科目: 來源:gzsw 題型:
27、右圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)吞噬細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的 有
密切關(guān)系,該過程屬于 免疫。對細(xì)菌的分解是一
種 過程。
(2)吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對其進(jìn)行處理,使病
菌內(nèi)部隱藏的 暴露出來,呈遞給 或 ,
使之分化為 。該病菌在體液中活動時,會
被 消滅;進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時,則會被 攻擊。
科目: 來源:gzsw 題型:
26、下面是正常人的糖代謝圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中a物質(zhì)代表 。
(2)人在饑餓狀態(tài)下,血糖含量會稍有下降,被啟動分解的物質(zhì)是[ ] ,調(diào)節(jié)此反應(yīng)的物質(zhì)主要是 。
(3)人剛開始劇烈運(yùn)動時,肌細(xì)胞中的葡萄糖會分解產(chǎn)生 ,隨后 也會分解產(chǎn)生[ ] ,以補(bǔ)充能量的不足。
(4)人在 時會產(chǎn)生[d] ,調(diào)節(jié)此反應(yīng)的物質(zhì)是 。
(5)圖中c表示 的過程。
科目: 來源:gzsw 題型:
25、下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。
(1)單克隆抗體與腫瘤細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用的過程屬于_________免疫的__ ____階段。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類,圖中培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(3)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比。最大的優(yōu)越性是 。
(4)動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用誘導(dǎo)劑外,還可以采用 。
(5)選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的 特點(diǎn),又具備淋巴細(xì)胞的 特點(diǎn)。
(6)淋巴細(xì)胞是由動物體 中的 細(xì)胞分化、發(fā)育而來。上圖中的某些淋巴細(xì)胞是指 。
(7)雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 。
科目: 來源:gzsw 題型:
24、某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌(目的菌)。實(shí)驗的主要步驟如圖所示。請分析回答問題
(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選 ,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的 ,實(shí)驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是 。
(3)培養(yǎng)若干天后,應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量 的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量 。
(4)轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)時,常采用 的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。
(5)若研究“目的菌”的生長規(guī)律,將單個菌落進(jìn)行液體培養(yǎng),可采用 的方法進(jìn)行計數(shù),以時間為橫坐標(biāo),以 為縱坐標(biāo),繪制生長曲線。
(6)實(shí)驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行 處理后,才能倒掉。
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科目: 來源:gzsw 題型:
23、突變型面包霉需要在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L。現(xiàn)在用兩個氨基酸依賴型
色面包霉突變菌株a和b進(jìn)行如下實(shí)驗:
實(shí)驗一:將上述突變株分別接種于下面6種培養(yǎng)基上,兩種突變株都不能在1、3、5培養(yǎng)基上生長,而在2、4、6培養(yǎng)基上都能生長。培養(yǎng)基的成分如下表所示,則突變株a和b需要表內(nèi)A—J中的 氨基酸才能生長。該氨基酸屬于面包霉生長所需營養(yǎng)素中的 。
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培養(yǎng)基號 |
基本成分 |
添加的氨基酸種類 |
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1 |
基 本 培養(yǎng)基 |
無 |
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2 |
A、B、C、D |
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3 |
B、E、F、G |
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4 |
C、F、H、I |
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5 |
D、G、I、J |
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6 |
A—J都有 |
實(shí)驗二:突變菌株a和b必需的氨基酸(假定為X),在野生型體內(nèi)按下圖所示的途徑合成(反應(yīng)①、②、③分別由不同的酶所催化)。用瓜氨酸代替氨基酸X時,突變株a能生長,但用鳥氨酸時就不能生長。無論用瓜氨酸還是鳥氨酸代替氨基酸X,突變株B都不能生長。
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底物
鳥氨酸
瓜氨酸
氨基酸X
問:突變株a不能生長的原因是 過程受阻,突變株b則是 過程受阻反應(yīng)受阻的根本原因是 。
實(shí)驗三:氨基酸Y是人體需要量較多的氨基酸,為使面包霉在代謝過程中產(chǎn)生更多的氨基酸Y,根據(jù)下圖,應(yīng)該對面包霉采取的措施是 ,該措施達(dá)到的目的是 。
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底物
鳥氨酸
瓜氨酸
氨基酸X
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氨基酸Y
科目: 來源:gzsw 題型:
22、炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫,粘膜出血,造成動物死亡。法國著名科學(xué)家巴斯德做了如下實(shí)驗:把實(shí)驗綿羊用毒性削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實(shí)驗綿羊注射毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑,經(jīng)過一段時間后,實(shí)驗綿羊全部正常生活。本實(shí)驗的結(jié)論是:實(shí)驗綿羊獲得了免疫力,請回答:
(1)實(shí)驗綿羊在第二次注射炭疽桿菌后沒有發(fā)病,其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的對付芽孢桿菌外毒素的 ,這屬于 免疫,外毒素是芽孢桿菌的 代謝產(chǎn)物。
(2)毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進(jìn)入綿羊體內(nèi)作為抗原起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì),請寫出所有與該物質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞名稱: 。
(3)請在上述實(shí)驗的基礎(chǔ)上設(shè)計補(bǔ)充完善該實(shí)驗:
①實(shí)驗設(shè)計的原則: ;
②操作步驟: ;
③預(yù)測結(jié)果: 。
科目: 來源:gzsw 題型:
21、某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進(jìn)行培養(yǎng)。請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)之前,腫瘤組織必須先剪碎再用 等處理成單個細(xì)胞。
(2)若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細(xì)胞,經(jīng)24 h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細(xì)胞,此腫瘤的細(xì)胞周期約為 h。
(3)與正常細(xì)胞相比,在顯微鏡下可見明顯增多的細(xì)胞器是(兩項) 。
(4)某科研單位研制出一種新型藥物X,據(jù)說對此類腫瘤有較好的療效,請你設(shè)計一個方案加以驗證。寫出你所設(shè)計的實(shí)驗步驟:
①;
②;
③。
科目: 來源:gzsw 題型:
20、下圖表示某人在休息時,單位時間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在時刻A,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在時刻B室內(nèi)溫度又突降至15℃,下列說法正確的是
A.在A時刻室內(nèi)溫度變化時,皮膚血管收縮,
立毛肌舒張
B.在AB段時間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,
所以人體不散熱
C.在AB段時間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高
D.在BC段時間內(nèi),人體腎上腺素分泌量增加
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評卷人 |
得分 |
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二、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:gzsw 題型:
19、圖1:氮循環(huán)途徑中,①、②、③、④四類生物的新陳代謝類型錯誤的是

A.①為異養(yǎng)需氧型 B.②為自養(yǎng)厭氧型
C.③為自養(yǎng)需氧型 D.④為自養(yǎng)需氧型
科目: 來源:gzsw 題型:
18、臨床上應(yīng)用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細(xì)胞以治療白喉. 下列說法不正確的是
A人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的
B白喉抗毒素可以通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)
C白喉毒素成為抗原物質(zhì),引起人體免疫應(yīng)答反應(yīng)
D白喉毒素一旦與敏感細(xì)胞結(jié)合,白喉抗毒素只能通過破壞敏感細(xì)胞來對白喉毒素起作用
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