23、下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果。表中甲、乙、丙、丁分別表示不同的營養(yǎng)級,戊為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物貯存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102KJ/m2/年)。下列敘述正確的是
|
|
Pg |
Pn |
R |
|
甲 |
15.9 |
2.8 |
13.1 |
|
乙 |
870.7 |
369.4 |
501.3 |
|
丙 |
0.9 |
0.3 |
0.6 |
|
丁 |
141.0 |
61.9 |
79.1 |
|
戊 |
211.5 |
20.1 |
191.4 |
A.該生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少
B.能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為5.7%
C.生物丁Pg的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)積累重金屬污染物最多的是生物乙
23、【答案】B
【解析】考查能量流動的有關知識。根據(jù)能量流動逐級遞減規(guī)律可以寫出食物鏈是乙→丁→甲→丙。由于該生態(tài)系統(tǒng)能量輸入(870.7×102kJ/m2/年)大于能量輸出{(13.1+501.3+0.6+79.1+191.4)×102kJ/m2/年},所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加了。丁糞便中的能量不屬于其同化的能量,應該屬于乙營養(yǎng)級Pg的能量。能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為0.9÷15.9×100%=5.7%。若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)積累重金屬污染物最多的是生物丙。


科目:高中生物 來源: 題型:
下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果。表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物貯存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量單位為102KJ/(m2·a)。以下說法正確的是
| Pg | Pn | R | |
| A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
| D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
| E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果。表中甲、乙、丙、丁分別表示不同的營養(yǎng)級,戊為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物貯存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102KJ/m2/年)。下列敘述正確的是
| Pg | Pn | R | |
| 甲 | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| 乙 | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| 丙 | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
| 丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
| 戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
A.該生態(tài)系統(tǒng)的總能量減少
B.能量在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為5.7%
C.生物丁Pg的去向中,未被利用的能量有一部分殘留在自身的糞便中
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)積累重金屬污染物最多的是生物乙
科目:高中生物 來源: 題型:
34.下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果,表中A、B、C、D 分別表示不同營養(yǎng)級生物,E 為分解者。Pg 表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體內(nèi)未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg-R),R 表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102kJ/m2/年)
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請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從表中的_______生物開始的,做出此判斷的依據(jù)是_______________________。
(2)能量從第Ⅱ營養(yǎng)級傳遞到第Ⅲ營養(yǎng)級的效率是____________(保留一位小數(shù))。流入某一營養(yǎng)級的能量不能100%流到其下一營養(yǎng)級的原因是:該營養(yǎng)級生物獲得的能量一部分用于______________,一部分用于_______________還有一部分用于___________。
(3)從能量輸出和輸入角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量將會 。其原因是 。
科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習卷(帶解析) 題型:綜合題
下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。
單位:102千焦/m2/年
| | Pg | Pn | R |
| A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
| D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
| E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
科目:高中生物 來源:2010年北京四中高二下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果,表中A、B、C、D分別表示不同營養(yǎng)級生物,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體內(nèi)未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102kJ/m2/年)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
| | Pg | Pn | R |
| A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
| D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
| E | 211.5 | | |
科目:高中生物 來源:2009~2010學年度江西省靖安中學高二下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結
果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存能量(Pn=Pg-R), R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答:
| | Pg | Pn[來源:學科網(wǎng)ZXXK] | R |
| A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
| D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
| E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
科目:高中生物 來源:北京四中2009-2010學年度高二第二學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果,表中A、B、C、D分別表示不同營養(yǎng)級生物,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體內(nèi)未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102kJ/m2/年)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
| | Pg | Pn | R |
| A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
| D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
| E | 211.5 | | |
科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 4.2生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)練習卷(解析版) 題型:綜合題
下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果,表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體貯存的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。
單位:102千焦/m2/年
Pg Pn R
A 15.9 2.8 13.1
B 870.7 369.4 501.3
C 0.9 0.3 0.6
D 141.0 61.9 79.1
E 211.5 20.1 191.4
分析回答:
(1)能量流動是從A、B、C、D中的哪個營養(yǎng)級開始的?為什么?
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營養(yǎng)級傳遞到第四營養(yǎng)級的效率是多少?
(3)從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加?為什么?
科目:高中生物 來源:北京四中2009-2010學年度高二第二學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果,表中A、B、C、D分別表示不同營養(yǎng)級生物,E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量,Pn表示生物體內(nèi)未被呼吸消耗的能量(Pn=Pg-R),R表示生物呼吸消耗的能量。(單位:102kJ/m2/年)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
|
|
Pg |
Pn |
R |
|
A |
15.9 |
2.8 |
13.1 |
|
B |
870.7 |
369.4 |
501.3 |
|
C |
0.9 |
0.3 |
0.6 |
|
D |
141.0 |
61.9 |
79.1 |
|
E |
211.5 |
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|
⑴此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從表中的
_______生物開始的,做出此判斷的依
據(jù)是_______________________。
⑵能量從第Ⅱ營養(yǎng)級傳遞到第Ⅲ營養(yǎng)級
的效率是____________(保留一位小
數(shù))。流入某一營養(yǎng)級的能量不能100%
流到其下一營養(yǎng)級的原因是:該營養(yǎng)級
生物獲得的能量一部分是_______________,一部分是_______________還有一部
分是___________。
⑶從能量輸出和輸入角度看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量將會 。其原因是
。
科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結果。表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的總量;Pn表示生物貯存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量單位為102KJ/(m2·a)。以下說法錯誤的是
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|
Pg |
Pn |
R |
|
A |
15.9 |
2.8 |
13.1 |
|
B |
870.7 |
369.4[來 |
501.3 |
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C |
0.9 |
0.3 |
0.6 |
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D |
141.0 |
61.9 |
79.1 |
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E |
211.5[ |
20.1 |
191.4 |
A.流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能,即B的Pg
B.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構可表示為B→E→D→A→C
C.第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為5.7%
D.流入各營養(yǎng)級的能量,大部分被生物的呼吸所消耗
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