科目: 來源:gzsw 題型:
28、根據(jù)右圖回答問題:

(1)圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的模型。
(2)圖中A表示的是 ,其性質(zhì)是由細(xì)胞內(nèi)的
決定的。
(3)下列有關(guān)對(duì)圖示結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.適當(dāng)提高溫度,能使A和B的相對(duì)運(yùn)動(dòng)加快,
透性增加,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
B.在不同細(xì)胞中B的成分和功能存在差異
C.該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與B結(jié)構(gòu)對(duì)極性分子的相對(duì)不透性和A的載體轉(zhuǎn)運(yùn)作用有關(guān)
D.甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu),是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
(4)該結(jié)構(gòu)的基本功能是。與此相關(guān)的對(duì)生命活動(dòng)至關(guān)重要的特征是。
(5)細(xì)胞的識(shí)別,物質(zhì)的跨膜運(yùn)動(dòng)等與圖中(填字母)有關(guān)。
(6)葉綠體和線粒體等結(jié)構(gòu)中均有此結(jié)構(gòu),但執(zhí)行的具體功能有很大的區(qū)別。其原因是由于圖中 (填字母)不同所致。
科目: 來源:gzsw 題型:
27、下面是某研究性學(xué)習(xí)小組用健康的生長狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)(見下表,表中①~③處需要你來完成)。其中,實(shí)驗(yàn)I是探究卵巢能分泌激素A并能促進(jìn)子宮的發(fā)育;實(shí)驗(yàn)Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進(jìn)卵巢和子宮的發(fā)育。請(qǐng)回答后面的相關(guān)問題。
:
(1)實(shí)驗(yàn)中要選用體重和年齡相當(dāng)?shù)拇菩孕∈笞鰧?shí)驗(yàn),其目的是。 (2)請(qǐng)完成上表中的“①—③”的處理方法:
①、②_____、③
(3)實(shí)驗(yàn)中,激素A和激素B分別最可能是(寫名稱)。 (4)從實(shí)驗(yàn)1的結(jié)果可得出的結(jié)論是,激素A有的功能。
(5)解釋第5組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
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評(píng)卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
26、下圖為甲種遺傳。ɑ駻、a)和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽、b)的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上。請(qǐng)回答以下問題(概率用分?jǐn)?shù)表示)

(1)種遺傳病的遺傳方式為;
(2)乙種遺傳病的遺傳方式為 。
(3)Ⅲ-2的基因型及其概率為。
(4)由于Ⅲ-3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ-2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢。專家的答復(fù)是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;如果是男孩則表現(xiàn)兩種遺傳病的概率分別是,如果是女孩則甲、乙兩種遺傳病的概率分別是;因此建議。
科目: 來源:gzsw 題型:
25、每年的7月11日被定位“世界人口日”,人口問題越來越受到國際社會(huì)的重視,下圖表示三種可能的人口增長曲線。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

A.世界人口增長表現(xiàn)為圖中a曲線時(shí),可能帶來的嚴(yán)重后果有環(huán)境污染,資源短缺
B.全球環(huán)境惡化,人口增長趨勢(shì)終將表現(xiàn)為圖中c曲線
C.按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中的b曲線
D.曲線b與曲線a產(chǎn)生差別的原因一定為自然環(huán)境阻力引起的
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評(píng)卷人 |
得分 |
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三、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
24、在光裸的巖地演替為森林的過程中,發(fā)展期到成熟期群落演替的趨勢(shì)較為明顯。下列四項(xiàng)趨勢(shì)中,不正確的是
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選項(xiàng) |
生態(tài)特征 |
發(fā)展期 |
成熟期 |
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A |
食物鏈的長度 |
短 |
長 |
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B |
有機(jī)物總量 |
較少 |
較高 |
|
C |
生物類群豐富度 |
較低 |
較高 |
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D |
抵抗力穩(wěn)定性 |
強(qiáng) |
弱 |
科目: 來源:gzsw 題型:
23、下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中甲、乙、丙、丁分別表示不同的營養(yǎng)級(jí),戊為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物貯存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102KJ/m2/年)。下列敘述正確的是
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Pg |
Pn |
R |
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甲 |
15.9 |
2.8 |
13.1 |
|
乙 |
870.7 |
369.4 |
501.3 |
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丙 |
0.9 |
0.3 |
0.6 |
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丁 |
141.0 |
61.9 |
79.1 |
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戊 |
211.5 |
20.1 |
191.4 |
A.該生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少
B.能量在第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為5.7%
C.生物丁Pg的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)積累重金屬污染物最多的是生物乙
科目: 來源:gzsw 題型:
22、有研究者對(duì)某地進(jìn)行土壤中蜈蚣種群密度調(diào)查,一共調(diào)查了24個(gè)直徑為30cm的六邊形(每個(gè)六邊形面積為0.08m2)結(jié)果如右圖(其中數(shù)字表示統(tǒng)計(jì)到的蜈蚣數(shù)量)。下列有關(guān)這項(xiàng)研究的敘述中錯(cuò)誤的是
A.本調(diào)查的方法是取樣調(diào)查法
B.調(diào)查地蜈蚣種群密度為27.27只/m2
C.各樣方數(shù)據(jù)表明蜈蚣在該區(qū)域隨機(jī)分布
D.不同樣方中食物資源等因素影響著調(diào)查結(jié)果
科目: 來源:gzsw 題型:
21、1914年,拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè),結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長,如圖所示。下列敘述正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中進(jìn)行,可排除光照不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.該實(shí)驗(yàn)證明尖端確實(shí)能產(chǎn)生某種物質(zhì),該物質(zhì)是吲哚乙酸
C.對(duì)照組是沒有尖端的胚芽鞘,不生長
D.該實(shí)驗(yàn)證明了生長素在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸
科目: 來源:gzsw 題型:
20、下列有關(guān)人體代謝的敘述不正確的是
A.糖類是主要的能源物質(zhì),但相同質(zhì)量的脂肪含有的能量比葡萄糖多
B.糖類在供應(yīng)過量的情況下可轉(zhuǎn)化成為脂質(zhì),所以人吃糖過多會(huì)變胖
C.當(dāng)血糖濃度低于正常水平時(shí),肌糖原可分解為葡萄糖以維持血糖濃度
D.肝糖原分解代謝出現(xiàn)障礙可導(dǎo)致低血糖
科目: 來源:gzsw 題型:
19、下圖表示3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”處理)的同種相似植株放在不同的鐘罩內(nèi),光照強(qiáng)度一樣。以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2濃度,實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用的速率隨CO2濃度增大而增大
B. 光合作用的速度大小為Ⅰ﹤Ⅱ﹤ Ⅲ
C. 充分“饑餓”的目的是消耗掉原有的有機(jī)物,保證實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量一致
D.在光照強(qiáng)度一樣的條件下,Ⅱ和Ⅰ相比,細(xì)胞內(nèi)的C3含量高,C5含量低
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