(xiàn)型）。

6、I（6分）．下圖裝置可以用來測量萌發(fā)的種子、小動物所吸收的氧氣量。分別以 20 粒萌發(fā)的豆和4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)如下表所示。

（1）分析表格中的數(shù)據(jù)，進行種子萌發(fā)實驗時，有色液體移動的最大速率是          。

（2）動物和萌發(fā)的種子實驗都表明，在一段時間后，有色液滴移動的速度逐漸減緩。這是因為        。

（3）某同學根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，得出“萌發(fā)的種子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的結論。你認為是否正確？                    。

Ⅱ（12分）．在“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，一位同學的操作過程如下實驗步驟：

第一步：取1支試管，其內(nèi)注入可溶性淀粉溶液2mL；

第二步：再注入新鮮的淀粉酶溶液2mL振蕩；

第三步：接著注入斐林試劑2mL（邊加入，邊振蕩）；第四步：將試管下部放入盛有開水的燒杯中，用酒精燈加熱煮沸l(wèi)min。實驗現(xiàn)象：試管內(nèi)液體仍呈藍色。

回答下列問題

（1）該實驗現(xiàn)象說明淀粉                                                    。

（2）要使實驗第四步出現(xiàn)“試管中的液體由藍色變成磚紅色”的實驗現(xiàn)象，你認為應如何改進該實驗步驟？                                                                     。

（3）上述（1）和（2）兩小題，能夠說明淀粉酶具有的特性是                                 。

（4）該同學根據(jù)第（2）小題作了改進，看到了預期的實驗現(xiàn)象，于是得出結論：淀粉酶能催化淀粉水解成麥芽糖，具有專一性。但其他同學認為這兩點結論均不妥，其理由是：

a．                                                                  。

b．                                                                  。

5、關于體液免疫各階段的敘述錯誤的是
A. 部分效應B細胞產(chǎn)生于T細胞呈遞抗原后
B. 效應B細胞由吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成
C. 部分效應B細胞可由抗原直接刺激B細胞產(chǎn)生
D. 抗體與病毒結合使病毒失去侵染宿主細胞的能力

4、

右圖是我國南方某些地方建立的“�；�魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖。下列敘述正確的是
    A. 若以人為能量的最后消費者，則該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈包括四個營養(yǎng)級
    B. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為稻
    C. 該生態(tài)系統(tǒng)除了已知的生物種類外，還必須有細菌和真菌等作為分解者
    D. 能量的循環(huán)再生和物質(zhì)的多級利用，以及生物之間的相互依存，相互制約是設計該系統(tǒng)的生態(tài)學原理

3、關于呼吸作用的敘述，正確的是
A. 葡萄糖在細胞質(zhì)分解至丙酮酸過程中，反應速度不受溫度影響
B. 小白鼠從溫度25℃移至5℃環(huán)境中，有氧呼吸會減弱
C. 大豆種子發(fā)芽早期，CO₂釋放量比O₂吸收量多3－4倍時，有氧呼吸比無氧呼吸強
D. 嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒